Cada uno de los párrafos cuenta una historia diferente frente a un dilema moral tu deber es analizar cadauna de las historias y generar una hipótesis sobre tu posición, si tuvieras el poder de tomar una decisiónen cada una de estos momentos“En la clase se ha roto el cristal de una ventana, como consecuencia de la mala conducta de un alumno.El profesor pregunta quién ha sido, diciendo que si el culpable no aparece toda la clase tendrá que pagarsu reparación, además de sufrir otros castigos. Un grupo de alumnos sabe quién es el responsable, perodeciden no decir nada, porque el alumno causante del problema es amigo de ellos, y no quieren seracusados de “chivatos” ni “traidores”. Además, quieren evitarse los problemas y molestias que les causaríasu confesión.En consecuencia, toda la clase es castigada”“Somos testigos de cómo un hombre roba un banco y durante el robo muere una persona. Sin embargo,observamos que el ladrón no se queda el dinero, sino que lo entrega a un orfanato que carece de recursospara sustentar a los huérfanos que en él viven. Podemos denunciar el robo, pero si lo hacemos es probableque el dinero que el orfanato ahora puede usar para alimentar y cuidar a los niños tenga que devolver lorobado”.“Un tranvía o tren circula fuera de control y a toda velocidad por una vía, poco antes de un cambio deagujas. En esta vía hay atadas cinco personas, que morirán si el tren o tranvía les alcanza. Tú teencuentras delante del cambio de agujas y tienes la posibilidad de hacer que el vehículo se desvíe a otravía, pero en el que se encuentra atada una persona. Desviar el tranvía/tren hará que muera una persona.No hacerlo, que mueran cinco. ¿Qué harías?”“La mujer de Heinz está enferma de cáncer, y se espera que muera pronto si no se hace nada por salvarla.Sin embargo, existe un medicamento experimental que los médicos creen que puede salvar su vida: unaforma de radio que un farmacéutico acaba de descubrir. Aunque esta sustancia es cara, el farmacéuticoen cuestión está cobrando muchas veces más cantidad de dinero de lo que le cuesta producirla (le cuesta1.000 dólares y cobra 5.000). Heinz reúne todo el dinero que puede para comprarla, contando con la ayuday el préstamo de dinero de todos sus conocidos, pero solo alcanza a reunir 2.500 dólares de los 5.000 quecuesta el producto. Heinz acude al farmacéutico, a quien le dice que su esposa se muere y a quien le pideque le venda el medicamento a menor precio o que le deje pagar la mitad más tarde. El farmacéutico sinembargo se niega, aduciendo que debe ganar dinero con él ya que ha sido quien lo ha descubierto. Dichoesto, Heinz se desespera y se plantea robar la medicina.” ¿Qué debería hacerActividad Resuelve el siguiente cuestionario1.2¿evalua en cada uno de las situaciones vistas y describa bajo tu criterio cual es la decisión correcta?1.3¿identifica qué relación tienen las leyes generadas por la constitución política en un dilema moral?
Answer
a) Fill in the blanks in present perfecttense with the verbs in brackets and thewords “just/already/yet”1) Ian ________ washing up. His hands are stillwet and cold. (finish)2) My parents _______ out. If you shout, they canhear you. (go)3) She ________ the books _______. (not/cover)4) Helen ________ up. She will be late for theschool. (get)5) We ________ the shopping. I will cook in a fewminutes. (do)6) Hakam _____ for the exam _____. (not/study)7) Ali ______ his breakfast. He is full now. (have)8) I _____ two cups of coffee. So, I don’t wantanymore. (drink)9) She ______ up. Now she is washing her handsand face. (get)10) ___you ____the meal ________? (cook)11) We _____ the flowers. Everywhere is wet.(water)12) Alan _____ his room ________. (tidy)a) Complete los espacios en blanco en presente perfectotiempo con los verbos entre paréntesis y elpalabras "sólo / ya / todavía"1) Ian ________ lavando. Sus manos estan quietasmojado y frio. (terminar)2) Mis padres _______ afuera. Si gritas, ellos puedenescucharte. (Vamos)3) Ella ________ los libros _______. (no cubierto)4) Helen ________ arriba. Ella llegará tarde alescuela. (obtener)5) Nosotros ________ las compras. Voy a cocinar en unos pocosminutos. (hacer)6) Hakam _____ para el examen _____. (no estudiar)7) Ali ______ su desayuno. Ahora está lleno. (tener)8) Yo _____ dos tazas de café. Entonces, no quieroya no. (beber)9) Ella ______ arriba. Ahora ella se esta lavando las manosy cara. (obtener)10) ___ usted ____ la comida ________? (cocinero)11) Nosotros _____ las flores. Todo está mojado.(agua)12) Alan _____ su habitación ________. (ordenado)
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