Przypomnij sobie znaczenie czasowników modalnych, dobierz odpowiedni i użyj go właściwej formie.
1. Sabinchen ist erst funf Monate alt, und sie ............... noch nicht laufen.
2. Der Arzt sagt, meine Mutter ................. morgens funf Minuten Gymnastik machen. Das stark den Kreislauf.
3. Unsere Biolehrerin sagt, wir ................ Frosche schutzen.
4. ................ du noch etwas Kuchen essen.
5. Wie................du die Hausaufgaben machen?
6. Wer................das ohne meine Hilfe machen.
7. Du ................ dich konzentrieren! Volle Konzentration.
8. Hier ist Parkverbot. Hier ................ man nicht parken.
9. Guten Tag, ich ................ zwei Kugeln Vanilleeis.
10. ich hoffe, du weiss das, aber ich ................ dir auch helfen.
11. Unsere Lehrerin, Frau Hanschamnn sagt, wir ................ die Aufsatze fur Morgen schreiben.
12. Was ................ das eigentlich bedeuten?
13. ................ er ohne dich nicht spielen.
14. Er ist spat, wir ................ schon wirklich gehen.
15. Das ist unser Geheimnis. das ................ du der Mutter nicht sagen.
W te kropkowane miejsca trzeba ten czasownik modalny w odpowiedniej formie wpisać.
" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "
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1. Sabinchen ist erst funf Monate alt, und sie ......kann......... noch nicht laufen.
2. Der Arzt sagt, meine Mutter ........soll......... morgens funf Minuten Gymnastik machen. Das stark den Kreislauf.
3. Unsere Biolehrerin sagt, wir .......sollen......... Frosche schutzen.
4. .......Möchtest......... du noch etwas Kuchen essen.
5. Wie........sollst........du die Hausaufgaben machen?
6. Wer.......kann.........das ohne meine Hilfe machen.
7. Du ......sollst.......... dich konzentrieren! Volle Konzentration.
8. Hier ist Parkverbot. Hier .......darf......... man nicht parken.
9. Guten Tag, ich ......möchte.......... zwei Kugeln Vanilleeis.
10. ich hoffe, du weiss das, aber ich .......möchte......... dir auch helfen.
11. Unsere Lehrerin, Frau Hanschamnn sagt, wir ........sollen........ die Aufsatze fur Morgen schreiben.
12. Was ........soll........ das eigentlich bedeuten?
13. ......Kann.......... er ohne dich nicht spielen.
14. Er ist spat, wir .......sollen......... schon wirklich gehen.
15. Das ist unser Geheimnis. das .......darfst......... du der Mutter nicht sagen.
1. Sabinchen ist erst funf Monate alt, und sie .....kann.......... noch nicht laufen.
2. Der Arzt sagt, meine Mutter ......soll........... morgens funf Minuten Gymnastik machen. Das stark den Kreislauf.
3. Unsere Biolehrerin sagt, wir .......sollen......... Frosche schutzen.
4. .......Möchtest......... du noch etwas Kuchen essen.
5. Wie.......sollst.........du die Hausaufgaben machen?
6. Wer........kann.......das ohne meine Hilfe machen.
7. Du .......musst......... dich konzentrieren! Volle Konzentration.
8. Hier ist Parkverbot. Hier .......darf......... man nicht parken.
9. Guten Tag, ich .......möchte......... zwei Kugeln Vanilleeis.
10. ich hoffe, du weiss das, aber ich .......möchte......... dir auch helfen.
11. Unsere Lehrerin, Frau Hanschamnn sagt, wir .......sollen......... die Aufsatze fur Morgen schreiben.
12. Was .......soll........ das eigentlich bedeuten?
13. ......Kann.......... er ohne dich nicht spielen.
14. Er ist spat, wir ........müssen........ schon wirklich gehen.
15. Das ist unser Geheimnis. das ......darfst.......... du der Mutter nicht sagen.