• ¿Qué es el bicentenario de la independencia?, ¿cuándo se dio? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… • ¿Cuáles fueron las causas? ¿Cuáles fueron las consecuencias? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Paso 1: Un pequeño viaje de 200 años. En este paso, la idea es que te ubiques en el tiempo, a partir del análisis de las siguientes imágenes como fuentes de información. • ¿Cuál de los dos personajes te llama más la atención? ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. • ¿A qué época de la historia peruana representa? ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. • ¿A quién observas en la imagen 2? ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. • ¿En qué se diferencia de la imagen 1? ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. • ¿Por qué aparece la moneda en la imagen? ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. • ¿Dónde se desarrolla la escena? ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. ¿A qué momento de la historia peruana representa? ………………………………………………………………. ……………………………………………………………….
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