Prosze pomożecie? Daje 35 punktów. Jest to zadanie na środe ale ja tego totalnie nie kumam i czy ktoś mógł by mi to wytłumaczyć w odpowiedzi? Proszeee
To może najpierw wyjaśnienie - po lewej stronie diagramu pokazane są procenty, jednak nie na wszystkich kreskach jest pokazane ile tych procent jest. Żeby to obliczyć trzeba zobaczyć ile kresek jest między tymi zaznaczonymi procentami. Tutaj między 0% i 50% są 4 kreski i 5 takich samych odległości między nimi. W takim razie wiadomo, że kreski są postawione co 10%. Każdy ze słupków sięga do odpowiedniej kreski - w przypadku j. Ang do 90%, j. Niem do 30%, j. Hiszp do 10%, a j. Francuskiego do 20%. W takim razie a) wynosi 10%. W podpunkcie b) trzeba policzyć ile brakuje do 100%, więc 100% - 90% = 10%. Teraz w podpunkcie C trzeba zobaczyć czy osób mówiących w języku niemieckim jest więcej niż 10%, ponieważ tyle osób nie zna 100 słów po angielsku. Wiemy już ze wcześniejszych wyjaśnień, że osób tych jest 30%, a zatem więcej niż 10%. d) z diagramu nie można wywnioskować, że nie było takich osób, ponieważ 10% ”mieści się” w 30%, a więc mogą być takie osoby, które mówiły w obu językach. e) uczniowie, którzy wybrali język niemiecki lub francuski to 20% + 30% czyli równo połowa. Trochę się rozpisałam, ale mam nadzieję, że zrozumiesz.
To może najpierw wyjaśnienie - po lewej stronie diagramu pokazane są procenty, jednak nie na wszystkich kreskach jest pokazane ile tych procent jest. Żeby to obliczyć trzeba zobaczyć ile kresek jest między tymi zaznaczonymi procentami. Tutaj między 0% i 50% są 4 kreski i 5 takich samych odległości między nimi. W takim razie wiadomo, że kreski są postawione co 10%. Każdy ze słupków sięga do odpowiedniej kreski - w przypadku j. Ang do 90%, j. Niem do 30%, j. Hiszp do 10%, a j. Francuskiego do 20%. W takim razie a) wynosi 10%. W podpunkcie b) trzeba policzyć ile brakuje do 100%, więc 100% - 90% = 10%. Teraz w podpunkcie C trzeba zobaczyć czy osób mówiących w języku niemieckim jest więcej niż 10%, ponieważ tyle osób nie zna 100 słów po angielsku. Wiemy już ze wcześniejszych wyjaśnień, że osób tych jest 30%, a zatem więcej niż 10%. d) z diagramu nie można wywnioskować, że nie było takich osób, ponieważ 10% ”mieści się” w 30%, a więc mogą być takie osoby, które mówiły w obu językach. e) uczniowie, którzy wybrali język niemiecki lub francuski to 20% + 30% czyli równo połowa. Trochę się rozpisałam, ale mam nadzieję, że zrozumiesz.