October 2018 1 18 Report

Proszę o rozwiązanie tego testu z biologi "Funkcjonowanie organizmów roślinnych"


More Questions From This User See All

1.Wskaż zdania prawidłowo opisujące przebieg replikacji DNA A.Substratami do syntezy nowej nici dna są deoksyrybonukleotydy B.Synteza nowej nici odbywa sie w kierunku od jej konca 3' do konca 5' C.synteza na obu niciach macierzystych przebiega w identyczny sposob D.dna replikuje sie w sposob semikonserwatywny E.nowa nic jest syntezowana na zasadzie komplementarnosci zadanie 2 Poniżej zapisano nukleotydy pewnej nici DNA. Dopisz nić do niej komplementarną. 5’ ACGTAAAGGAC 3’ zadanie 3. Pewien dwuniciowy fragment DNA zbudowany jest z 300 nukleotydów, wśród których występuje 70 nukleotydów z guaniną. Oblicz, ile nukleotydów z tyminą występuje w tej cząsteczce (skorzystaj z zasady komplementarności). zadanie 4. Do zapisanego poniżej fragmentu nici DNA dopisz fragment kwasu nukleinowego, który powstanie w procesie transkrypcji. 3’ TACGGGCCTTAAACC 5’ zadanie 5 Spośród wymienionych cech podkreśl te, które są charakterystyczne dla mRNA występującego w komórce posiadającej jądro. a) powstaje w jądrze na podstawie fragmentu DNA, b) przenosi aminokwasy, c) jest matrycą do syntezy białka, d) buduje rybosomy, e) powstaje dzięki polimerazie DNA. zadanie 6 Znany jest fragment nici mRNA: 3’ AUGGGCUUCCGUAGUAA 5’. a) Zapisz fragment DNA, który był dla niego matrycą. .............................................................................................................................................................................. b) Określ, ile aminokwasów koduje ten fragment. .............................................................................................................................................................................. c) Zapisz właściwe kodony tych aminokwasów.
Answer

Recommend Questions



Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.