Según el texto, ¿qué actividad económica constituye un agente contaminante de nuestro patrimonio natural? ¿De qué manera deteriora nuestro medio? Observamos la primera imagen del texto. ¿Cómo está el agua? ¿Cómo se encuentra el paisaje? ¿Qué repercusiones puede haber en los seres que habitan ese ambiente? ¿Qué metales contaminan nuestro patrimonio natural? ¿Qué consecuencias se producen en los seres humanos? ¿Qué información aportan los estudios efectuados por organizaciones como la Autoridad Nacional del Agua? ¿Qué opinas de los resultados? ¿En nuestra región o localidad suceden situaciones similares a las presentadas en el texto? ¿Qué acciones adoptan las autoridades? ¿Qué acciones tomas tú como ciudadano? ¿Qué factores amenazan la flora de nuestra exuberante selva? ¿Conoces otro(s) factor(es) que atente(n) contra la biodiversidad peruana o la de nuestra región? ¿Qué países abarca la Amazonía amenazada?, ¿qué regiones abarca en nuestro país? ¿Se encuentra nuestra región? ¿Cuáles son las especies de la fauna que se encuentran en situación de peligro? ¿En nuestra región hay animales en situación de vulnerabilidad por peligros semejantes? Como peruanos que amamos nuestro país, y encontrándonos muy cerca de la conmemoración del Bicentenario de la independencia, ¿consideramos que el cuidado de nuestro patrimonio natural constituye un asunto público?, ¿por qué? Desde tu rol de estudiante, ¿qué acciones podrías ejecutar? AYUDA DOY MEJOR RESPUESTA!
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