Przekształć w zeszycie fragment wiersza na tekst zapisany prozą według podanych wskazówek . Wyjaśni w jaki sposób kolejność wyrazów wpływa na odbiór obu tekstów . - Rzeczownik w wołaczu umieść na początku wypowiedzenia. Pozostałe części zdań składowych ułóż w następującej kolejności : orzeczenie , dopełnienie , okolicznik. - Rzeczownik poprzedź określającą go przydawką , jeśli jest ona wyrażona zaimkiem . Chłopca mego mi zabrali. Matulu ! W świat daleki go pognali, Aja za nim umrę z bólu - Dałam na mszę sznur korali , Niechaj pan bóg go ocali , Matulu!
" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "
© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.
Matulu, zabrali mi mego chłopca! Pognali go w świat daleki. A ja umrę za nim z bólu. Dałam na mszę sznur korali. Matulu, niechaj ocali go Pan Bóg!
Szyk wyrazów zastosowany we fragmencie wiersza podkreśla rozpacz matki.