@kropeczka96

kropeczka96

Beginner

zadania są w załączniku
Answer
proszę o rozwiązanie zadań z załącznika.
Answer
1. Prosta o równaniu y= -¾x-5 jest prostopadła do prostej y= (2m-1)x+4. Wyznacz wartość parametru m.2. Punkt A=(2,4) należy do prostej l o równaniu y=ax-4.a) Napisz równanie prostej k prostopadłej do prostej l i przechodzącej przez punkt A.b) Napisz równanie prostej prostopadłej do prostej k i przecinającej tę prostą w punkcie B o odciętej równej 6.
Answer
1. Z kim spotyka się człowiek, gdy spotyka Jezusa Chrystusa?2. Co znaczy, że Jezus Chrystus jest prawdziwym człowiekiem?3. Jakie są konsekwencje wiary we wcielenie Syna Bożego?Proszę o rozwinięte odpowiedzi :)
Answer
1)Opisz zmiany ustroju Rzeczypospolitej wprowadzone w wyniku uchwalenia Konstytucji 3 maja. 2)Opisz reformy Sejmu Wielkiego, które dotyczyły praw oraz obowiązków szlachty, duchowieństwa i mieszczan.
Answer
1. Zakreśl właściwą formę. Którego czasu użyto: present simple czy present conitinous?1) The students celebrate/are celebriting becouse it's the end of their exama.2) I usually meet/ am meeting my friends on Saturday afternoons.3) Ellie doesn't play/ isn't playing much sport.4) We often eat/ are eating in restaurants at the weekend.5) My parents shop/ are shopping in town at the moment.6) I learn/ am learning English right now.7) We have/are having a vocabulary test every week.8) The boys don't work/aren't working now becouse the teacher isn't in the room!2.Ułóż z podanych wyrazów i wyrażeń pytania w czasie present simnple lub present continous.1)how often/you/play sport2)what/you/do/at the moment3)you and your friends/like.watching films4) your friends/study/now5)what time/you/get up6)your family/eat/together/at the weekend
Answer
Podaj trzy powody, które według Ciebie wpływają na duże zapotrzebowanie na ryż.
Answer
Pani Joanna pracowała na komputerze. W tym samym czasie jej mąż włączył wszystkie urządzenia przedstawione na schemacie. Czy domowa instalacja wytrzymała takie obciążenie? Czy bezpiecznik automatycznie wyłączył dopływ prądu?Wszystkie dane są w załączniku do zadania
Answer
Proszę o rozwiązanie zadań z załączników(bez 12) PROSZĘ O ROZWIĄZANIE WSZYSTKICH ZADAŃ< A NIE TYLKO WYBRANYCH PRZEZ SIEBIE
Answer
Proszę o napisanie najważniejsze zasady interpunkcyjne. z góry dzięki za odpowiedź:)
Answer
Hej,proszę o szybką odpowiedź:) 1. Rozwiń podane zdania, stosując wskazane okoliczniki(o ile to możliwe-z wyrazami określającymi). a.(okolicznik sposobu)... czekałem na wiadomość od brata. b.spróbuję naprawić rower(okolicznik przyzwolenia)... c.lepiej pójdźmy (okolicznik miejsca)... d.(okolicznik czasu)... nie mogę się do ciebie dodzwonić. e.spóźniliśmy się (okolicznik przyczyny). f.po południu pójdę(okolicznik celu)... g.(okolicznik warunku)... natychmiast dzwoń po pogotowie. 2.uzupełnij związki frazeologiczne wyrazami z ramki(sprowadzić;patrzeć;pasuje;łysy).podkreśl i nazwij okoliczniki. a....na manowce-okolicznik... b....przez palce-okolicznik... c.....jak wół do karety-okolicznik... d....jak kolano-okolicznik... 3.wyjaśnij znaczenie związków frazeologicznych z poprzedniego zadania. jakby co to są to zadania z książki ,,Gramatyka i stylistyka" z WSiOP I klasa i są to zadania:7/119,10/120,11/120 pozdrawiam:)
Answer
Proszę o rozwiązanie tych zadań:)(jakby coś to te zadania są z książki ,,Gramatyka i stylistyka" klasa I gim.str.66/68/69) 1.Zmień znaczenie podanych zdań, używając partykuł czy, no -że, niech, by , nie.Każdej z nich możesz użyć tylko raz. a)Ciebie miałem na myśli. b)Ojciec potrafił go nakarmić. c)Lubisz lody owocowe. d)Napisz do babci. e)Marek dzisiaj zmywa po kolacji. f)Odpowiedz na moje pytanie. 2.Z czasownikami:pomóc, znaleźć,dowiedzieć się, zaprosić w trybie przypuszczjącym (i w dowolnej osobie) ułóż po 2 takie zdania, aby partykuła by występowała raz przed, drugi raz za czasownikiem. Czy zmiana miejsca tej partykuły w szyku zdania zmienia jego sens? WZÓR: chcieć-Kto chciałby pójść na grzyby? Kto by chciałby pójść na grzyby? 3.W ostatnich latach zawrotną karierę zrobiły zapożyczone z języka angielskiego wykrzykniki ooops i wow. Znajdź jak najwięcej polskich odpowiedników tych wyrazów. ooops- wow- Jak myślisz, dlaczego ludzie, zwłaszcza młodzi, tak chętnie używają słów ooops i wow, skoro mamy takie bogactwo rodzimych wykrzykników? Jak to świadczy o kulturze językowej młodszego pokolenia? 4.Uzupełnij zdania partykułami i wykrzyknikami. Partykuły podkreśl jedną linią, wykrzykniki-dwiema. a)... mam ochoty. b)... to licho! c) czemu tak stoisz? Rusz ... się! d)... boli mnie! e)..., kolego!... możesz nam pomóc? f)... popatrz! Jaki dziwny ptak!... popatrz, proszę cię. g)... się twoje słowa nie sprawdziły! h)..., już wiem, o co chodzi. Bardzo proszę o rozwiązanie zadań.:) jeżeli jakieś sprawia trudności, proszę o rowiązanie pozostałych. Pozdrawiam:*
Answer
Zdjęcia na temat: -moda w oświeceniu, -czym się poruszali w oświeceniu, -jak spędzano wolny czas w oświeceniu. Prosze o linki do zdjęć.:) dzięki:)
Answer
Napisz życzenia świąteczne do Scrooge'a i do jego siostrzeńca.(jedne życzenia do Scrooge'a i drugie do siostrzeńca) PROSZE O SZYBKĄ ODPOWIEDŹ... z góry dzięki:)
Answer
Wyjaśnij znaczenie słowa KERYGMAT. prosze o szybką odpowiedź.:* z góry dzięki:)
Answer
Napisz znaczenia symboliczne następujących motywów: -król,człowiek próżny,bankier,pijak,latarnik,geograf, -opuszczenie planety B612 -podróż Małego Księcia po planetach. PILNE:)
Answer
Napisz w dowolnej formie pracę pisemną w której rozwiniesz myśl "Dla całego świata możesz być nikim,dla kogoś możesz być całym światem"(ok.1 story A4) Z GÓRY DZIĘKI:)
Answer

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.