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Ambicioso

1. Coloque una x en la solución de la ecuación a. 3x+9>=25-25 0= 3= -3= b. 6x +1=5x+4 0= 3= -3= c. 2x+1+3=3x+x+2+2 0= 3= -3= 23 d. x-10=-1 0= 3= -3= e. 2.(8x-28)=8-16 0= 3= -3=
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Arma un esquema del glaciar Viedma desde 1968 a 2021 ¿igual o distintos?​
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1-Indicar si las siguientes afirmaciones son verdaderas(V)o falsas(F). Luego, justificar las falsas. a) El sol y el agua constituyen fuentes de energía renovables. b) Las fuentes renovables se encuentran en la naturaleza en cantidad limitada. c) El petróleo, el gas y la electricidad forman parte de la fuente energética primaria. d) La biomasa produce combustibles que pueden acumularse y reemplazar a los fósiles.​
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a) ¿Qué ciencia se ocuparía de investigarlos en cada caso? b) ¿Qué le aportaría cada una de estas ciencias a la Historia?
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Realiza los siguientes cálculos en forma GRÁFICA. A) (+2) + (-8) = C) (+20) + (-60) = B) (-10) + (-30) + (-5) = D) (+20) + (+60) =
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3 ejemplo de ciencia y pseudociencia
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ACTIVIDAD DE CIERREEn esta actividad pondremos a prueba los contenidos que hemos estado trabajando en los trabajos que ya fuimos resolviendo. Es por eso que te sugerimos repasar los trabajos ya entregados, y en el caso que aún no los hayas resuelto, ¡este es el momento de hacerlos!Lee con atención la siguiente historia y luego resuelve las consignas que se encuentran a continuaciónPedro y Juana se conocieron en el club del barrio Los Cerritos en Orán, Salta. Corría el año 1965. Pedro jugaba al fútbol en ese club y María estaba terminando la secundaria. A los dos años se casaron en la Iglesia Virgen del Cerro. Al poco tiempo nació su primer hijo, Juan. Entre los dos gestionaron un negocio en el barrio donde vivían, pusieron una pequeña librería y papelería. De a poco fueron prosperando, pero a mediados de la década del 70, la fuerte crisis económica los golpeó y decidieron buscar oportunidades en otro lugar. Juana tenía una hermana que vivía en Oberá, Misiones y un hermano menor que vivía en la ciudad de Córdoba. Decidieron mudarse a esta última provincia, ya que contaban con una casa que les prestaban. También consideraron que el clima de Córdoba sería bueno para fomentar la vida en la naturaleza de sus hijos. Cuando se instalaron en Córdoba en 1977, cambiaron sus actividades. Pedro consiguió un trabajo en una fábrica de automóviles y Juana cuidaba su casa y a sus tres hijos mientras planchaba para otras familias. Los chicos asistían a la escuela “Presidente Sarmiento”, una escuela pública que quedaba a 5 cuadras de la casa donde vivían. Además de Juan, que había nacido en 1970, Pedro y Juana tenían dos hijas mellizas: Sofía y Melina, que habían nacido en 1978. La vida en Córdoba fue tranquila, los chicos fueron creciendo y Pedro y Juana se establecieron. Los únicos conflictos que atravesaban tenían que ver con la conducta de Juan, que cada semana traía una mala nota de la maestra por pelearse con sus compañeros en los recreos. Cuando Juan creció, decidió unirse a la Gendarmería, institución a la que ingresó en 1997. Durante su carrera fue trasladado a varios destinos: su primer traslado fue en 1999 a la localidad de 28 de noviembre (Santa Cruz), donde vivió dos años, otros cinco años vivió en El Chaltén (allí nació su primera hija en el año 2003) y tres años más en Lago San Martín (donde nació su segundo hijo en el año 2007). Con cada traslado obtenía un ascenso dentro de Gendarmería y por eso iba cambiando su uniforme. Los constantes traslados le traían beneficios en el trabajo, pero también le ocasionaron algunos inconvenientes: debía adaptar a su familia a una nueva casa y trasladar todas sus cosas, sus hijos debían volver a conocer y hacer nuevos amigos, la esposa de Juan debía conseguir nuevas actividades y algunas cuestiones más. ACTIVIDADES:1- Si tuvieras que escribir la historia de esta familia con un poco más de detalle ¿qué fuentes te resultarían útiles? Te brindamos una lista de posibles fuentes, y te pedimos nos digas de qué tipo de fuente se trata (escrita, audiovisual, material, oral) y qué tipo de información nos podría ofrecer cada una de ellas:los certificados de nacimiento de los hijos de Pedro y Juana, el cuaderno de primer grado de Juan, la casa donde vivió la familia en Córdoba, un mapa de Santa Cruz, el video del casamiento de Juana y Pedro, fotos de la familia, los uniformes que usó Juan en Gendarmería, lo que cuentan Sofía y Melina sobre cómo era la vida en Córdoba.2- ¿Podríamos hablar de procesos de socialización en esta historia familiar? ¿A qué tipo hace referencia: primaria, secundaria o ambas? Realiza un breve comentario.​​
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¿ Las personas que son de otros países y vienen a vivir a nuestro país, es decir los extranjeros, deben respetar nuestra constitución o deben regirse por las leyes de sus países de origen?
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