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AYUDAAA ES PARA AHORA ES DE LA CIVILIZACION EGIPCIA 5) ¿Qué obras hidráulicas se realizaron y con qué finalidad? 6) Por qué la economía era tributaria y cuál era la relación con los censos 7) Dibuja en tu carpeta una pirámide social, donde órdenes jerárquicamente los sectores sociales y a la vez diferencies con un corchete o dos colores, quiénes eran los dominantes y quiénes eran los dominados
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4) Resolver los siguientes problemas: a) Patricia compra para su panadería harina cada 12 días, azúcar cada 18 y levadura cada 6. ¿Cada cuántos días compra todos los productos juntos? b) Federico junta estampillas, tiene 20 de Francia, 15 de Suecia y 30 de Italia y quiere armar paquetitos. ● ¿Cuántos paquetitos podrá armar con la mayor cantidad de estampillas? ● ¿Cuántas estampillas de cada país podrá poner en cada paquetito?
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1) Resolver los siguientes cálculos combinados, separando en términos: a) 7∙5 + 100∙5 + (4∙3 + 2)∙3 = b) 3 27 : 3 + 8 0 + 6 2 : 2 − 16 = c) 4∙8 + (10 + 3 − 2)∙2 + 3 8 + 8 2 : 4 = 2) Resolver aplicando propiedades de la potenciación y radicación: a) 6 12 • 6 5 ( ) 2 • 6 3 : 6 23 = b) 4 5 ( ) 4 • 4 12 • 4 2 : 4 31 = c) 2 • 72 = d) 36∙9∙16 = 3) Calcular el mcm y DCM entre los siguientes números: a) (24; 60) = b) (50; 120) =
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AYUDAAA ES PARA AHORA ES DE LA CIVILIZACION EGIPCIA 5) ¿Qué obras hidráulicas se realizaron y con qué finalidad? 6) Por qué la economía era tributaria y cuál era la relación con los censos 7) Dibuja en tu carpeta una pirámide social, donde órdenes jerárquicamente los sectores sociales y a la vez diferencies con un corchete o dos colores, quiénes eran los dominantes y quiénes eran los dominados
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XFA ES PARA MAÑANA 4) Resolver los siguientes problemas: a) Patricia compra para su panadería harina cada 12 días, azúcar cada 18 y levadura cada 6. ¿Cada cuántos días compra todos los productos juntos? b) Federico junta estampillas, tiene 20 de Francia, 15 de Suecia y 30 de Italia y quiere armar paquetitos. ● ¿Cuántos paquetitos podrá armar con la mayor cantidad de estampillas? ● ¿Cuántas estampillas de cada país podrá poner en cada paquetito? 5) Resolver las siguientes ecuaciones y hacer la comprobación: a) 3x + 2x = 100∙8 b) 6x + 16 = 2x + 4 2 c) 8x + 7 2 + 4 0 = 5x + 131 d) 3x + 15∙2 + x = 2x + 64∙5
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PORFA ES PARA MAÑANA 1) Resolver los siguientes cálculos combinados, separando en términos: a) 7∙5 + 100∙5 + (4∙3 + 2)∙3 = b) 3 27 : 3 + 8 0 + 6 2 : 2 − 16 = c) 4∙8 + (10 + 3 − 2)∙2 + 3 8 + 8 2 : 4 = 2) Resolver aplicando propiedades de la potenciación y radicación: a) 6 12 • 6 5 ( ) 2 • 6 3 : 6 23 = b) 4 5 ( ) 4 • 4 12 • 4 2 : 4 31 = c) 2 • 72 = d) 36∙9∙16 = 3) Calcular el mcm y DCM entre los siguientes números: a) (24; 60) = b) (50; 120) =
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1-¿Por qué ciertas bacterias pueden ingresar al organismo? ¿Cómo lo hacen? 2-¿Qué relación hay entre la reproducción de las bacterias y la producción de toxinas? 3- Explicar por qué algunos protozoos, algas y hongos son altamente patógenos o perjudiciales , en nuestra vida cotidiana 4-Responder V o F. Justificar las consignas falsas. a- Las algas son seres vivos unicelulares, que poseen pigmentos capaces de captar energía lumínica, como por ejemplo las diatomeas..... b- Sólo las algas verdes pueden realizar fotosíntesis........ c- Los protistas pueden ser autótrofos o heterótrofos....... d- Los protistas se relacionan con el ambiente, pero la única respuesta de los mismos, es la posibilidad de moverse o alejarse de un determinado estímulo, como puede ser la variación de temperatura o los cambios en la intensidad de la luz solar..... e- La penicilina es un tipo de hongo que se utiliza como antibiótico, para prevenir infecciones bacterianas..... 5- Explica por qué en algunas épocas del año, el agua del mar se tiñe de color rojo, provocando lo que se conoce como “ marea roja” ¿Qué sucede con los animales de vida acuática en esa situación? ¿Pueden consumirse? 6- Hay organismos beneficiosos para el ambiente y para los seres vivos. Explica cuáles son esos organismos e indica cuál es la importancia de los mismos, en la vida cotidiana y en los distintos tipos de industrias ( alimentaria, energética, farmacéutica)
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a) Patricia compra para su panadería harina cada 12 días, azúcar cada 18 y levadura cada 6. ¿Cada cuántos días compra todos los productos juntos? b) Federico junta estampillas, tiene 20 de Francia, 15 de Suecia y 30 de Italia y quiere armar paquetitos. ● ¿Cuántos paquetitos podrá armar con la mayor cantidad de estampillas? ● ¿Cuántas estampillas de cada país podrá poner en cada paquetito? ES DE MATEMATICAS AYUDAA
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3) Calcular el mcm y DCM entre los siguientes números: a) (24; 60) = b) (50; 120) =
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Resolver las siguientes ecuaciones CON FACTOREO es para ahora pliss 1) x + 4x = 7 + 13 2) 2 + 7x − 3x = 18 3) 9 + 5x − 4 + x = 23 4) 10x − 5 − 2x = 9 + 5x + 7 5) 6x − 18 + 2x = 3x + 17∙6 6) 4x − 8 + 36 = 45∙2 + x + 4 7) 9x + 45 − 5x = 16 + 5∙6 + 3x 8) 4 2 + 9x + 4 = 16∙5 + 2 + 7x
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Resolver las siguientes ecuaciones CON FACTOREO es para ahora pliss 1) x + 4x = 7 + 13 2) 2 + 7x − 3x = 18 3) 9 + 5x − 4 + x = 23 4) 10x − 5 − 2x = 9 + 5x + 7 5) 6x − 18 + 2x = 3x + 17∙6 6) 4x − 8 + 36 = 45∙2 + x + 4 7) 9x + 45 − 5x = 16 + 5∙6 + 3x 8) 4 2 + 9x + 4 = 16∙5 + 2 + 7x
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disculpen pero alguien me dice como se hace una comprobacion de las ecuaciones porfavor
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