@parigomezjhonatanman

parigomezjhonatanman

Ambicioso

holaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa​
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Ayudaaaaaaaaaaaqaaaqq​
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En primer lugar, a través de la Ilustración se aprendió a valorar más el talento antes que la ascendencia, color de piel u origen. Antes de la ilustración como era la educación……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………..Luego de la llegada de la ilustración……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..Asimismo, en los primeros años de la República se incluyó a las niñas en la educación. Según Basadre J. (1961), en el año 1826…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………con lo cual……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….esta situación era totalmente diferente a la época colonial en la que…………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….Por otro lado, en el siglo XX al expandirse la educación básica en los sectores populares, se les dio mayor importancia y valoración………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..En la actualidad, la UNESCO y la Ley General de Educación coinciden en que la educación debe ser equitativa. Esta última menciona en su artículo 8 “……………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………”Con lo cual podemos decir que…………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..ya que antes……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….En suma, con el pasar de los años………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………El que responda le doy todos mis puntos (^o^)​
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Ayúdenme por favor haaaaaaaaaaa​
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Holaaaaaaaaaaaa???????​
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Busco amig0s, holaaa ​
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Ayudaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa ​
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Ayudaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa ​
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Andrés tiene 60 metros de valla metálica para cercar el biohuerto rectangular que hay en su escuela ¿Qué dimensiones deberá tener el biohuerto para que su área sea la máxima? Con procedimiento​
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Elaboramos un texto en donde Argumentamos por qué que el acceso al agua potable es un derecho. Podemos tomar en cuenta lo siguiente a. Los aspectos y características fundamentales involucran el derecho al agua potable b. Las formas de discriminación C. Las normas legales que respaldan este derecho ​
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Ayudaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa​
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calcula el volumen de una pirámide cuadrangular regular de 6 √2 de arista básica siendo su área lateral el triple del área de la base​
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