@hannahrominabarragan

hannahrominabarragan

Secundaria

les regalo puntossssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssss
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como se le dice al acoso
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ayudaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa La siguiente imagen se redujo a 1/3 de su tamaño real. ¿Cuáles son sus medidas?( subir evidencia de procedimiento este ejercicio a la plataforma) * 4.5 m de alto y 7.2 m de largo 0.5 m de alto y 0.8 m de largo 1 m de alto y 1.6 m de largo
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¿Cómo ha influido en la interpretación que se hace de la historia de América y su cultura?
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Un vagabundo a escondidas entró a un huerto ajeno para apropiarse de algunas naranjas. Al salir se tropezó con un guardián que, comparecido por su necesidad, le dejó pasar haciéndole entregar la mitad de las naranjas que llevaba y otra más. Al seguir caminando se encontró con un segundo guardián, el vagabundo rogó y rogó por su libertad y la obtuvo dándole al segundo guardián la mitad de las naranjas que traía y otra más. Para su mala suerte el vagabundo se encuentra con un tercer guardián, que para que no lo apresara le dio la mitad de las naranjas que llevaba y una más. Después de esto el ladronzuelo se vio en el campo libre y en posesión de solo dos naranjas, entonces se preguntó ¿Cuántas naranjas había tomado al principio?”
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Lee los siguientes textos. Historia de la comunicación Por la naturaleza el hombre siempre se ha comunicado, si consideramos la época prehistórica, encontramos registros que nos hacen ver que tenían cierta comunicación, esto mediante sonidos guturales y también perduran las pinturas rupestres que pueden ser consideradas como el primer medio de comunicación. Posterior a este hecho encontramos en diferentes países los registros respectivos acerca de su evolución, ya fuera la cuestión oral o la escrita. Quizás cuando el hombre no tiene un mismo lenguaje buscará el modo de darse a entender y teniendo este concepto se puede decir que no es una barrera el idioma. Conceptualización y desarrollo Consideramos normalmente que la comunicación es simplemente el decir un mensaje, pero lo que hemos visto anteriormente este puede y tener diferentes presentaciones, ya que no solo se trata de palabras orales, esto no ha sido un obstáculo, para podernos dar a entender. Encontraremos que existen diversos factores que van a determinar la forma fácil o difícil de darnos a entender, uno de los más importantes será el escenario social. La comunicación siempre la podemos tener en diferentes ámbitos, pero esto no quiere decir que sea efectiva ya que siempre estará influenciada por los medios sociales en la que nos encontremos en consecuencia, estos serán los que determinen el desarrollo de los mismos. En un mismo día podremos participar en diferentes escenarios, ya que estos principalmente son las actividades que realizamos y en cada uno podemos interactuar de diferente forma. Muchas ocasiones no nos damos cuenta de las actividades que realizamos en un momento, pero en conjunto son las que permiten relacionarnos con los demás, por este motivo, es importante conocer el entorno en el que nos encontramos para elaborar el mensaje adecuado y así saber qué actitud debe tener la personas y en su defecto usar una aptitud para lograr el objetivo. Cuando estamos relacionándonos con las personas existe cierto código con el cual nos podemos comunicar, este no precisamente es algo reglamentario ya que puede ir estableciendo según como se van presentando las diferentes situaciones. 23 Actividad 2. Contesta las siguientes preguntas. ¿Qué pasó? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ¿Cuándo pasó? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ¿Cómo pasó? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ¿Dónde pasó? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ¿Quién o quiénes participan en la historia? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ¿Por qué pasó? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
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Lee los siguientes textos. Historia de la comunicación Por la naturaleza el hombre siempre se ha comunicado, si consideramos la época prehistórica, encontramos registros que nos hacen ver que tenían cierta comunicación, esto mediante sonidos guturales y también perduran las pinturas rupestres que pueden ser consideradas como el primer medio de comunicación. Posterior a este hecho encontramos en diferentes países los registros respectivos acerca de su evolución, ya fuera la cuestión oral o la escrita. Quizás cuando el hombre no tiene un mismo lenguaje buscará el modo de darse a entender y teniendo este concepto se puede decir que no es una barrera el idioma. Conceptualización y desarrollo Consideramos normalmente que la comunicación es simplemente el decir un mensaje, pero lo que hemos visto anteriormente este puede y tener diferentes presentaciones, ya que no solo se trata de palabras orales, esto no ha sido un obstáculo, para podernos dar a entender. Encontraremos que existen diversos factores que van a determinar la forma fácil o difícil de darnos a entender, uno de los más importantes será el escenario social. La comunicación siempre la podemos tener en diferentes ámbitos, pero esto no quiere decir que sea efectiva ya que siempre estará influenciada por los medios sociales en la que nos encontremos en consecuencia, estos serán los que determinen el desarrollo de los mismos. En un mismo día podremos participar en diferentes escenarios, ya que estos principalmente son las actividades que realizamos y en cada uno podemos interactuar de diferente forma. Muchas ocasiones no nos damos cuenta de las actividades que realizamos en un momento, pero en conjunto son las que permiten relacionarnos con los demás, por este motivo, es importante conocer el entorno en el que nos encontramos para elaborar el mensaje adecuado y así saber qué actitud debe tener la personas y en su defecto usar una aptitud para lograr el objetivo. Cuando estamos relacionándonos con las personas existe cierto código con el cual nos podemos comunicar, este no precisamente es algo reglamentario ya que puede ir estableciendo según como se van presentando las diferentes situaciones. 23 Actividad 2. Contesta las siguientes preguntas. ¿Qué pasó? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ¿Cuándo pasó? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ¿Cómo pasó? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ¿Dónde pasó? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ¿Quién o quiénes participan en la historia? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ¿Por qué pasó? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
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“La muerte del obispo” En la comisaría principal de la pequeña ciudad de Torreroca, a la detective Piñango le llegó la noticia de una muerte que había conmocionado a gran parte de la ciudad. El obispo de la Basílica Mayor de la ciudad había muerto en extrañas circunstancias. El padre Henry era muy querido por la comunidad. Los miembros de ésta destacaban sus constantes labores altruistas en pro de la población, además de su capacidad para integrar las distintas creencias del pueblo. La detective Piñango recibió el informe de la autopsia, que indicó que el padre Henry había muerto súbitamente, pero que no había indicios de asesinato. Este informe lo firmó la forense Montejo, reconocida profesional de gran prestigio en Torreroca. Sin embargo, Piñango desconfiaba. ― ¿Qué crees tú, González? ―preguntaba la detective a su compañero de labores. ―En efecto detective, hay algo que suena raro. Piñango y González acordaron entonces trasladarse hasta la casa parroquial, donde residía el sacerdote. Aunque no tenían una orden judicial para entrar, los policías se entrometieron en el hogar. ― ¿Qué son todas estas figuras, Piñango? ―preguntó González, incrédulo de lo que veía. ―Sin lugar a dudas, son imágenes budistas. Buda está en todas partes ― contestó. ― ¿Pero el padre Henry no era católico? ―cuestionó González. ―Eso tenía entendido. A la detective Piñango le pareció sumamente sospechosa la presencia de un pequeño frasco al lado de la cama del párroco. En el envoltorio decía que eran unas gotas de sándalo. Piñango se llevó el frasco para analizarlo en la comisaría. Los resultados fueron inconfundibles: lo que contenía el frasco era arsénico, ¿pero, ¿quién podría haber asesinado al padre Henry? Todas las dudas recayeron en la comunidad budista de Torreroca. Piñango y González se acercaron a la tienda de productos budistas que se encuentra diagonal a la plaza Mayor. 17 Cuando entraron, la dependienta se metió en la parte trasera a buscar algo, pero no regresó. Piñango se dio cuenta y salió a la calle, donde comenzó una persecución ― ¡Detente! ¡No tienes escapatoria! ―gritó. En cuestión de minutos logró capturar a la encargada. La mujer que atendía la tienda budista respondía al nombre de Clara Luisa Hernández. Rápidamente, después de su detención, confesó su crimen. Resulta que Clara Luisa, mujer casada, mantenía una relación sentimental con el padre Henry. Éste le comunicó que ya no quería seguir con la misma y ella decidió asesinarlo. Actividad 2. Contesta con base en la lectura anterior las siguientes preguntas. ¿Quiénes son los protagonistas? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ¿Cómo era el padre Henry? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ¿Cuál fue el motivo por el que mataron al padre Henry? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ¿Qué opinas de la conducta de la asesina? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Imagina que le envías un mensaje a la asesina, ¿qué le escribirías y por qué? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
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La señora Rosa pesaba 84.100 kg y siguió una dieta. La primera semana bajó 3.100 kg. La segunda semana bajó 4.750 kg. La tercera semana aumentó 1.450 kg y la cuarta semana bajó 3.500 kg. ¿Cuántos kilogramos pesa Rosa? * 81.20 kg 71.3 kg 72.4 kg 74.2 kg
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La rama de un árbol mide 35 cm de largo. Un niño rompe 6 cm de la rama, al paso de un año la rama crece 12 cm y un hombre corta 9 cm. ¿Cuántos centímetros mide la rama ahora? * 28 cm 32 cm 44 cm 30 cm
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La fracción 1/4 expresada en número decimal es: * 0.75 0.025 0.50 0.25
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Calcula cada expresión algebraica de acuerdo al valor que se te da y completa la siguiente tabla. 1.5(b +2) + 1.5(b + 2) Valor de 3b +6 3(b + 2) b 2 12 3.5 16.5 5 20 6 3 25​
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Ayudaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa 4.-¿Qué número dividido por -2/3 es igual a - 9/10 ? ( enviar evidencia de comprobación) 5/3 - 3/5 2/5 3/5 xfavor espara un examen
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4.-¿Qué número dividido por -2/3 es igual a - 9/10 ? ( enviar evidencia de comprobación) 5/3 - 3/5 2/5 3/5
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4.-¿Qué número dividido por -2/3 es igual a - 9/10 ? ( enviar evidencia de comprobación) 5/3 - 3/5 2/5 3/5
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Tema: Versiones de la historia Aprendizaje esperado: reflexiona sobre la existencia de diferentes versiones e interpretaciones de los hechos históricos. La memoria es la capacidad que tenemos los seres vivos para recordar los eventos del pasado y es importante por diversas razones. Además de ser útil para los primeros seres humanos, la memoria fue esencial para el nacimiento de la historia. La memoria y la historia están ligadas. No quiere decir que la historia implique simplemente “memorizar”, implica desarrollar la capacidad de recordar y darle sentido a los “recuerdos” esto es fundamental para las personas que investigan los hechos de la humanidad. En nuestro país, contamos con una riquísima memoria histórica; por ejemplo, los sitios arqueológicos nos recuerdan que nuestro territorio estuvo habitado por culturas originarias de las que somos herederos Actividad 1 Copia y contesta en tu cuaderno las siguientes preguntas: ¿Por qué es importante que un pueblo conserve su memoria? ¿Cómo se guarda y se construye la memoria de tu localidad? Actividad 2 Redacta un texto en el que expliques tu opinión sobre la frase “Las diferentes versiones e interpretaciones de los hechos históricos enriquecen a la historia” Actividad 3 Lee con atención el siguiente texto. DISTINTAS VERSIONES E INTERPRETACIONES DE LOS HECHOS HISTÓRICOS Las imágenes que observamos están inspiradas en Hernán Cortes, el conquistador de México- Tenochtitlán, las cuales presentan dos interpretaciones diferentes del mismo personaje. Esto es un ejemplo de cómo los historiadores pueden presentar distintas versiones e interpretaciones de los hechos históricos. Por lo anterior, podemos concluir que la explicación histórica de un autor estará condicionada por tres aspectos principales: Las fuentes que utilizó, el objetivo que perseguía al escribir y la formación personal del historiador. Explica en tu cuaderno mediante un texto cuál es tu opinión acerca de que existan diferentes versiones de un mismo hecho histórico.
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3.- Un automóvil que viaja a 90 kilómetros por hora tarda 12 horas en efectuar el viaje sin hacer ninguna escala. ¿Cuánto tiempo le llevará hacer el mismo trayecto, pero si ahora se desplaza a una velocidad constante de 75 km/h? ANOTA EL PROCEDIMIENTO y la comprobación
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Resuelve los siguientes planteamientos: 1.- En una fabrica de bebidas, una de las máquinas procesadoras envasa 1275 latas de jugo de uva por hora. ¿En cuantas horas una máquina puede surtir 17 850 latas? En los cuadros anota los datos que te proporciona el planteamiento y resuelve. Hrs latas = 2.- Amanda pagó $900 pesos por 12 velas aromáticas que va a regalar a sus amigas. ¿Cuánto pagaría por 6 velas iguales? , ¿Cuánto pagaría por 9 velas? Precio Velas Precio Velas = = 20 20 32 200 ¿Qué tipo de proporción es?
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ayudaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
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ayuda plis y doy corona
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ayudaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa por fisssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssss
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¿Cuántos metros avanza un jugador profesional de fútbol americano si en una jugada corrió 23 yardas?
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