@yoonmal

yoonmal

Beginner

Cariin kata kreatif untuk kelas 8E dong :-)
Answer
Kuda yang memakai kulit harimau Yang diatas judul fabelnya. Ini pertanyaannya. Fabelnya ada setelah pertanyaan. 1. Siapakah tokoh yang terdapat di cerita fabel tersebut? 2. Sebutkan tempat, waktu dan suasana fabel tersebut! 3. Apa permasalahan / peristiwa yang ada didalam fabel tersebut? 4. Sebutkan watak/sifat dan tokoh-tokoh yang ada di fabel tersebut! Seekor kuda sedang berjalan dari sebuah ladang gandum menuju sebuah hutan yang lebat, kuda itu telah puas memakan gandum yang ada di ladang itu dia terlihat gembira karena tidak ada petani gandum menjaga ladangnya. Ketika dia menuju hutan lebat di tengah jalan sang kuda melihat sesuatu dengan heran seperti sebuah kulit harimau lalu kuda itu mendekatinya dan ternyata memang benar apa yang dia lihat adalah sebuah kulit harimau yang tidak sengaja ditinggalkan oleh para pemburu harimau. Kuda itu mencoba memakai kulit harimau itu dan ternyata pas ditubuhnya. Lalu terlintas di benak kuda itu untuk menakuti hewan-hewan hutan yang melewati dirinya, kuda itu bergegas mencari tempat untuk bersembunyi. Tempat itu harus terlihat gelap dan sering dilalui oleh beberapa hewan hutan. Akhirnya dia menemukan semak-semak yang cukup gelap untuk bersembunyi dan kuda itupun masuk ke semak-semak dengan menggunakan kulit harimaunya, di semak-semak kuda itu bersembunyi menunggu hewan hutan yang melewatinya dan tidak lama kemudian beberpa domba gunung berjalan ke arah dirinya kuda itu kini bersiap-siap untuk meloncat. Ketika domba-domba itu melewati kuda yang sedang bersembunyi kuda itu meloncat ke arah domba-domba itu dan serentak domba-domba itu berlarian kesana kemari mereka ketakukan dengan kulit harimau yang di pakai oleh kuda itu. Sang kuda hanya tertawa setelah domba-domba itu berlarian dia amat senang sekali menjaili domba-doma itu. Lalu sang kuda kembali bersembunyi kedalam semak-semak dia menunggu hewan lain datang melewati semak-semak itu dari kejauhan terlihat seekor tapir berjalan sambil mengunyah sesuatu dimulutnya, tapir itu berjalan dengan sangat lambat mendekati semak-semak namun ketika kuda itu meloncat ke arah tapir itu sang tapir terkejut dan lari sekencang-kencangnya menghindari menghindari kuda yang memakai kulit harimau itu. Sang kuda kini semakin senang mengganggu hewan-hewan lainnya dan dia kembali ke semak-semak itu menunggu hewan lain untuk dia kagetkan. Kini sang kuda menunggu lebih lama dari biasanya namun hal itu tidak membuatnya bosan tiba-tiba seekor kucing hutan berlari sambil membawa seekor tikus dimulutnya. Kucing itu tidak melewati semak-semak kucing itu hanya duduk menyantap tikus yang ia tangkap di dekat pohon besar, melihat hal itu sang kuda berinisiatif untuk mengagetkannya dari arah belakang. Kuda itu keluar dari semak-semak dan berjalan dengan hati hati agar lebih dekat dengan sang kucing ketika sudah sangat dekat dengan sang kucing, kuda itu mengaum seperti halnya seekor harimau namun kuda itu tidak sadar bahwa suara aumannya bukanlah suara harimau melainkan suara seekor kuda, mendengar hal itu sang kucing menoleh ke belakang dan dia melihat kuda itu dengan kulit harimau namun bersuara kuda. Hal itu membuat sang kucing tertawa terbahak-bahak “Apabila aku melihatmu memakai kulit harimau itu aku akan lari ketakutan tapi auman suaramu itu tetap bukan suara harimau melainkan suara seekor kuda." (Please semua pertanyaan diatas dijawab okey. Aku udah ngasih point banyak. :-) )
Answer
Sebuah thermometer X menunjukkan angka 10°X ketika es melebur dan menunjukkan angka 150°X ketika air mendidih. Ketika sebuah benda diukur dengan thermometer Celcius menunjukkan angka 40°C maka berapa angka yang ditunjuk oleh thermometer X ?
Answer
Abx⁴, –2ax³, –3b⁴, ax³, yang sejenis ... dan ... , ... dan ...
Answer
Buqtlah sebuah teks pendeskripsian tentang kedisiplinan sekolah (minimal 2 paragraf)
Answer
Buatlah sebuah teks pendeskripsian (tentang apa saja) menggunakan b.inggris
Answer
Trapesium PQRS dengan PQ sejajar RS siku-siku di Q. Jika besar P=(2x-30)° dan S=(3x+50)°, maka nilai x=....
Answer
Akar pangkat dua dari 1998.1996.1994.1992+16
Answer
[1-1/4] [1-1/5] [1-1/6] ... [1-1/n+2] [1-1/n+3]
Answer
Akar pangkat dua dari 5050pangkat dua dikurangi 4950pangkat dua
Answer
[1-1/4] [1-1/5] [1-1/6] .... [1-1/n+2] [1-1/n+3]
Answer
Tolong dong tulisin soal Ips kelas 7 kurikulum 2013 hal. 134
Answer
Jarak kota A dan B pada peta adalah 16 cm. Sedangkan jarak kota B dan C adalah 12 cm. Jika jarak kota B dan C yang sesungguhnya 270 km. berapa jarak kota A dan B yg sesungguhnya? Pake cara ya... Mohon bantuannya
Answer
Dua minggu yang lalu, Marisa mengukur tinggi dua tanaman yang ditanam di kebun sekolah, tinggi tanaman A adalah 20 cm dan tinggi tanaman B adalah 32 cm. Sekarang, setelah Dani mengukur, dicatat bahwa tinggi tanaman A adalah 28 cm dan tinggi tanaman B adalah 40 cm. Tanaman manakah yang lebih cepat tumbuh? Jelaskan jawaban kalian! Ini soal tentang perbandingan dan skala. Jadi mohon menjawab menggunakan perbandingan
Answer
Anabaena azolla merupakan Cyanobacteria yang bersimbiosis dengan Azolla piñata yang bermanfaat sebagai...
Answer
Diantara 80 orang siswa di suatu SMP. Didapatkan data : 45 siswa menyenangi pelajaran MTK 40 Siswa menyenangi B. Inggris 30 Siswa menyenangi pelajaran IPA 18 Siswa menyenangi pelajaran MTK dan B. Inggris 15 Siswa menyenangi pelajaran MTK dan IPA 12 Siswa menyenangi pelajaran B. Inggris dan IPA 4 Siswa menyenangi ke 3 pelajaran tsb. Berdasarkan keterangan tsb. A. Gambarlah diagram venn yg menggambarkan keadaan tsb. B. Hitunglah banyak siswa yang : 1) menyenangi MTK saja 2) menyenangi B. Inggris saja 3) menyenangi IPA saja 4) menyenangi MTK tapi tidak menyenangi IPA 5) menyenangi MTK tapi tidak menyenangi B. Inggris 6) menyenangi IPA tapi tidak menyenangi MTK 7) menyenangi IPA tapi tidak menyenangi B. Inggris 8) menyenangi B. Inggris tapi tidak menyenangi MTK 9) menyenangi B. Inggris tapi tidak menyenangi IPA 10) Tidak menyenangi keduanya
Answer
Dwimatra dalam seni rupa memiliki arti
Answer
Apa manfaat teks eksposisi
Answer
Bacalah teks eksposisi tentang remaja dan pendidikan karakter! a. kalimat utama paragraf kedua...... b. ide pokoknya..... c. kalimat utama paragraf ketiga.... d. ide pokoknya....
Answer
Bagaimana cara agar negara kita dapat meningkatkan kualitas pendidikan?
Answer

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.