PUNTO 1: CLASIFICA LAS
SIGUIENTES ORACIONES EN COPULATIVAS, DISYUNTIVAS O ADVERSATIVAS.
1.- Lo difícil me atrae, es mi
bandera.
2- Abrió los ojos el niño y el
caballito no vio.
3.- Las alamedas se van, pero nos
dejan su reflejo.
4.- Las alamedas se van, pero nos
dejan el viento.
5.- Me hicieron una sencilla
pregunta, pero no supe contestarla correctamente
6.- Vino Antonio y me contó la
historia.
7.- Ya me dices una cosa, ya me
demuestras lo contrario.
PUNTO 2: CLASIFICA EN SUBORDINADAS, COORDINADAS Y YUXTAPUESTAS LAS
SIGUIENTES ORACIONES Y SEÑALA LA CATEGORÍA GRAMATICAL EN CADA ORACIÓN (Verbo,
articulo, sustantivo, adjetivo)
1.
Llovió, relampagueó venteó toda la noche: __________________________________
2.
Los niños que son juiciosos ganan el curso: ______________________________
3.
Si me pagan compraré el apartamento: __________________________________
4.
Salimos de paseo si el invierno nos deja: ________________________________
5.
llegaron, saludaron y se dirigieron a Cali: ________________________________
6.
No queremos días lluviosos, si deseamos soleados: ________________________
7.
Los niños fueron a Cali y jugaron futbol: ________________________________
PUNTO 3: ANALIZA EL SIGUENTE TEXTO Y EXTRAE
3 ORACIONES COMPUESTAS.
Nos sentamos sobre nuestras toallas, en el sol sediento. Ella miró
alrededor, se soltó los tirantes y se volvió sobre el vientre para dar a su
espalda una oportunidad de ser festejada. Dijo que me quería. Suspiró
hondamente. Tendió una mano y buscó sus cigarrillos en el bolsillo de su
bata. Se sentó y fumó. Se examinó el hombro derecho. Me besó pesadamente con
la boca abierta, llena de humo."
Vladimir Nabokov, Lolita, 1955
SIGUIENTES ORACIONES EN COPULATIVAS, DISYUNTIVAS O ADVERSATIVAS.
1.- Lo difícil me atrae, es mi
bandera.
2- Abrió los ojos el niño y el
caballito no vio.
3.- Las alamedas se van, pero nos
dejan su reflejo.
4.- Las alamedas se van, pero nos
dejan el viento.
5.- Me hicieron una sencilla
pregunta, pero no supe contestarla correctamente
6.- Vino Antonio y me contó la
historia.
7.- Ya me dices una cosa, ya me
demuestras lo contrario.
PUNTO 2: CLASIFICA EN SUBORDINADAS, COORDINADAS Y YUXTAPUESTAS LAS
SIGUIENTES ORACIONES Y SEÑALA LA CATEGORÍA GRAMATICAL EN CADA ORACIÓN (Verbo,
articulo, sustantivo, adjetivo)
1.
Llovió, relampagueó venteó toda la noche: __________________________________
2.
Los niños que son juiciosos ganan el curso: ______________________________
3.
Si me pagan compraré el apartamento: __________________________________
4.
Salimos de paseo si el invierno nos deja: ________________________________
5.
llegaron, saludaron y se dirigieron a Cali: ________________________________
6.
No queremos días lluviosos, si deseamos soleados: ________________________
7.
Los niños fueron a Cali y jugaron futbol: ________________________________
PUNTO 3: ANALIZA EL SIGUENTE TEXTO Y EXTRAE
3 ORACIONES COMPUESTAS.
Nos sentamos sobre nuestras toallas, en el sol sediento. Ella miró
alrededor, se soltó los tirantes y se volvió sobre el vientre para dar a su
espalda una oportunidad de ser festejada. Dijo que me quería. Suspiró
hondamente. Tendió una mano y buscó sus cigarrillos en el bolsillo de su
bata. Se sentó y fumó. Se examinó el hombro derecho. Me besó pesadamente con
la boca abierta, llena de humo."
Vladimir Nabokov, Lolita, 1955
Respuesta:
Nose ninguna respuesta pero necesito más puntos perdon
Explicación:
perdón perdón perdón perdón nesesitaba los puntos