@vilesh

vilesh

Liceum/Technikum

Bardzo proszę o pomoc z odpowiedziami na poniższe pytania Сформулируйте выводы из приведённых сведений, используя формы сравнительной и превосходной степени прилагательных и наречий: • 0. Дворец Меншикова построен в 1709 году. Строительство Зимнего дворца закончено в 1762 году. Мраморный дворец построен в 1785 году. • Дворец Меншикова – самый старый из трёх . • Зимний дворец построен позже, чем дворец Меншикова, но раньше, чем Мраморный. • Мраморный дворец построен позже всех названных. 1. От Петербурга до Москвы – 650 километров, до Великого Новгорода – 180 километров, а до Красноярска – 5000 километров. • • Москва находится …………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… • Великий Новгород расположен ……………………………………………………... ………………………………………………………………………………………… • До Красноярска от Петербурга ……………………………………………………... ………………………………………………………………………………………… 2. Глубина Байкала – 1620 метров, глубина Ильменя – 10 метров, глубина Ладоги – 230 метров. • Байкал – ……………………………………………………………………………. . • Ильмень – …………………………………………………………………………. . • Ладога ………………………………………………………………………………. . 3. Длина Волги – 3530 километров, длина Дона – 1870 километров, длина Невы – 74 километра. • Волга среди этих трёх рек – ………………………………………………………… • Дон ……………………………………………………………………………………. • Нева …………………………………………………………………………………… • 4. Мощность Братской ГЭС – 4,5 миллиона киловатт, мощность Красноярской ГЭС – 6 миллионов киловатт, мощность Саяно-Шушенской ГЭС – 6,4 миллиона киловатт • • Братская ГЭС среди этих трёх – …………………………………………………….. • Красноярская ГЭС …………………………………………………………………… • Саяно-Шушенская ГЭС ……………………………………………………………... • 5. Автобус может ехать со скоростью 120 км/ч. Поезд может ехать со скоростью 200 км/ч. Самолёт может лететь со скоростью 800 км/ч. • Автобус – ……………………………………………………………………………... • Поезд движется ………………………………………………………………………. Самолёт – ……………………………………………………………………………...
Answer
Proszę o pomoc z odpowiedziami na poniższe pytania.
Answer
Proszę o pomoc w znalezieniu haseł do krzyżówki. Są one dla mnie zbyt trudne 1. стройное объединение, согласованность всех частей какого-нибудь целого. 2. тот, кто положил чему-либо начало 3. венчает здание Адмиралтейства 4. особое здание для размещения воинской части. 5. укрепленный пункт, подготовленный к круговой обороне и длительной борьбе в условиях осады. 6. крытое строение для хранения различного имущества. 7. топкое место, часто со стоячей водой. 8. башня для колоколов над зданием церкви или при церкви. 9. здание, являющееся жилищем, постоянным местопребыванием царствующей особы, главы государства, а также членов царствующей семьи. 10. специальное помещение для хранения товара, материалов, сырья, оборудования и т. п. 11. возведение зданий, сооружений. 12. населенный пункт, селение. 13. тот, кто покровительствует кому-, чему-л. 14. сумма длины всех сторон плоской геометрической фигуры. 15. устный рассказ, история, передающиеся из поколения в поколение. 16. узкая высокая надстройка пирамидальной или конической формы, завершающая здание. 17. сферическая крыша, наружный свод строения.
Answer
Proszę o pomoc z poniższym zadaniem Закончите предложения по образцу: 0. Я ничего не покупаю, потому что нечего покупать. 1. Мы ни о чём не спрашиваем, потому что ………………………………… 2. Он ни от кого не зависит, потому что …………………………………….. 3. Ты ни с кем не спорил, потому что ……………………………………….. 4. Она ни в кого не влюблялась, потому что …………………………………. 5. Они ни у кого не одалживались, потому что ………………………………… 6. Он ни к кому не ходит, потому что ………………………………………. 7. Они ничему не радуются, потому что …………………………………….. 8. Зритель ни над чем не задумывается, потому что …………………………. 9. Вы ни в чём не сомневаетесь, потому что …………………………………. 10. Они ни во что не верят, потому что ………………………………………. 11. Мы ни за что не отвечаем, потому что ……………………………………
Answer
Proszę o pomoc z zadaniem poniżej Дайте полный отрицательный ответ на вопросы: 0. Кто тебе помогал? – Мне никто не помогал. 1. Кому ты помогаешь? – 2. Кого ты ищешь? – 3. На чем ты приехал? – 4. К кому ты идёшь на экзамен? – 5. От кого ты это слышал? – 6. С кем ты поссорился? – 7. Какой карандаш тебе нужен? – 8. В какой парк вы хотите пойти? – 9. По какому мосту ты вернулся? – 10. Под кого ты подстраиваешься? – 11. У кого он взял эту книгу? – 12. Над кем смеётесь? – 13. На ком ты видел такой костюм? – 14. О чём они думают? – 15. С какой станции идёт ваш поезд? – 16. Чего он может испугаться? –
Answer
Proszę o pomoc w zrobieniu poniższego zadania. Wpisanie słów z nawiasów w odpowiedniej formie Слова в скобках поставьте в нужную форму множественного числа. 1. На липах висят (последний, золотой лист)................................................................... ........................................................................................... 2. В олимпиаде принимали участие (самый лучший ученик)........................................ ......................................................................................................... 3. Катя любит наряжать (своя спящая кукла)................................................................. 4. В воскресенье дети бегали кормить (рыжая пушистая белка и белый лебедь).............................................................................................................................. 5. Почти все любят (маленький ребёнок)......................................................................... 6. Ветеринары лечат (больное домашнее животное)....................................................... ......................................................................................................................... 7. Саша готовится к (вступительный экзамен)................................................................. 8. Художник любил гулять по (красивая, парижская улица)......................................... .......................................................................................................................................... 9. Ира всегда восхищалась (дикое, величественное дерево)...................................... ...................................................................................южных островов. 10. Редко на Старом Арбате можно встретить (старый здешний житель)...................... ................................................................................................................................................. 11. Дети украсили комнату (первый весенний цветок)..................................................... ............................................................................................ 12. Цветы привлекают (разное насекомое)......................................................................... 13. Ребёнок попросил забрать (этот маленький котёнок)................................................. ...................................................................................... 14. Жалко было ловить (такая красивая бабочка).............................................................. ............................................................................................ 15. Мы с Аней вспоминали (своя школьгая подруга)....................................................... .............................................................................................................. 16. Письма от (старый друг).............................................................................. меня постоянно трогают. 17. Ссыльным трудно было привыкнуть к (сибирский сильный мороз)......................... .................................................................................................................................................
Answer
Prosze o pomoc w zrobieniu poniższych trzech, krótkich zadań z cech charakteru i wyglądu
Answer
Proszę o pomoc w zrobieniu poniższego zadania z kserówki
Answer
Proszę o pomoc w zrobieniu poniższego zadania, pilne!
Answer
Proszę o pomoc w zrobieniu poniższego zadania
Answer

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.