jest taki kawałek fragmentu skąpca moliera scena szóstaSTRZAŁKA wychodząc z ogrodu ze szkatułką Ach, w porę pana zastaję! Prędko proszę za mną! KLEANT Co się stało? STRZAŁKA Niech pan idzie za mną, powiadam: dobra nasza. KLEANT Jak to? STRZAŁKA Mamy, czego nam trzeba. KLEANT Co? STRZAŁKA Cały dzień na to czatowałem.KLEANT Co to takiego? STRZAŁKA Skarb ojca: udało mi się przychwycić. KLEANT Jakżeś tego dokonał? STRZAŁKA Wszystko opowiem. Umykajmy: słyszę jego kroki. SCENA VII HARPAGON sam, krzycząc jeszcze w ogrodzie, wpada bez kapelusza Złodziej! złodziej! rozbójnik! morderca! Ratunku! Kto w Boga wierzy! Jestem zgubiony, zamordowany! Gardło mi poderżnęli: wykradli mi pieniądze! Kto to być może? Co się z nim stało? Gdzie uciekł? Gdzie się ukrywa? Jak go znaleźć? Gdzie pędzić? Gdzie go szukać? Może tu: Może tam? Kto to taki? Trzymaj! chwytając siebie za ramię Oddaj pieniądze, łotrze!... Ha, to ja sam! Zmysły tracę, nie wiem, gdzie jestem, kto jestem, co robię. Och, moje kochane złoto! moje biedne złoto! mój drogi przyjacielu! Wydarto mi ciebie; odkąd mi ciebie wydarto, straciłem mą podporę, pociechę, radość: wszystko skończone dla mnie, nie mam co robić na świecie. Bez ciebie żyć mi nie podobna. Stało się; już nie mogę; umieram; już umarłem; pogrzebano mnie! Czyż nikt się nie znajdzie, kto by mnie wskrzesił oddając mi moje drogie pieniądze lub wskazując, kto je ukradł? Co? Co mówisz? Nie, nie ma nikogo? Ha! ten, co popełnił tę zbrodnię, od dawna musiał mnie śledzić: wybrał chwilę, gdy rozmawiałem z wyrodnym synem. Spieszmy Pójdę sprowadzić sąd, cały dom każę wziąć na tortury: sługi, służące, syna, córkę, siebie samego! Co tu ludzi naokoło! Na kogo spojrzę, już go podejrzewam: w każdym domyślam się, widzę złodzieja. Hej, tam! o kim tam mówią? O tym, co mnie ograbił? Co to za hałas na górze? Czy to złodziej? Przez litość, jeśli ktoś zna jakiś ślad, błagam, niechaj mi wskaże. Czy się nie ukrył tam, między wami? Patrzą na mnie wszyscy i śmieją się! Przysiągłbym, że oni wszyscy pomagali mu w kradzieży! Dalej, prędko, komisarzy, policji, straże, sędziów, kleszczy, szubienice, katów! Wszystkich każę powywieszać; a jeśli nie odnajdę mego skarbu, sam się potem powieszę...a treść zadania jest taka :Podaj przykłady 4 różnych zabiegów językowych (środki styslistyczne , rodzaje wypowiedzi itp. ) które zostały wykorzystane do ukzania zachowania , uczuc oraz emocji harpagona. nazwij te zabiegi! MAM JUŻ TRZY PAŁY Z POLSKIEGO A RESZTE ZADAN MAM TYLKO TEGO NIE MAM PROSZE KOGOŚ :( NIKT Z MOICH ZNAJOMYCH NIE UMIE DAJE NAJ!!!!!
Answer

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.