@flordemariatafur8

flordemariatafur8

Experto

PORFA AYUDENME Y DOY CORONITA Y PUNTOS SI CUMPLO ESPARA HOY arrastra y completa las siguientes frases .. 1. El -------------- del baón medicinal y el pentasalto son pruebas que miden la ---------------
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PORFA AYUDENME Y DOY CORONITA Y PUNTOS SI CUMPLO ESPARA HOY arrastra y completa las siguientes frases .. 1. El -------------- del baón medicinal y el pentasalto son pruebas que miden la ---------------
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PORFA AYUDENME Y DOY CORONITA Y PUNTOS SI CUMPLO ESPARA HOY arrastra y completa las siguientes frases .. 1- los ejercicios en un buen calentamiento deben estar organizados y secuenciados de menor a mayor ------------- 2- El --------- es un proceso organizado pedagógicamente que pretende preparar al ----------- en los aspectos técnicos , tácticos, estratégicos , fisicos y psicológicos , con ejercicios sistemáticos. 3. La ------------- es la capacidad para soportar un esfuerzo fisico, mas o menos intenso , durante el máximo tiempo posible . 4. El -------------- del baón medicinal y el pentasalto son pruebas que miden la ---------------
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porfa ayudenme y doy coronita y puntos si cumplo espara hoy 1. ¿ es importante los estiramientos después de realizar actividad física ? a. no hace falta estirar b. estirar es prioritario después de cualquier actividad fisica c. es importante , pero no es necesario hacerlos siempre, solo cuando estoy cansado
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Porfa ayudenme y doy coronita y puntos si cumplo espara hoy 10. I. Para iniciar una demanda judicial, el deman- dante debe tener legítimo interés. II. Se debe cumplir con el pago de ciertas tasas establecidas por ley. III. El demandante debe precisar cuáles son los hechos y motivos de la litis judicial. IV. El sistema judicial peruano se encuentra en una pro- funda organización. V. Toda demanda debe estar firmada por un abogado. a) V c) II e) III b) I d) IV 11. I. La ola de suicidios en el país sigue imparable. II. Una empleada del hogar se quitó la vida en el interior de su vivienda. III. El cadáver fue hallado a las 10:30 de la mañana. IV. La mujer se ahorcó y dejó un paquete de dinero para su madre. V. La suicida sufría de delirios de persecución. a) V c) III e) II b) IV d) I
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Porfa ayudenme y doy coronita y puntos si cumplo espara hoy 8. I. Es falso el dicho de que la mayoría de los es- pañoles no son amantes de la corrida de toros. II. La mayor parte de los españoles no va a los toros. III. Por una u otra razón, esta fiesta les abu- rre o les repugna. IV. Sin embargo, un día, cedien- do a tal o cual circunstancia ese español que no va a los toros asiste a ellos. V. La infrecuencia del caso, lo insólito de los motivos que le han hecho aquella vez o veces asistir le dan, sin embargo, derecho a considerarse como alguien que no va a los toros. a) III c) I e) IV b) II d) V 9. I. Cuba ha sometido a más de 70 000 pacientes de cáncer a un tratamiento. II. Para ello se ha uti- lizado la toxina de alacrán azul. III. Los pacien- tes tratados proceden de todas las provincias del país. IV. El tratamiento con el fármaco escozul es elaborado a partir de la toxina de los escorpiones. V. Se asegura que el medicamento arroja una res- puesta positiva en un 97% de los casos. a) I c) III e) V b) II d) IV
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la lectura de caballero Carmelo 1. ¿Quién era Pelado? 2. ¿Cómo es el ambiente en Pisco? 3. ¿Cómo se sintió la familia del protagonista, llegado el día de la pelea? ¿Qué características humanas poseía el Ajiseco? 4.- ¿En un primer momento ¿a què contendiente favorecían las apuestas? ¿por què? porfa ayudenme y doy coronita y puntos espara hoy si cumplo
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TEXTO IIILos ensayos de interpretación de la historia de la República, que duermen en los anaqueles de nuestras bibliotecas, coinciden, generalmente, en su menosprecio o su ignorancia de la trama económica de toda la política. Ponen de manifiesto en nuestra gente una obstinada inclinación a no explicarse la historia peruana, sino romántica o novelescamente. En cada episodio, en cada acto, las miradas buscan el protagonista. No se esfuerzan por percibir los intereses o las pasiones que el personaje representa. Mediocres caciques, ramplones gerentes de la política criolla son tomados como forjadores y animadores de una realidad de la cual han sido modestos y opacos instrumentos.La pereza mental del criollo se habitúa fácilmente a prescindir del argumento de la historia peruana: se contenta con el conocimiento de sus dramatis personae. El estudio de los fenómenos de la historia peruana se resiente de falta de realismo.11. ¿Cuál es el tema planteado en el texto planteado?-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------12. Nuestra gente se explica la historia, generalmente, de un modo .a) fantástico d) enamoradorb) acuático e) mediocrec) simplista13. El estudio de la historia peruana se caracteriza por su .a) erudición y realismob) visión apasionadac) interés por lo económicod) falta de realismoe) imparcialidad declarada14. Los estudios históricos ignoran .a) el dramatis personaeb) los asuntos políticosc) los temas criollosd) la presencia de los caciquese) las relaciones económicasporfa ayudenme y doy coronita y puntos si cumplo espara hoy
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COMPRENSIÓN DE LECTURA “EL CABALLERO CARMELO” 10. ¿Què ocurrió terminada la pelea? porfa ayudenme y doy coronita y puntos si cumplo
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COMPRENSIÓN DE LECTURA “EL CABALLERO CARMELO” 8. ¿Cómo se sintió la familia del protagonista, llegado el día de la pelea? ¿Qué características humanas poseía el Ajiseco? 9. ¿En un primer momento ¿a què contendiente favorecían las apuestas? ¿por què? por ayudenme y doy coronita y puntos si cumplo espara hoy
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COMPRENSIÓN DE LECTURA “EL CABALLERO CARMELO” 6. ¿Describe al caballero Carmelo? 7. ¿Por qué el padre de Abraham pactó una pelea entre el Carmelo y el Ajiseco? porfavor ayudenme y doy coronita y puntos si cumplo
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3. ¿Qué actividades realizaba la madre del protagonista en las mañanas? ¿Quién era Pelado? 4. ¿En que lío se metió el Pelado? 5. ¿Cómo es el ambiente en Pisco? COMPRENSIÓN DE LECTURA “EL CABALLERO CARMELO” porfa ayudenme espara hoy doy coronita y puntos
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COMPRENSIÓN DE LECTURA “EL CABALLERO CARMELO” 1. ¿Qué personaje llega a la casa de Abraham?
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TAREA: NORMATIVA DEL SUSTANTIVO ESCRIBE CUATRO EJEMPLOS DE CADA CASO DE NORMATIVA DEL SUSTANTIVO. 1. Si un sustantivo termina en vocal A-E-O agregas -S. 2. Si un sustantivo termina en vocal tònica I-U agregas –ES. 3. Si un sustantivo termina en consonante agregas –ES. 4. Si un sustantivo termina en Z agregas –CES 5. Si un sustantivo termina en Y agregas -ES porfa ayudenme y doy coronita y puntos si cumplo espara hoy porfa ayudenem
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TEXTO III Los ensayos de interpretación de la historia de la República, que duermen en los anaqueles de nuestras bibliotecas, coinciden, generalmente, en su menosprecio osuignorancia de la trama económica de toda lapolítica. Ponen de manifiesto en nuestra gente una obstinada inclinación a no explicarse la historia peruana, sino romántica o novelescamente. En cada episodio, en cada acto, las miradas buscan el protagonista. No se esfuerzan por percibir los intereses o las pasiones que el personaje representa. Mediocres caciques, ramplones gerentes de la política criolla son tomados como forjadores y animadores de una realidad de la cual han sidomodestos y opacosinstrumentos. La pereza mental del criollo se habitúa fácilmente a prescindir del argumento de la historia peruana: se contenta con el conocimiento de sus dramatis personae. El estudio de los fenómenos de la historia peruana se resiente de falta de realismo. 11. ¿Cuál es el tema planteado en el texto planteado? -------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------- 13. El estudio de la historia peruana se caracteriza por su . a) erudición y realismo b) visión apasionada c) interés por lo económico d) falta de realismo e) imparcialidad declarada doy coronita y puntos si cump´lo espara hioy ayudenme porfa
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TEXTO II Los «demonios» que deciden y alimentan la vocación, pueden ser experiencias que afectan específicamente a la persona del suplantador de Dios, o patrimonio de su sociedad y de su tiempo, o experiencias indirectas de la realidad objetiva, reflejadas en la mitología, en el arte o en la literatura, y lo llamamos el escritor. Toda obra de ficción proyecta experiencias de estas tres órdenes, pero las dosis distintas, y esto es importante porque de la proporción en que los «demonios» personales, históricos o culturales hayan intervenido en su edificación, depende la naturaleza de la realidad ficticia. 6. ¿Qué son los «demonios»? a) Experiencias que afectaron personalmente al escritor. b) Experiencias que alimentan la vocación mitológica. c) Reflejos mitológicos de la realidad objetiva. d) El patrimonio de la sociedad en tiempo. e) Los conflictos existenciales del autor. 7. Se denomina «suplantador de Dios» a . a) el escritor d) el arte b) el demonio e) John Borges c) la mitología 8. Proyecta experiencias de las tres órdenes instauradas: a) Obra del demonio d) La mitología b) Toda obra de ficción e) Borges c) Todoslos escritores 9. Se infiere del texto que los ángelesson . a) seres siniestros, que afectan directamente al escritor b) seres celestiales que nos protegen c) seres mitológicos que dan vida a nuevas historias d) seres que pueden ser suplantados e) seres que existen solo en la mente del autor 10. Según el texto, el término «mitología» es . a) creación d) alegoría b) folclor e) pensamientos c) mitomanía
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Lee y responde las preguntas: TEXTO I Esa ilusión la sostuvo en vilo durante la fiesta que le hicieron en la víspera sus captores, con asado a la parrilla, discos de salsa, aguardiente, pólvora y globos de colores. Diana lo interpretó como una despedida. Más aún: había dejado listo sobre la cama el maletínsiguiente. El sueño se hizo menos improbable porque sus carceleros le regalaron una chaqueta de cuero forrada por dentro, tal vez escogida a propósito para que soportara bien la tormenta. Estaba segura de que su madre la había esperado para cenar, como todos los años, y que había puesto la corona de muérdago en la puerta con un letrero para ella: Bienvenida. Así había sido, en efecto, Diana siguió tan segura de su liberación, que esperó hasta después de que se apagaronenel horizonte lasúltimasmigajas de la fiesta y amaneció una nueva mañana de incertidumbres. 2. Presumiblemente, Diana esperó hasta el amanecer para . a) gozar de plena libertad b)salir al torbellino c) regresar a la cárcel d) descansar un rato en el mueble e) visitar a su madre 3. En el texto, ¿a qué se refiere la palabra «incertidumbres»? a) A muchas dudas en los personajes del relato. b) Al clima y si en verdad el día sería muy malo. c) A contemplación respecto al libertinaje de Diana. d) A que la mañana era muy incierta e insegura. e) A los cancerberos de Diana y también al día frío 4. Es incompatible con lo narrado, sostener que . a) Diana siguió tan segura de su liberación b) la noche era helada y el viento aullaba entre los árboles c) el sueño se hizo menos improbable d) la fiesta que le hicieron la víspera sus captores e) Diana era esperada por su madre y hermano 5. Segúneltexto,eltérmino «vilo»significa . a) Hilo d) Durmiendo b) Vino e) Pino c) Zozobra
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Porfa ayudenme y doy coronita y puntos espara hoy si cumplo Los rumores o "voladas" están fundados en creencias o supersticiones de las personas. Como estudiante que comprende el texto oral y que es crítico con lo que oye, ¿qué debes hacer si escuchas un rumor o "volada"? Fundamenta tu respuesta con un ejemplo.
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Porfa ayudenme y doy coronita y puntos espara hoy si cumplo Ordena las letras del recuadro y encontrarás al representante del modernismo peruano J N C S O S S T O E A H C A O N O
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porfa ayudenme y doy coronita y puntos espara hoy si cumplo 1. No podríamos considerarla como característica del modernismo: a) Temas exóticos b) Musicalidad c) Desinterés por la armonía d) Palabra llena de color y sonido. e) Sensualidad 2. Corrientes francesas que influyeronen el moder- nismo: a) Romanticismo y Realismo. b) Simbolismo y el Ultraísmo. c) El Renacimiento y la Vanguardia d) El Parnasianismo y el Simbolismo. e) El Simbolismo y el Cubismo
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TEXTO IV Gandhi, el líder espiritual de los hindúes, político y pensador, poseía una bondad increíble con todos. Practicante de la “no violencia”, que tras estudiar Derecho en Londres regresó a la India y condujo a su país a la independencia después de décadas de revolución pacífica. Muchas de sus historias hablan de este detalle en particular. Cierto día uno de sus discípulos sentía muchos celos y harto de esto decidió matarlo. Un día como cualquier otro, el maestro estaba paseando y reflexionando por un camino árido y solitario. Desde la cima de una colina cercana, el traidor que lo acechaba logra divisarlo desde lejos y sin pensarlo le tiró una piedra grande que hizo rodar por la ladera con el fin de acabar con la vida del maestro. Por fortuna la piedra se trabó en un árbol y se detuvo antes de dar en el blanco. Desde la distancia, Gandhi pudo reconocer a su agresor, pero no dijo nada y tampoco contó a nadie lo sucedido ese día. Mucho después se volvieron a cruzar Gandhi y el discípulo que quiso terminar con la vida del maestro, sin vacilar Gandhi, procedió a saludarlo con alegría y respeto. El hombre quien sabía que Gandhi sabía quién era, le preguntó muy sorprendido si no estaba enojado con él. Gandhi le respondió que no. —Maestro, ¿puede decirme por qué no le ha dicho nada a nadie, y cómo ha hecho para no enojarse conmigo ahora mismo? —Porque ni tú eres ya el que arrojó la roca, ni yo soy ya el que estaba allí cuando me fue arrojada. Desde entonces, el agresor fue uno de los más fervientes defensores del Mahatma durante su vida. 12. ¿Cuál es el título del texto? a) Gandhi el máximo líder como espíritu b) Vida y logros de Gandhi c) El discípulo infiel d) La historia del discípulo celoso e) Un Líder pacifista 13. ¿Qué tipo de texto es? a) Argumentativo d) descriptivo b) Informativo e) Narrativo c) Expositivo PORFA AYUDENEM ESPARA HOY DOY CORONITA Y PUNTOS LES AGREDECERIA SI ME HACEN SI CUMPLO
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Porfa ayudenme y doy coronita y puntos espara hoy si cumplo - Obra teatral de Chocano: ____________________________________________________________ - Es una característica del modernismo. __________________________________________________ - Precursor del modernismo ___________________________________________________________ - Aves sin nido pertenece a:____________________________________________ - Obra de Alberto Ureta ____________________________________________
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Porfa ayudenme y doy coronita y puntos espara hoy si cumplo 1. ¿Dónde se originó el Modernismo? _____________________________________________________________________________ 2. Escribe el nombre de las corrientes que influenciaron en el Modernismo: _____________________________________________________________________________ 3. Las clases del Modernismo son: _____________________________________________________________________________ 4. Escribe dos características del Alma de América:
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Porfa ayudenme y doy coronita y puntos espara hoy si cumplo 1. Completa los espacios en blanco. -Obra que da inicio al Modernismo en el Perú ____________________________________________ - Apelativo de José Santos Chocano ____________________________________________ - Género y especie literaria al que pertenece Alma América __________________________________ - Fundador del Modernismo en América ____________________________________________ - Obra poética de Chocano: ______________________
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