@rp6892721

rp6892721

Avanzado

Realiza un mapa mental sobre la fundación del Ecuador​
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Analiza la función que cumple cada sistema y subraya la idea que más te llame la atención, SISTEMA,ÓRGANOS FUNCIONES Sistema respiratorio Cavidad nasal Faringe. Tráquea Pulmones - Bronquios Se encarga de captar oxígeno y eliminar dióxido de carbono. El oxígeno es introducido en el torrente sanguíneo para que la sangre lo lleve a las células y se pueda producir la respiración celular y el metabolismo. El dióxido de carbono, el cual es el resultado de estos procesos celulares, es extraído de la sangre y expulsado a través de los pulmones y el resto del sistema respiratorio Sistema circulatorio corazón, vasos sanguíneos(arterias, venas y capilares) la sangre Se trata de una estructura hecha a base de venas y arterias, por las cuales sanguíneos viaja la sangre. Este líquido es de fundamental importancia para mantener у vivo al organismo, dado que por el viajan nutrientes extraídos de la comida y el oxígeno captado del aire. Sistema excretor Los riñones Los uréteres La vejiga urinaria La uretra: Se encarga de eliminar del organismo aquellas sustancias que puedan ser Los uréteres perjudiciales , las cuales han sido introducidas mediante la comida o son resultado de los procesos metabólicos. Sistema digestivo​ Boca, esófago, estomago, intestino delgado, intestino grueso, Hígado, Páncreas, Vesícula biliar. Se encarga de recoger y aprovechar nutrientes. Mediante procesos físicos y químicos, este sistema asimila nutrientes de la comida, con los cuales se podrán mantener las funciones biológicas. El sistema oseo De un adulto esta formado por 206 huesos y se encarga fundamentalmente de proteger los órganos y dar movimientos al cuerpo juntamente con el sistema muscular. protección: los huesos forman varias cavidades que protegen los órganos internos de posible traumatismo. por ejemplo, el cráneo protege el cerebro frente a los golpes , y la caja torácica, formada por costillas y esternón protege los pulmones y el corazón
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3. Busque el pasado de cinco verbos y escriba oraciones con ellos. SPOKEYPABWLPOTATTOKODROVEDCAMRATEMURADFKLGEKOPSEFKYPLAYEDIBWNMOXLDRSNEDECNADSIBNHPEARHRVHT​
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10-¿Quien salto perjudicado en este rela a) El perro b) El lagarto c)la niña​
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el lagarto verde. 9.-Al final dela historia, la niña se sentia.... a) Avergonzada b) Triste c) Contenta​
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5-La niña cuando vio el lagarto... se asusto b) Lo persiguió. c) Se alejó corriendo. 6.-¿Donde se escondió el lagarto? a) En una cueva .) En una mata espesa. c) Debajo de la sombra del toro. 7.-¿Qué sucedió en la persecución? a) Atraparon al lagarto. b) El lagarto logró escapar. c)El mastin comió el lagarto. 8.-¿Que tenia la niña en sus manos? a) El lagarto.b) Una culebra. c)La cola dellagarto. 9.-Al final dela historia, la niña se sentía... a) Avergonzada b) Triste c) Contenta 10.- ¿Quién salió perjudicado en este relato? a) El perro b) El lagarto. c) La niña.​
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el lagarto verde. ¿Dónde vivia la niña? a) En una bonita casa b) En una casa vieja c) En una ciudad .2.-¿Que estaba haciendo ese dia? a) Recogía frutos de fotoras b) Jugaba con su perro c)Buscaba huevos de aves. 3.-¿Para que detenía su marcha? a) Para contar los huevos. b) Para aguardar por el perro c)Para descansar .4.-¿Dónde estaba el lagarto? a) Debajo de las totoras b) En una cueva c) En una mata espesa​
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pinta de color amarillo los grupos en los que se dividen los artrópodos ​
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completa los prcedimientos de cada operaciones1/7+ 1/8=7/13+1/8=7/5-1/3=8/7-1/3=11/4-1/9=​al que conteste bien le doy la Corona ​
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completa los prcedimientos de cada operaciones7/6+2/5= 1/7+ 1/8=7/13+1/8=7/5-1/3=8/7-1/3=11/4-1/9=​
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una oracion con de nada​
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busca cinco verbos en pasado y escribe oraciones sigue el ejemplo. ayer jugué canicas con mi amigo Emilio . al que contente bien le doy la coronat, run , played ,m, I ,h, e, went up, kick, h, h, skipped, n, k, go, y, g, I, looked for, k, jogge, t, play, w, q, I, sing, skated
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Completa con dibujos el siguiente cuadro​
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Analiza la función que cumple cada sistema y subraya la idea que más te llame la atención, SISTEMA,ÓRGANOS FUNCIONES Sistema respiratorio Cavidad nasal Faringe. Tráquea Pulmones - Bronquios Se encarga de captar oxígeno y eliminar dióxido de carbono. El oxígeno es introducido en el torrente sanguíneo para que la sangre lo lleve a las células y se pueda producir la respiración celular y el metabolismo. El dióxido de carbono, el cual es el resultado de estos procesos celulares, es extraído de la sangre y expulsado a través de los pulmones y el resto del sistema respiratorio Sistema circulatorio corazón, vasos sanguíneos(arterias, venas y capilares) la sangre Se trata de una estructura hecha a base de venas y arterias, por las cuales sanguíneos viaja la sangre. Este líquido es de fundamental importancia para mantener у vivo al organismo, dado que por el viajan nutrientes extraídos de la comida y el oxígeno captado del aire. Sistema excretor Los riñones Los uréteres La vejiga urinaria La uretra: Se encarga de eliminar del organismo aquellas sustancias que puedan ser Los uréteres perjudiciales , las cuales han sido introducidas mediante la comida o son resultado de los procesos metabólicos. Sistema digestivo​ Boca, esófago, estomago, intestino delgado, intestino grueso, Hígado, Páncreas, Vesícula biliar. Se encarga de recoger y aprovechar nutrientes. Mediante procesos físicos y químicos, este sistema asimila nutrientes de la comida, con los cuales se podrán mantener las funciones biológicas. El sistema oseo De un adulto esta formado por 206 huesos y se encarga fundamentalmente de proteger los órganos y dar movimientos al cuerpo juntamente con el sistema muscular. protección: los huesos forman varias cavidades que protegen los órganos internos de posible traumatismo. por ejemplo, el cráneo protege el cerebro frente a los golpes , y la caja torácica, formada por costillas y esternón protege los pulmones y el corazón
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observa los esquema gráficos y completa con los literales correctos segun la expresion​
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De tas eguerdes ocidades too muco o poco que dominos code no segun la escola de ejemplo​
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5 Responde as sweates preguntas . A que ponta a realizar estos ejercicios​
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escribe 10 anonimos en esta fabula. el León y cabra, un leon hambriento,viendo que nole era fácil subir a los riscos en que pastaba una cabra,se fue acercando poco a poco .Pronto se dio cuenta que le seria imposible llegar hasta la cabrita y entonces , le dirigio cariñosas frases invitandola a partar juntos la freca y aromaticas hierba de la pradera. Dejaestas peñas esteriles-le dijo -y baja a los prados donde yo hadito,amiga mia !.Tienes razón, así lo hare -resplico la cabra-pero cuando estes muy lejos de este lugarla corona al que conteste bien mi nombre MLaitan2119E FR FI​​
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escribe 10 anonimos en esta fabula. el León y cabra, un leon hambriento,viendo que nole era fácil subir a los riscos en que pastaba una cabra,se fue acercando poco a poco .Pronto se dio cuenta que le seria imposible llegar hasta la cabrita y entonces , le dirigio cariñosas frases invitandola a partar juntos la freca y aromaticas hierba de la pradera. Dejaestas peñas esteriles-le dijo -y baja a los prados donde yo hadito,amiga mia !.Tienes razón, así lo hare -resplico la cabra-pero cuando estes muy lejos de este lugarla corona al que conteste bien mi nombre MLaitan2119E FR FI​
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2) Completa las frase La próxma vez que el león encuentre una liebre domida​
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completa el siguiente mapa conceptual de la composición territorial del ecuador ecuador en 1830 departamento del Azuay departamento de Guayaquil departamento de quito
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2. Encuentra cinco medios de transporte. Escribe oraciones verdaderas debajo del rompecabezas de palabras. Sigue el ejemplo.​
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7. Escribo otro subtema para mi folleto. En la columna de la izquierda desgloso las ideas y en la columna de la derecha escribo un párrafo para una cara del folleto.Tercer subtemaideas párrafoscuarto subtemaideas párrafos​
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