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Ambicioso

A continuación encontraras 14 términos (conceptos) que debes leer y comprender para elaborar una composición con tus propias palabras, el tema a desarrollar es: LA EDUCACIÓN FÍSICA Y SU INFLUENCIA EN LA FORMACIÓN INTEGRAL DEL HOMBRE PARA LA VIDA (Actividad N° 1) Términos (conceptos): 1. Vida: Es la capacidad de nacer, crecer, reproducirse y morir. 2. Persona: Hace referencia a un ser con poder de raciocinio que posee conciencia sobre sí mismo y que cuenta con su propia identidad. 3. Individuo: Es una persona independiente respecto de los demás 4. Salud: Estado de completo bienestar físico, mental y social, y no meramente la ausencia de afecciones o enfermedades 5. Nutrición: Conjunto de acciones mediante las cuales se proporcionan alimentos al organismo. 6. Actividad física: Es todo movimiento del cuerpo que hace trabajar a los músculos, huesos y articulaciones, requiere más energía que estando en reposo. 7. Deportes: Es una actividad reglamentada, normalmente de carácter competitivo y que puede mejorar la condición física de quien lo practica, y además tiene propiedades que lo diferencian del juego. 8. Educación física: Disciplina que se centra en diferentes movimientos corporales para perfeccionar, controlar y mantener la salud mental y física del ser humano. 9. Formación integral: Proceso que desarrolla armónicamente cada una de las dimensiones del ser humano 10. Disciplina: Es todo aquello que se presenta en un orden periódico, es decir, tiene una sucesión frecuente. 11. Sociedad: Es un grupo de seres que viven de una manera organizada. 12. Recreación: Acción y efecto de recrear y como diversión para alivio del trabajo. Además, encontraremos que recrear significa divertir, satisfacer, alegrar. 13. Juego: La actividad recreativa que cuenta con la participación de uno o más participantes. Su función principal es proporcionar entretenimiento y diversión, aunque también puede cumplir con un papel educativo. 14. Resultado: Es la consecuencia, el fin, la conclusión, el efecto, lo que se deriva de una acción. Osea es una composición
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1.- Definición de Párrafo. Elementos para reconocer el Párrafo. ¿Por qué se dice que el Párrafo no tiene una extensión precisa? Importancia de los Signos de Puntuación en el Párrafo. Un Párrafo correctamente escrito presenta una serie de características por lo menos mencione 4 (cuatro) de ellas. 2.-Ordenación de un Párrafo. Para realizar esta actividad es necesario leer todas las oraciones e intentar ordenarlas correctamente. Tener en cuenta la coherencia y los enlaces entre las oraciones. Leer detenidamente lo siguiente y ordenar adecuadamente las siguientes oraciones en un párrafo: 1.- Pero en Napoleón está el héroe romántico cuya leyenda es fuente de inspiración para pintores y escultores. 2.- Para encontrarla, no hay que dudar en deformar proporciones o modelado. 3.- En los años treinta del siglo XIX, aparece el romanticismo en escultura. 4.- Su finalidad no reside en la pureza de las formas sino en la búsqueda de la expresión. 5.- El mejor ejemplo nos lo da François Rude con el “El Genio de la Patria “ Ahora están las posibles numeraciones de la ordenación del párrafo, tan solo selecciona la formula correcta:
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Me ayudan a ordenar estas palabras?? 1.- Pero en Napoleón está el héroe romántico cuya leyenda es fuente de inspiración para pintores y escultores. 2.- Para encontrarla, no hay que dudar en deformar proporciones o modelado. 3.- En los años treinta del siglo XIX, aparece el romanticismo en escultura. 4.- Su finalidad no reside en la pureza de las formas sino en la búsqueda de la expresión. 5.- El mejor ejemplo nos lo da François Rude con el “El Genio de la Patria “ Ahora están las posibles numeraciones de la ordenación del párrafo, tan solo selecciona la formula correcta:
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1).- ¿Cuál cree usted, fue la razón fundamental por la que el hombre invento la informática, fue acertada esa idea, que opina usted? (Razone su respuesta breve explicación)?. 2).- ¿Dentro de la historia de la computación a quien se le atribuye el padre de la computación, (Razone su respuesta breve explicación)? . 3).- ¿Investigar las generaciones de la computación, incluir imagen referencial Informática – Computación DDD 4).- Investigar que es un sistema operativo, mencionar (03) tres versiones de Microsoft Windows, tres (03) versiones o distribuciones de GNU/Linux y (03) tres versiones de Andoid. 5).- Realizar el esquema básico de cómo funciona una computadora (HARWARE Y SOTFWARE), utilizar solo (Formas) ejemplo:
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