@kingkingking

kingkingking

Beginner

De los800 alumnos de un colegio, han ido 600 de viaje . ¿Qué porcentaje de alumnos ha ido de viaje?
Answer
1. Oblicz boki w trójkątach2. Obliczyć pole trójkąta równobocznego3. Obliczyć pole trójkąta . db bokuZałączniki :)W ćw. pierwszym w pierwszej figurze jest 45 stopni i bok 5w drugiej - 60 stopni i bok 8w trzeciej - 30 stopni i bok 20 w Ćw. Drugim wysokość ma 10 j.Ćw. 3 jeden bok ma 20 pierwistaków drugi b. podstawa 2, 3
Answer
Przeprawadź analizę fraszki Jana Kochanowskiego Na lipę. Możesz skorzystać z planu zamieszczonego pod wierszem. Gościu, siądź pod mym liściem, a odpoczni sobie!Nie dojdzie cię tu słońce, przyrzekam ja Tobie, Choć się nawysszej wzbije, a proste promienie Ściągną pod swoje drzewa rozstrzelane cienie. Tu zawżdy chłodne wiatry z pola zawiewają, Tu słowicy, tu szpacy wdzięcznie narzekają. Z mego wonnego kwiatu pracowite pszczoły Biorą miód, który potym szlachci pańskie stoły. A ja swym cichym szeptem sprawić umiem snadnie, Że człowiekowi łacno słodki sen przypadnie. Jabłek wprawdzie nie rodzę, lecz mię pan tak kładzie Jako szczep napłodniejszy w hesperyskim sadzie. 1. Fraszka jako gatunek literacki 2."Ja" liryczne-personifikacja,cel zastosowanej tu metafory3."Ty"-liryczne-apostrofa,cel zastosowanego tu wołacza,necechowanie emocjonalne rzeczownika "gościu" znaczenie czasowników w trybie rozkazującym4.Sytuacja liryczna5.Spotęgowanie zachęty przez oddziaływanie na kilka zmysłów człowieka równocześnie(synestezja):wzrok,dotyk,słuch,powonienie,smak6.Połaczenie wyrazów nieharmonizujących ze sobą(oksymoron)"wdzięcznie narzekają"7.Słownictwo budzące dodatnie skojarzenia8.Epitety i ich rola9.Celowe powtórzenie "tu"(anafora)10.Zastosowanie końcówek męskoosobowych w rzeczownikach "słowicy" ,"szpacy"11.Użycie liczby pojedynczej zamiast mnogiej w rzeczowniku "liściem"(ogarnienie,synekdocha:jeden liść symbolizuje wszystkie, analogicznie:jedna lipa i wszystko,co do siebie przygarnia,symbolizuje całą przyrodę)12.Budowa stychiczna (wiersz bezzwrotkowy-przyroda stanowi jedność,nierozerwalną całość,człowiek jest jej częścią)13.Rytm i rym(wiersz sylabiczny 13-zgłoskowy o rymach żeńskich,dokładnych,parzystych-majes-tatyczność,regularność,melodyjność,spokój,ukojenie,łagodność,bliskość)14.Porównanie,reminiscencja literacka(przywołanie mitu o Heraklesie)-wymowa dwóch ostatnich wersów15.Napięcie emocjonlane-dwukrotnie użyty stopień najwyższy,wypowiedzenie wykrzyknikowe16.Wnioski z analizy i interpretacji fraszki-myśli i uczucia w niej zawarte,kunszt artystyczny.
Answer

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.