Lee el texto y responde a todas las preguntas en tu cuaderno Tres días después, al asomarse el farol rojo del amanecer en el cielo, cuando los troyanos se asomaron a la llanura que se extendía ante su ciudad, no pudieron creerse lo que estaban viendo. Los griegos habían levantado su campamento, y a lo lejos, en el mar, se veían sus barcos navegando en dirección al Oeste. [...] La noticia se propagó enseguida por toda la ciudad. La gente saltó de alegría y un clamor de entusiasmo se extendió por todas las casas y palacios de Troya. La guerra había terminado. ¡Se habían acabado los ríos de sangre, los gritos de dolor de los heridos, el llanto de las madres que veían morir a sus hijos ante los muros de la ciudad! De pronto, desde lo alto de la muralla, uno de los centinelas de Troya señaló hacia lo lejos y grito: -Mirad, ¡los griegos han dejado algo en su campamento! En efecto, entre las tiendas abandonadas, se veía una escultura de grandes dimensiones. Al acercarse vieron que era un enorme caballo de madera, alto como el mástil de un barco. El rey Príamo se acarició la blanca barba y dijo: -Han talado miles de pinos para construirlo, pero ¿qué significará? El caballo estaba pintado de un amarillo brillante, salvo en las crines, teñidas de un rojo encendido que recordaba el color del fuego. Para que la escultura fuese más hermosa, le habían incrustado esmeraldas en los ojos y fragmentos de marfil en las correas y le habían puesto unas grandes herraduras de bronce que desprendían un brillo cegador. A los pies del caballo había un cartel que decía: “Este regalo de los griegos es una ofrenda dedicada a Atenea. Rezamos porque nos permita volver sanos a casa". 1. Haz un resumen del texto. Recuerda que antes de ponerte a subrayar y a redactar debes dividirlo en partes. 2. Responde de manera justificada a estas preguntas a. ¿Qué tipo de texto es el predominante? b. Además del predominante, podemos encontrar en este fragmento otros dos tipos de texto, ¿cuáles son? Justifica por qué e indica en qué partes del fragmento los has localizado. c. ¿Qué función del lenguaje es la principal en el texto? ¿Qué función del lenguaje hay en la intervención del centinela?​