@jc1245784

jc1245784

Ambicioso

¿Estás de acuerdo con la expresión de Aristóteles? “es justo aquel que cumple la ley?: espara hoy porfis
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Lee el siguiente texto: “La tesis de la “brutalización”, popularizada por George L. Mosse a partir de su libro Soldados caídos (1990), y según la cual la experiencia de guerra de los soldados del frente en la Primera Guerra Mundial habría sido la causa de los altos niveles de violencia política de la República de Weimar y, por ende, el origen del nacionalsocialismo y el genocidio.” “Thomas Chopard analiza las razones por las que la Ucrania independiente — que trataba de protegerse de las ambiciones rusas en 1918 llamando a en su auxilio Alemania y Austria-Hungría— se enfrentó a una violenta ocupación militar que desestabilizó a toda la región durante muchos años. La militarización de la gestión de las poblaciones ucranianas en este estado vasallo se refleja en la aparición de formas de resistencia popular, tanto armadas como pasivas, que se consolidaron durante la guerra civil —o más bien las múltiples guerras civiles— que dividieron y desintegraron el país entre 1918 y 1922. Además, este artículo demuestra el papel fundamental que desempeñaron la Primera Guerra Mundial y la Revolución rusa de 1917 en el aumento de las tensiones políticas y sociales en la Europa de posguerra. Eric Aunoble, en « “Communistes, aux armes!” : les unités à destination spéciale (TchON) au sortir de la guerre civile en Ukraine (1920-1924) », confirma el impacto de estos acontecimientos clave del siglo XX. A través del estudio de TchON (las milicias del Partido Comunista ruso encargadas de la lucha en Ucrania en 1919), se reflexiona sobre el papel represivo y político de las fuerzas combatientes no convencionales que participan en las guerras civiles. Esta contribución no solamente muestra hasta qué punto estas unidades armadas fueron cruciales en la construcción y en la desaparición de un Estado (por ejemplo, de la URSS y de Ucrania, respectivamente), sino que recuerda también que las nociones de represión, mantenimiento del orden (policía) y pacificación a veces designan una misma realidad, que es la del control violento al que se somete a una sociedad. En su artículo «Excombatientes: ¿germen de guerras civiles? », Ángel Alcalde aborda el problema de los veteranos que afectó a varios países europeos después de la Primera Guerra Mundial. Su investigación confirma la hipótesis de que los soldados desmovilizados pueden constituir una comunidad capaz de provocar o exacerbar las explosiones de violencia social. Un grupo, por tanto, susceptible de alimentar situaciones de guerra civil. Sus conclusiones, sin embargo, cuestionan la tesis de la « brutalización » elaborada por George L. Mosse: entre los millones de ex combatientes de la Gran Guerra se manifestaron tanto culturas de la derrota como culturas de paz, fenómenos que derivaron tanto en « brutalización »( popularizada por George L. Mosse a partir de su libro Soldados caídos (1990), y según la cual la experiencia de guerra de los soldados del frente en la Primera Guerra Mundial habría sido la causa de los altos niveles de violencia política de la República de Weimar y, por ende, el origen del nacionalsocialismo y el genocidio) como en internacionalismo y pacifismo. A partir de un enfoque basado en las teorías desarrolladas por la ciencia política, Ángel alcalde examina los procesos de desarme, desmovilización y reincorporación a la vida civil de los veteranos, que son esenciales, a su juicio, para la comprensión de los mecanismos que conducen a una posible escalada de la violencia”. Eduardo González Calleja et Severiano Rojo Hernández a) ¿Cuál fue el papel de la Primera guerra mundial y de la Revolución Rusa en la historia de Europa? b) ¿Qué características tienen en común la represión Y el mantenimiento del orden? c) Según el texto ¿cuál es la hipótesis de los soldados desmovilizados? d) ¿En qué consiste la tesis de la brutalización? e) ¿Qué piensas de lo que has leído? f) ¿Hasta qué punto estás de acuerdo o en desacuerdo con la “represión” para mantener el orden? g) ¿Qué más podrías agregar acerca de las condiciones psicológicas de los veteranos de guerra? h) ¿A qué se le llamó la republica de Weimar y de qué manera la Primera Guerra Mundial contribuyó a alimentar un alto grado de violencia en la misma?
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Observa la siguiente imagen y responde las preguntas a continuación: 1. ¿Qué observas en la ilustración? 2. ¿qué acontecimiento está representando? ¿En qué lugar y en qué época se desarrolló? 3. ¿Cuál es tu opinión frente a las situaciones que se presenta?
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Como sociedad, ¿Qué deberíamos hacer para garantizar la igualdad y equidad social?
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