El sol significo para los hombres primitivos un elemento de seguridad; cada vez que seocultaba temían que no volviera a surgir en el horizonte. Y es que, en la oscuridad sinvisión nocturna, garras provistas de fuertes colmillos, la naciente humanidad era presafácil para los depredadores. Así fue como el sol se convirtió en uno de los primerosobjetos de adoración. Cada amanecer, parecía un don divino, y prácticamente no hubocivilización que no contara entre sus deidades primordiales al sol.Después del sol, otra fuente de seguridad fue el fuego. Luz en la oscuridad y calor enel invierno. El dios del fuego no tardó en aparecer en múltiples religiones. A lo largo deltiempo el ser humano concedió la categoría de divino a otros elementos a los que veíacon una mezcla de temor y respeto. El agua, el viento, la tierra, de esta manera aparecióel Politeísmo que consistía en la adoración de múltiples dioses.Hay pueblos que piensan que los astros, las montañas, los mares, las plantas y losanimales poseen vida y personalidad propia. Esta creencia se conoce como animismo.Otros han creído en la existencia de seres sobrenaturales capaces de ejercer dominiosobre estos elementos. Es distinta la forma que cada persona o grupo cree en estosseres e intenta relacionarse con ellos. Inclusive hay quienes creen que no exista ningúnser supremo.Las creencias en lo sobrenatural, así como las costumbres, ceremonias, danzas,representaciones y símbolos relacionados con ellas, forman parte de la cultura de todoslos pueblos y en muchos casos se les considera como algo sagrado.Muchas ideas religiosas de nuestras culturas, tienen su origen en la parte de Asia máscercana al mar mediterráneo. De las creencias de esos pueblos provienen muchos mitos,leyendas, rituales, creencias y símbolos. A lo largo del tiempo, los mitos y leyendas hanservido para transmitir los valores y creencias de los pueblos. Pero su importancia radicaen que la gente adquiere a través de ello, un sentido de identidad y de unidad del grupo.Actividad # 11. Realiza un esquema libre en el que se reúna de manera global la informaciónpresentada en el anterior texto.Para tal propósito, puedes realizar un esquema con alguno de las siguientes técnicasEsquemas de:● Llaves: las llaves ayudan a definir conceptos o ideas mutuamente relacionadas● Flechas: Las flechas permiten relacionar múltiples hechos● Diagramas: Presenta la información gráficamente con la menor cantidad de palabrasposible● Mapa de ideas: Permite relacionar los elementos más importantes y sus niveles decercanía● Mapa conceptual: Permite representar relaci0nes entre conceptos● Resumen: Realiza una síntesis de los elementos fundamentales de un texto, vídeo uotro.● Cuadro comparativo es útil para compartir resultadoAyuda doy corona y regalo puntos
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