@treysi13

treysi13

Experto

Crea una oración a Dios, pidiendo fortalecer la armonía y la confianza en nuestra familia y comunidad, inicia con una signación y persignación.
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¿Qué diferencia encuentras entre la oración del fariseo y la del publicano? ¿Qué nos enseña la parábola?
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Actividad 1. ¿Por qué discriminamos en un país tan diverso como el Perú? 2. ¿Somos diferentes? Indagamos la mecánica del brazo. 3. Analizamos la desigualdad y la discriminación étnico-racial que se dio en la época de la República. 4. Leemos un discurso sobre el buen vivir. 5. Deliberamos sobre la discriminación étnico-racial. 6. Tomamos decisiones a partir de las medidas estadísticas. 7. Comprendemos los números racionales al promover el reconocimiento de la diversidad. 8. Explicamos los cambios y permanencias respecto a la desigualdad y discriminación étnico-racial al contrastar fuentes diversas. 9. ¿Somos diferentes? Concluimos la indagación sobre la mecánica del brazo. 10. Analizamos y explicamos los resultados del proyecto genoma humano. 11. Planteamos propuestas para una Convivencia libre de discriminación. 12. Sustentamos una postura crítica ante el problema histórico respecto a la desigualdad y discriminación étnico-racial.
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¿Cómo influye la discriminación étnico-racial en la convivencia?
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Cuál fue la masa que generó un estiramiento, pero hizo al plástico más resistente y no regresó a su estado inicial (deformado)?
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15. Si tuviera el triple de mis perros y el quíntuple de mis gatos, entonces tendría 14 mascotas. ¿Cuántas mascotas tengo realmente?
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16. En un tablero de ajedrez ¿Cuántas reynas como máximo se pueden colocar sin que estos se coman?
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2. Si: f(N) = 3N+7; calcule “M” M = f (1) + f (2) + f (3) +……. + f(40)
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1. ¿Cuál es la fecha y el horario adecuados?, ¿por qué? 2. ¿Cuál es el tema que nos convoca a dialogar y reflexionar? ¿Por qué este tema es importante? 3. ¿Cómo vamos a organizar a los participantes? ¿Cuántos serán los expositores participantes del conversatorio? Se sugiere revisar diversas fuentes para el manejo de la información durante la intervención. 4. ¿Cuáles serán las preguntas para los expositores? Por ejemplo: • ¿Cómo la participación ciudadana contribuye con el fortalecimiento del sistema democrático y la solución de los diversos problemas? • ¿El ejercicio de la ciudadanía activa durante los procesos electorales implica asumir un voto informado y reflexivo?, ¿por qué? • ¿Cuál es la importancia de promover un voto informado, responsable y reflexivo? ¿Por qué no se cuenta con información oportuna? • ¿Cuál es el papel de ciudadano y ciudadana para asumir responsabilidad de elector informado? • ¿Cuáles son los diversos problemas que requieren soluciones políticas por el Gobierno que ingresa tras este proceso electoral 2021? 5. ¿Cuántos minutos tendrá cada participante por turno de participación? 6. ¿Quién será el moderador y qué función cumplirá? 7. ¿Cuáles son los recursos de apoyo que necesitaremos? 8. ¿Será presencial o virtual? Si es presencial debes de considerar un ambiente adecuado, respetando todos los protocolos establecidos para enfrentar la COVID-19.AYUDENME PLIZ
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• Escribir una carta abierta para promover un voto informado, responsable y reflexivo en los procesos electorales de 2021; para así fortalecer el sistema democrático peruano
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