@kener61

kener61

Secundaria

Establece un paralelo en el que resaltes los puntos en común entre el seguimiento de Jesús y el budismo.​
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10. De acuerdo con la información del texto y las imágenes que utiliza, ¿a quién va dirigido texto? A los músicos. B. A los pintores. C. Al público general. D. A niños de preescolar.​
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20. Lee el siguiente análisis del texto: En la caricatura, un padre se acerca a su hijo mientras este ve la televisión. El padre critica lo que el hijo ve, pues dice que presenta contenidos que solo deben ser vistos por adultos. El niño no está de acuerdo con su padre, ya que cree que cualquier contenido es apto para su edad. Así, la caricatura ridiculiza la idea de que hay contenidos inapropiados para niños ¿Por qué este análisis es erróneo? A. Porque la critica del padre es sobre las costumbres navidelas. B. Porque la critica del padre no es sobre los contenidos de la televisión. C. Porque la critica del padre es sobre los contenidos que son solo para niños. D. Porque la critica del padre no es sobre contenidos aptos solamente para adultos.​
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15. Según el texto, ¿qué significa la frase "se duermen cuando se v letur del sol? A. Los estudiantes le ten miedo a la oscuridad 8. Los estudiantes apagan las bombillas de lu C. Los estudantes se duermen at anochecer D. Los estudiantes deben estudiar con velas​
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Por fa quien me ayuda por favor es para el 5 de septiembre son esas dos preguntas​
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1. El desplazamiento total de la partícula fue: a. 8 m x . 2 m c. – 7 m d. 32 m 2. La distancia total recorrida por la partícula fue: a. 9 m x. 34 m c. 2 m d. 16 m 3. La velocidad media de la partícula entre T = 0 seg y T = 2 seg fue: X. 4 m/seg b. 8 m/seg c. 10 m/seg d. 5 m/seg 4. La rapidez media de la particular entre T = 0 seg y T = 5 seg fue: X. 2 m/seg b. 10 m/seg c. 12 m/seg d. 14 m/seg 5. La velocidad de la particular entre T = 1 seg y T = 2 seg fue: X . 6 m/seg b. 8 m/seg c. 3 m/seg d. 4 m/seg 6. Un auto que viaja en línea recta 200 Km; luego regresa 100 Km y gasta un tiempo de 5 horas en todo el recorrido, se movió con una velocidad media de: a. 60 Km/h b. 20 Km/h c. 30 Km/h d. 40 Km/h 7. La rapidez media del auto del problema anterior fue: a. 60 Km/h b. 20 Km/h c. 30 Km/h d. 40 Km/h​
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y en esta también por favor​
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Por favor me pueden ayudar en esta actividad​
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Actividad 2 Dibuja la fachada de tu casa incluyendo puertas ventanas y callejones si los hay; toma las medidas y representa cada metro con 2 centímetros en tu dibujo. Ejemplo, si la base de la casa mide 10 mt, en tu dibujo debe medir 20cm. Decir: ¿cuantos metros cuadrados mide la fachada de tu casa? Ejemplo de dibujo plano:La terraza mide 10 metros Las ventanas miden 1.57La puerta mide 1.65 la cuchilla de la puerta mide 25 centímetro​
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Dibuja el tanque teniendo en cuenta que cada mt equivale en tu dibujo a 2 cm sómbrelo teniendo en cuenta las 5 zonas de luz para dar ilusión de volumen​
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‘Mi papá y mamá deben saberlo todo?​
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. Por encima y por debajo del nivel del marse pierde peso. Teniendo en cuenta esta información, usted tiene menos peso en; a. Cartagena b. Santa Marta c. Bogotá d. Barranquilla 7. Si una persona tiene una masa de 60 kilogramo, luego su peso es aproximadamente de: a. 60 Kg b. 60 Newtons c. 600 Kg d. 600 Newtons​
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Por favor me podrían ayudar si ​
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Calcular y expresar la respuesta en notación científica 1. ( 2 x 10 5 )( 6 x 10 – 4 )( 9 x 10 8 )( 5 x 10 – 3 ) 2. ( 0,0000003 )( 0,000024 ) 3. ( 0,000000054)( 0,000012) 4. ( 0.00002 )( 0.00032 )( 0,00000012 ) 5. ( . )( . ) ( . )( . ) 6. ( . )( . )( . ) ( . )( . )( . )​
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Reflexiona con tu profesor o profesora sobre el texto siguiente: ¿Qué queremos se digo de nosotros después de muertos? La const ción de la propia biografía es un proceso que necesariamente dura toda la vida. Solo cuando fallezcamos, alguien que pudiera estar interesado en escribir nuestro blografía, podrá hacerlo en forma com pleta. Y es que la vida es variable: siempre estamos sujetos a muchas contingencias que pueden darle un giro radical a la misma Situacio nes inesperadas como la muerte de un familiar el ganarse una loteria o recibir una herencio, padecer una enfermedad grove o sufrir un accidente, pueden cambiar abrupromente las condiciones de estabilidad relativa en que nos encontramos. Pero más que la condición en sí mismo, lo que puede dar un verdadero giro a nuestra biografía es la forma en que se asuman tales situaciones. No siempre el ganarse una lotería constituye un hecho positivo ni padecer una enfermedad tiene que considerarse un evento caras trófico. Muchas personas aparentamente exitosas, tienen tras de si problemas de alcoholismo y drogadicción. No todo pobre es infeliz. Por el contrario, ya Séneca afirmaba que "No es pobre el que tiene poco, sino el que desea más de lo que tiene". Por encima de las posesiones o el éxito, lo que realmente hace feliz a una persona es saberse y sentirse bien, independientemente de las circunstancias o giros de la existencia. A los pintores es dado realizar autorretratos. Estos, por lo general, reflejan el estado anímico y las circunstancias del artista en determina da eropo de su vido; los autorretratos dicen mucho de la personalidad del autor, o cuando menos reflejan una determinada edad. Los 2. Raciona y upina: 1. ¿Cuál es la idea del primer párrafo del texto? Explica 2. ¿Por qué se dice la vida es variable? Explica 3. ¿Cuál es la idea del tercer parrato del texto? 4. A través de que escribimos maestra historia? 5. ¿Qué quieres que se diga de ti después de muero? 6. Describe uns sinuación en la que no te hayas sentido bien conugo mume o misma. 7. Reflexiona y luego explica la siguiente afirmación de Sèneca: "No es pobre el que tiene poco sino el que desea más de lo que tiene".​
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que costumbres de tu región caribe seria ideales para llevarlas a una obra literaria menciona 4​
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para que utilizas la operación de multiplicación menciona dos ejemplos​
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por fa si ayúdenme es para mañana​
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poe fa es para mañana​
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por fa es para mañana también​
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por fin es para mañana​
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un trabajador gana en 3 día 60 dólares,¿cuánto ganará al un mes‽​
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1. ¿Qué pasa con la fe en algunas personas? Argumenta2. ¿Qué pasa con las personas que ya no creen en Dios? Argumenta3. ¿Qué pasa cuando el ser humano se olvida de Dios?4. ¿Qué se aprecia en un mundo materialista?5. ¿A qué invita Dios a la comunidad humana? Argumente6. ¿Cuál es la respuesta del ser pecador? Explique7. De acuerdo al texto, ¿qué es “cambiar de rumbo”?8. ¿Qué exige el retorno? Explique9. Defina los términos: Valor y Ateísmo10. Describe exactamente las actitudes positivas que te esforzarás en vivenciar durante la próxima semana en tu núcleo familiar y en tu compromiso con tus estudios.7. Comprensión del tema: Responda:1. ¿Qué pasa con la fe en algunas personas? Argumenta2. ¿Qué pasa con las personas que ya no creen en Dios? Argumenta3. ¿Qué pasa cuando el ser humano se olvida de Dios?4. ¿Qué se aprecia en un mundo materialista?5. ¿A qué invita Dios a la comunidad humana? Argumente6. ¿Cuál es la respuesta del ser pecador? Explique7. De acuerdo al texto, ¿qué es “cambiar de rumbo”?8. ¿Qué exige el retorno? Explique9. Defina los términos: Valor y Ateísmo10. Describe exactamente las actitudes positivas que te esforzarás en vivenciar durante la próxima semana en tu núcleo familiar y en tu compromiso con tus estudios.​
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sostenga con las dos manos una tira de papel de 4 cm de ancho y 15 cm de largo luego sople aire con la boca por el lado superior del papel escriba que observa escriba lo observado por que crees que se da este fenómeno.​
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