@gurdaniwisnu

gurdaniwisnu

Sekolah Menengah Atas

Salah satu persoalan lingkungan hidup berkaitan dengan masalah perilaku manusia dalam memperlakukan alam. Kerusakan lingkungan hidup tidak lepas dari aktivitas manusia. Krisis lingkungan juga terkait erat dengan perilaku manusia, cara pandang terhadap alam, sistem nilai budaya, dan cara berpikir. Etika lingkungan hidup yang tercermin pada siswa, dapat juga berasal dari faktor guru sebagai pendidik dan pengajar. Berdasarkan uraian di atas, bagaimana keterkaitan IPS dengan pendidikan lingkungan?
Answer
Ibu Margaretha kepala SMK Pengasih berhasil menyandang sebagai kepala sekolah berprestasi tingkat provinsi. Selama kepemimpinannya, ia berhasil melakukan program penataan sekolah dengan melaksanakan “Program Revitalisasi Komponen Standar Pendidikan untuk Peningkatan Mutu Sekolah”. Beberapa kegiatan sekolah yang telah dilaksanakan mengacu pada terpenuhinya Standar Nasional Indonesia di antaranya: 1. Revitalisasi kompetensi lulusan dengan cara melaksanakan les tambahan belajar untuk siswa kelas XII agar dapat lulus 100%. 2. Revitalisasi pembiayaan dilakukan penggantian pengelola setiap semester. 3. Revitalisasi pengelolaan dengan melakukan pelatihan kompetensi pengelola. 4. Revitalisasi penilaian dengan menerapan penilaian Portopolio hasil karya peserta didik. 5. Revitalisasi sarana dengan cara peremajaan peralatan praktik mengacu standar industri. 6. Revitalisasi standar isi, dengan pembuatan kurikulum implementasi bersama DUDI. 7. Revitalisasi standar proses, pembuatan perangkat pembelajaran berupa RPP 1 lembar. 8. Revitalisasi tenaga kependidikan dengan mengirimkan tenaga kependidikan magang ke industri yang relevan. Berdasarkan data tersebut, analisislah kesesuaian program yang sudah dilakukan ibu Margaretha. Analisis dengan menggunakan format berikut:
Answer
Buatlah sebuah contoh evaluasi dengan teknik observasi untuk menilai keaktifan siswa dalam berdiskusi pada model pembelajaran pembinaan konsep berbasis perspektif global di Sekolah Dasar
Answer
Perkembangan dunia teknologi dan informasi yang sangat cepat, membawa dampak menyempitnya jarak antar bangsa di dunia. Pendidikan memiliki peran dalam membangun perspektif global peserta didik, agar dapar melihat sisi dunia dari berbagai sisi. Pada saat ini materi pembelajaran di Sekolah Dasar belum sampai pada tatanan membahas permasalahan global, masih lebih banyak membahas tatanan lokal. Perspektif global adalah suatu pandangan, di mana guru dan murid secara bersama-sama mengembangkan perspektif dan keterampilan untuk menyelidiki suatu yang berkaitan dengan isu global. Yang dimaksud dengan isu global antara lain isu lingkungan, hak asasi manusia, keadilan, studi tentang dunia, dan pengembangan pendidikan. Peserta didik harus belajar tentang dirinya dan dunia. Guru harus terlebih dahulu memiliki perspektif global, berwawasan luas lalu membangun perspektif global peserta didik melalui kegiatan pembelajaran. Pada saat ini rendahnya minat belajar peserta didik menjadi masalah yang serius dalam dunia Pendidikan kita. Guru perlu menciptakan kegiatan pembelajaran yang menarik dan menyenangkan, termasuk dalam pembelajaran yang memuat karakter perspektif global. Dalam pembelajaran IPS di sekolah Dasar, guru dan murid masih belum terbiasa berkomunikasi tentang permasalahan-permasalahan global. Pertanyaan: Analisis dan uraikan aspek-aspek yang harus diperhatikan dari kebutuhan belajar siswa agar pembelajaran IPS berbasis perspektif global berhasil dilaksanakan! Dalam hal ini analisis kebutuhan belajar siswa dilakukan dengan memperhatikan aspek: a. Kurikulum; dan b. Metode pembelajaran
Answer
jelaskan rumpun sekolah dasar konvensional!
Answer
sebutkan jenis pernafasan dan jelaskan bagaimana prosesnya
Answer

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.