daję czs do niedzieli albo bez najW OSIEMDZIESIĄT DNI DOOKOŁA ŚWIATA”TEST ZNAJOMOŚCI LEKTURY1.Członkiem jakiego klubu był Fogg, bohaterpowieści?A.ReformaB.PrawdaC.Honor2. Ile czasu miał główny bohater na podróż dookoła świata?A. 90 dniB. 80 dniC. 70 dni3. Jakiej narodowości był sługa Fogga?A. WłochB. NiemiecC. Francuz4. Z jakiego miasta główny bohater wyruszył w podróż?A. ParyżB. LondynC. Liverpool5. Jak miała na imię współtowarzyszka drogi Fogga?A. AudaB. BeckyC. Lisa6.W co grał codziennie Fogg?A. w wistaB. w pokeraC. w oczko7. Nazwisko osoby, która śledziła Fogga i starała się utrudnić mu podróż.A. MixB. FixC. Prix8. Jak miała na imię krwiożercza bogini Hindusów?A. MeaB. KaliC. Atena9. Kogo uratował Fogg od spalenia na stosie?A. księżniczkęB. księciaC. swego sługę10. Które zwierze posłużyło do transportu podróżnikom?A. słońB. kucC. lama11.Co stało się z Audą po zakończeniu podróży dookoła świata?……………………………………………………………………………………………………………13.Wymień przynajmniej cztery środki lokomocji, którymi przemieszczał się podróżnik.………………………………………………………………….…………………………………………………………………………...…..…14. O co został oskarżony Passepartout (Obieżyświat) i jak został ukarany?…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………15. Wymień sześć nazw geograficznych występujących w powieści „W 80 dni dookoła świata”:…………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………..……………………………….16. W drodze między jakimi miejscowościami Fogg zdołał uwolnić piękną Audę?(uzupełnij tekst).Między ……………………………… a ……………………………. .17. Napisz ramowy plan wydarzeń powieści „W 80 dni dookoła świata”:1. …………………………………………………………………………………………………2. …………………………………………………………………………………………………3. …………………………………………………………………………………………………4. …………………………………………………………………………………………………5. …………………………………………………………………………………………………6. …………………………………………………………………………………………………18. Kto jest autorem powieści „W 80 dni dookoła świata”:……………………………………………………………………..19. Wymień cechy pozytywne i negatywne jednego z bohaterów powieści (Fogga, Obieżyświata lub Fixa)PozytywneNegatywne