AYUDA ES PARA HOY! LES AGRADECERÍA SI ME AYUDAAANActivity 1 -Fill in the blanks with suitable modals from the ones given in the box below: should, might, can, could, have to, must. a) Ritu’s flight from Morocco took more than 11 hours. She ___________ be exhausted after such a long flight. She ___________ prefer to stay in tonight and get some rest. b) If you want to get a better feeling for how Ranging is laid out, you ___________ walk down town and explore the riverside. c) You ___________ research the route a little more before you set sail. d) When you have a small child in the house, you ___________ leave small objects lying around. e) Anvesha: ___________ you hold your breath for more than a minute? Bunty: No, I can’t.f) Jasprit’s engagement ring is enormous! It ___________ have cost a fortune. g) Please make sure to feed the fish while I am gone. If they don’t get enough food, they ___________ die. -Rewrite each sentence using a modal o modal perfect. 1. Drinking alcohol while you drive is prohibited by law. You… 2. Perhaps I will go to the cinema. I... 3. I am not able to get up early in the morning. I... 4. I suggest you sleep at least seven hours the night before a big exam. You... 5. It is a pity we didn´t spend our last holiday in the country. We... 6. I don´t think I told you all the news. I... 7. It was wrong of the manager to employ 13-year-old children. The manager.... 8. He is late for work again. He probably woke up​
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Pueden ayudarme por favor 1. Si tenemos un cargamento de papas traídas desde diferentes parte del país como Boyacá, Nariño, El Cáuca y Antioquia, en el cual existen diferentes tipos o clases de papas (pastusa, sabanera, tocarreña, criolla), unas de tamaño grande, otras medianas y otras pequeñas, siendo las grandes las más caras, las medianas menos caras y las pequeñas las más baratas, cuáles discriminaciones o clasificaciones podemos establecer en el cargamento de papa?2. Colombia, como todos sabemos, es un país muy diverso. Esto quiere decir que está formado por gente diferente desde diferentes puntos de vista: Podemos distinguir a las personas por su región de origen, por la actividad productiva en la que trabajan, por su gentilicio, por su religión, por su nivel educativo, por su filiación política, por su orientación sexual, etc. Investigar sobre cada uno de estos aspectos -(región de origen, actividad productiva, gentilicio, etc.)- cuántos grupos se pueden discriminar, clasificar o separar en cada aspecto. (por ejemplo, por su filiación política: Liberales, conservadores, comunistas, apolíticos)3. Pero la discriminación en el contexto de las relaciones entre las personas incluye una carga valorativa, en la cual unos desprecian, subestiman e irrespetan a otros, y esto se convierte en muchas injusticias, abusos, violencia, miedo, etc. Pensemos, por ejemplo, en el salón de clase donde este fenómeno se presenta con el nombre de “acoso”, “matoneo” o buying”; la discriminación se presenta durante todas las épocas de la historia del hombre y nos permite explicar muchas cosas que han sucedido por mucho tiempo e incluso intuir por qué el mundo actual es como es, comprender el fenómeno de la discriminación social. Entonces, reflexionando, hablando con amigos y con los papás, intente responder con argumentos, ¿Por qué cree usted discrimina?
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