December 2018 1 10 Report
Przeczytaj wiersz Juliana Tuwima pod tytułem :''Kapuśniaczek'' i wykonaj polecenia znajdujące się pod tekstem.a.Przepisz te fragmenty wiersza , w któ
rym zostały poetycko zobrazowane następujące zjawiska :
- uderzanie deszczu o szyby .....................................................................
-ustawianie deszczu ............................................................................
b. Wypisz z tekstu wszystkie metaforyczne określenia dotyczące małego deszczu, czyli kapuśniaczka.
c. Zapoznaj się z definicją słownikową słowa kapuśniaczek i
napisz , czym różni się opis słownikowy drobnego deszczu od opisu
poetyckiego. Wykorzystaj zgromadzone w ramce słownictwo . DEFINICJA:
Kapuśniaczekto mały , drobny opad atmosferyczny w postaci kropel
spadających z chmury.
Słowa z ramki : plastyczny ∞konkretny ∞
oddziałujący na wyobraźnię ∞ długi ∞ zwięzły ∞ zawierający metaforyczne
określenia ∞ krótki ∞ ciekawy ∞ zawierający tylko najważniejsze
informacje ∞ zawierający obrazy poetyckie
......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
d.Wypisz z wiersza trzy pary rymujących się wyrazów.
............................................................. ..........................................................
...........................................................
2. Uzupełnij definicję . Wykorzystaj właściwe sformułowania, wybrane z podanych w ramce.
Epitety
Słowa
z ramki : to określenia czasownikiem ∞ są najczęściej wyrażone
bezokolicznikiem ∞ to określenia rzeczownika ∞ to określenia
przymiotnika ∞ są najczęściej wyrażone przymiotnikiem ∞ określają sposób
wykonywania czynności ∞ pomagają lepiej wyobrazić sobie barwy i
kształty ∞ są często stosowane przez poetów ∞ nadają plastyczność
opisywaną obrazom ∞ pomagają wyrazić własne opinie

3. Wśród
podanych słów znajdź epitety. Podkreśl je. Pierwsze listery poprawnie
wybranych wyrazów wpisz kolejno do diagramu . Powstanie wówczas hasło -
inne określenie na osobę mówiącą w wierszu.

szczerość , prawdziwy
brylant , ortografia , oddany przyjaciel , drogi prezent, miałam
marzenie , miły gest , ironiczne spojrzenie , idę i odrobię zadanie ,
olśniewająca uroda , tragiczna pomyłka , ludzkie błędy , igła , lasy
iglaste , radosny nastrój , cieniste polana , zimne złoto , niespokojny
duch .


Osoba mówiąca w wierszu to inaczej
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __
| | | | | | | | | | | | Y | | | | Y |
----------------------------- ----------------------------------

PROSZĘ O POMOC!!!! NA JUTRO MAM!!!! DAM NAJ !!!!!! I DUŻO SIĘ NAMĘCZYŁAM JAK TO PISAŁAM!!!!


Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.