@takatoko880

takatoko880

Aspirante

Ayudaaa doy corona no respondan si no saben :))) ​
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-Contesto:a) ¿Qué es una planilla electrónica? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ b) Escribo dos características importantes de la planilla electrónica__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ c) Describe las funciones de la planilla electrónica__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ___________________________________________ ayuda ​
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A continuación te presentamos un listado de 60 afirmaciones, a cada afirmación asígnale un valor en el espacio de la derecha, de acuerdo a la escala siguiente: 4.-Muy hábil 3-Hábil 2.-Medianamente hábil 1.-Poco hábil 0.-Nada hábilAl responder piensa en la pregunta siguiente: ¿Qué tan hábil me considero para.....?1. Tratar y hablar con amabilidad a las personas _________2. Ser jefe de un equipo o grupo _________3. Expresarme en clase o platicar con mis amigos _________4. Dibujar objetos, figuras humanas, etc. _________5. Cantar en un coro _________6. Llevar en forma correcta y ordenada los apuntes de la clase _________7. Entender principios y experimentos de biología _________8. Ejecutar con rapidez y exactitud operaciones aritméticas _________9. Armar y componer objetos mecánicos o eléctricos _________10.Realizar actividades que requieren destreza manual _________11.Ser miembro activo y participar en un club social _________12.Dirigir y organizar encuentros deportivos, festivales, excursiones o campañas_________13.Redactar composiciones o artículos periodísticos _________14.Pintar paisajes _____15.Aprender a tocar un instrumento musical _________16.Ordenar y clasificar debidamente documentos de oficina _________17.Entender experimentos y principios de física _________18.Resolver principios de aritmética _________19. Desarmar, armar y componer objetos complicados. _________20.Manejar herramientas de carpintería _________21.Colaborar con otros para el bien de la comunidad _________22.Convencer a otros para que hagan lo que tú crees que se debe hacer_________23.Componer versos en serio o en chiste _________24.Decorar artísticamente un salón, corredor o patio para festival _________25.Distinguir cuando alguien desentona al cantar o al tocar un instrumento musical_____26.Contestar y redactar correctamente cartas y oficios _________27.Entender principios y experimentos químicos _________28.Resolver rompecabezas de números _________29.Armar rompecabezas de alambre o de madera _________30.Manejar herramientas mecánicas _________31. Escuchar a otros con paciencia y entender sus puntos de vista _________32. Dar órdenes a otros con seguridad y naturalidad _________33. Escribir cuentos, narraciones o historietas _________34. Moldear con barro, plastilina o grabar en madera _________35. Aprender a entonar las canciones de moda _________36. Manejar y anotar con exactitud y rapidez nombres, números y datos_________37. Entender principios y hechos económicos y sociales _________38. Resolver problemas de algebra _________39. Armar y componer muebles _________40. Manejar con habilidad pequeñas piezas, herramientas de relojería y joyería____41. Conversar en las reuniones y fiestas con acierto y naturalidad _________42. Dirigir a un grupo o equipo en situaciones difíciles y peligrosas _________43. Saber distinguir y apreciar la buena literatura _________44. Saber distinguir y apreciar la buena pintura _________45. Saber distinguir y apreciar las buena música _________46. Encargarme de recibir, anotar y dar recados sin olvidar detalles importantes_________47. Entender las causas que determinan los procesos históricos _________48. Resolver problemas de geometría _________49. Aprender el funcionamiento de mecanismos complicados _________50. Hacer trazos geométricos con ayuda de la regla de “T”, _________51. Actuar con desinterés y condolencia _________52. Corregir a los demás sin ofenderlos _________53. Exponer juicios públicamente sin preocupación de la crítica _________54. Colaborar con la elaboración de un libro sobre artes o arquitectura_________55. Dirigir un conjunto musical _________56. Colaborar en el desarrollo de métodos más eficientes de trabajo_________57. Realizar una investigación científica _________58. Enseñar a resolver problemas matemáticos _________59. Inducir a los demás a obtener resultados prácticos _________60. Participar en concursos de modelismo de coches, aviones,barcos, etc._________AYUDA NO RESPONDAN SI NO SABEN ​
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REGALO PUNTOS EXTRA ​
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2. Cita y habla de cada pestaña de la auditoria de formula  _________________________________________  _________________________________________  _________________________________________  _________________________________________  _________________________________________  _________________________________________  ______________________________AYUDA ES DE TRABAJO Y TECNOLOGÍA TRATA DE LA APLICACIÓN EXCEL AYUDA!!!! ​
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2- Resuelvo las siguientes ecuaciones y compruebo el resultado obtenido.a) √ − 8 = 2b) 5 − √3 + 1 = 0URGENTE DOY CORONA SI CONTESTAN BIEN!!! ​
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