Świat roślin1. Zaznacz prawidłowe zakończenie zdania. (0–1)Biorąc pod uwagę zdolność podziału komórek, możemy dokonać klasyfikacji tkanek roślinnych naA. stałe i twórcze.B. przewodzące i wzmacniające.C. okrywające i miękiszowe.D. stałe i wzmacniające.2. Podkreśl prawidłowe zakończenie zdania. (0–1)Transport wody i substancji odżywczych w organizmach roślinnych jest możliwy dzięki tkanceA. miękiszowej.B. wzmacniającej.C. okrywającej.D. przewodzącej.3. Zaznacz nazwę tkanki, której dotyczy poniższy opis. (0–1)Transportuje substancje odżywcze wytworzone w procesie fotosyntezy.A. Łyko.B. Drewno.C. Miazga.D. Skórka.4. Sadownicy zbierali plony ze swoich drzewek owocowych. Na podstawie wykresu podaj (0–2) Załącznik 1a) których owoców zebrano najwięcej?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .b) których owoców zebrano trzy razy więcejniż czereśni?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .c) podaj nazwę typu owoców, który reprezentująśliwki i czereśnie.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5. Uzupełnij zdania i podaj nazwę tkanki, do której należą opisane elementy. (0–4)A. Skórka utworzona z żywych komórek, pełni funkcję . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tkanka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .B. Drewno zbudowane z naczyń – martwych komórek – przewodzi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Tkanka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .C. Zwarcica jest zbudowana z żywych komórek, występuje w . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Tkanka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..D. Korek składa się z martwych komórek, które gdzieniegdzie są luźniej ułożone.Są to . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Tkanka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6. Zaznacz i podpisz na ilustracji korzenia brakujące strefy. (0–2) Załącznik 27. Zaznacz prawidłowe zakończenie zdania. (0–1)W miękiszu asymilacyjnym liścia rośliny okrytonasiennej wyróżniamyA. miękisz gąbczasty i palisadowy.B. miękisz zasadniczy i spichrzowy.C. miękisz gąbczasty i spichrzowy.D. miękisz zasadniczy i palisadowy.8. Korzenie niektórych roślin ulegają modyfikacjom. Dopisz do podanych nazw roślin rodzaj korzenia, który u nich występuje. (0–3)a) marchew – . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .b) bluszcz – . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .c) burak – . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9. Zaznacz prawidłowe zakończenie zdania. (0–1)Pęd toA. część podziemna rośliny.B. część rośliny zbudowana z liści, korzenii łodygi.C. część nadziemna rośliny.D. tylko łodyga i kwiat.10. Podkreśl funkcje łodygi. (0–2)A. Utrzymuje roślinę w glebie.B. Utrzymuje w odpowiednim położeniuinne części pędu.C. Transportuje produkty fotosyntezy z liścido pozostałych organów rośliny. D. Pobiera wodę i sole mineralne.11. Zaznacz ilustrację liścia złożonegoo pierzastym ułożeniu listków. (0–1) Załącznik 312. Przyporządkuj nazwę rośliny do rodzajułodygi, który u niej występuje. (0–1)A. ziemniak B. truskawkaC. winorośl1. czepne2. bulwy3. rozłogi4. ciernie A. . . . . . . . . . . B. . . . . . . . . . . C.– . . . . . . . . . .13. Napisz, jaki warunek musi być spełniony, aby mogło dojść do zapłodnienia u mchów. (0–1) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14. Wykreśl wyrazy tak, aby powstały (0–2) zdania prawdziwe. Aparaty szparkowe znajdują się na dolnej /górnej stronie liścia.Jedną z funkcji liścia jest osmoza / transpiracja,czyli parowanie wody z rośliny.Pod skórką górną liścia znajduje się miękiszgąbczasty / palisadowy.Wiązki przewodzące w liściu tworząunerwienie / kanały żywiczne.15. Zaznacz i podpisz na ilustracji elementy budowy mchu. Napisz, czy jest to gametofit, czy sporofit. (0–2) Załącznik 416. Obok zdań zawierających prawdziwe informacje na temat roślin nagonasiennych wpisz literę P, a obok zawierających fałszywe informacje literę F. (0–2)W zalążku znajduje się gametofit żeński,który wytwarza komórkę jajową….Kwiat męski sosny zawiera jeden woreczek pyłkowy, w którym dojrzewają ziarna pyłku….Kwiat żeński to mała łuska z dwomazalążkami ….Nasiona roślin nagonasiennych mają dużą powierzchnię i dzięki temu są rozsiewane przez wiatr na duże odległości….17. Uzupełnij zdania podanymi wyrazami. (0–2)liście, zygota, korzeń, zarodekPołączenie się jąder dwóch gamet powoduje powstanie …………….Tworzy się z niej po licznych podziałach ………….…Znajdują się w nim zawiązki pierwszych ……… i ………….18. Zaznacz prawidłowe zakończenie zdania. (0–1)Kwiat roślin okrytonasiennych składa się zA. okwiatu, słupka i pręcików.B. działek kielicha, znamienia i zalążni.C. okwiatu, płatków korony i działek kielicha.D. owocni, bielma i łupiny.