PASO 6: APLICAMOS EL SUBRAYADO Y SUMILLADO PARA RESPONDER LAS PREGUNTAS QUE APARECEN EN EL CUADRO. Identificamos información ¿Qué ejes tratan el problema de la contaminación ambiental? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………. - ¿Qué ejes buscan terminar con el centralismo de Lima? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… - ¿Qué eje aborda el tema de la corrupción? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… - ¿Qué eje aborda el tema del reconocimiento de la diversidad lingüística y cultural? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………. Realizamos inferencias ¿Comparten estos textos el mismo propósito?, ¿por qué? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………….. - Si una empresa minera ilegal contamina el agua de un río que una comunidad consume, ¿qué ejes no se están cumpliendo? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… - Cuando una familia no cuenta con una vivienda digna,aunque los dos padres trabajen mucho , ¿que ejes no se cumplen ?ayudaaaaes para hoy​
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