. Estructura de la forma interrogativa del presente perfecto Has we worked? Have they worked? Has she eaten fish? Have you eaten fish? 3. Pasos a tener en cuenta Have I practiced foot ball for a long time? Has Kathie gone to the cinema? Have they watched TV set midnight? Has Richard swum in this pool? Have you organized the closet? Frank and Paul have studied hardly? Have I chased the thief? 4. Organizar las oraciones a forma interrogativa del presente perfecto Sung, every, day, have, we Have, some, books, I. sold Betty, run, meters, has, some Has, spoken, she, many, languages You, gone, the, to, have, beach He, the, newspaper, has. Read The, has, an, product, in, Colombia, coffee, been, excellent We, lived, country, this, in, for, has, ten, years Traduccion Estructura de la forma interrogativa del presente perfecto Hemos trabajado? ¿Han funcionado? ¿Ha comido pescado? ¿Has comido pescado? 3. Pasos a tener en cuenta ¿He practicado foot ball durante mucho tiempo? ¿Ha ido Kathie al cine? ¿Han visto el televisor a medianoche? ¿Richard ha nadado en esta piscina? ¿Has organizado el armario? ¿Frank y Paul apenas han estudiado? ¿He perseguido al ladrón? 4. Organizar las oraciones a forma interrogativa del presente perfecto Cantado, todos los días, tenemos Tengo algunos libros que vendí Betty, corre, metros, tiene, algo Ha hablado ella muchos idiomas Tu, te has ido, la, a, tienes, playa Él, el, periódico, tiene. Leer El, ha, un, producto, en, Colombia, café, ha sido, excelente Nosotros, vivimos, país, esto, en, por, tiene, diez, años
Answer
1) ¿Cuál es el primer elemento extraño que aparece en el cuento? 2) Cuál es la actitud del pajarero hacia el Jon? 3) ¿Por qué tiene esa actitud? 4) ¿Qué revela el cuento hacia el final, respecto del amigo de Jon? ¿Cómo lo hace? 5) ¿Por qué afirma el pajarero que la policía no hubiera entendido nada? 5)¿Cuáles son los indicios mediante los cuales se muestra el momento en el que Jon muere? 6) La palabra “sicalo”, al igual que el “planeta Gelo”, han sido inventados por Oesterheld, tal vez con la intención de crear de manera ficticia un mundo alternativo al que nos rodea. Escriba la definición de “sicalo” para un diccionario imaginario. En el cuento hay muy poca información acerca de los sicalos; ténganla en cuenta a la hora de escribir esta definición. Además deberán inventar otros datos referidos a cuestiones tales como: dónde viven los sícalos, de qué se alimentan, qué función cumplen en Gelo, etc. 7) *¿Qué significado tiene el título? *¿Qué relación guarda el titulo con el contenido de la narración? *¿De qué trata la narración? Resúmelo. *¿Cuál es la idea central de la narración? *¿Encuentras otros temas además del principal? *¿Qué clase de narración es: política, fantástica, de misterio, realista, costumbrista, humorística, satírica? Argumenta *¿Los personajes son reales o simbólicos y por qué? *¿Descríbelos? ( física y Psicológicamente) *¿Dónde y cuándo sucede la acción? *¿Cómo es la actitud del autor: humorística, satírica, didáctica, dramática? *¿Cuáles son los valores que destaca la obra: estéticos, sociales, morales o religiosos? Argumenta 8) Invéntate una historia diferente con la imagen del inicio de la guía.
Answer

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.