@emicztu

emicztu

Szkoła podstawowa

Struktura zatrudnienia i bezrobocie Której grupie wiekowej jest najtrudniej znaleźć pracę - osobom młodszym, po ukończeniu szkoły, czy osobom tuż przed emeryturą? Wymień zalety i wady przedstawicieli obu tych grup z punktu widzenia pracodawców
Answer
Ich chatte gern 2.Przeczytaj ogłoszenie i uzupełnij informacje w języku polskim. 1.Warsztaty trwają ................dni. 2. Prowadzi je ...................... 3. Każdy uczestnik płaci ..........Euro dziennie. 4. Udział mogą brać dziewczęta i chłopcy w wieku od........... do ...........lat. 5. Warsztaty odbywają się w godz.od...... do ........ Tekst: Ferien-Musikworkshop für Kinder und Jugendliche! Ort: Goetheschule Datum: 10.7.–16.7., jeweils von 10.00–17.00 Uhr Leitung: Michael Werner Für Mädchen und Jungen im Alter von 12–18 Jahren Gebühr: 8 Euro pro Tag 3.Zaznacz właściwe spójniki. 1. Ich besuche die Musik-AG, aber / denn / sondernich singe sehr gern. 2. Sprichst du mit Anja per Skype denn / sondern / oderchattet ihr auf Facebook? 3. Tomek wohnt in Deutschland, aber / oder / denner spricht noch nicht gut Deutsch. 4.Uzupełnij zdania. Zaznacz właściwe formy czasowników. 1. Siehst / Seht / Siehtdu gern Filme auf YouTube? 2. Susanne fahrt / fährt / fahrstsehr gut Snowboard. 3. Der Computer mache / machst / macht alles automatisch. 4. Was liest / lest / lesendu? 5. Spricht / Sprecht / Sprichstihr auch oft per Skype? 5.Połącz w pary odpowiednie fragmenty minidialogów. 1. –Mein Drucker funktioniert nicht. A. –Sport und Musik. 2. –Was machst du heute Abend? B. –Ja, das macht mir Spaß. 3. –Singst du gern? C. –Ich lerne Deutsch. 4. –Was ist dein Hobby? D. –Du klickst zu schnell. 6.Jak wyrazisz to po niemiecku? Zaznacz właściwe zwroty. 1. Zapytaj koleżankę o jej zainteresowania. A. Was machst du heute? B. Was ist dein Hobby? C. Singst du gern? 2. Powiedz koledze, że przeczytasz jego komentarze na Facebooku. A. Ich lese deine Kommentare auf Facebook. B. Ich schreibe gern Kommentare auf Facebook. C. Ich lese seine Kommentare im Internet. 3. Zapytaj koleżankę, czy lubi czytać książki. A. Ich spiele Handball. A. Was liest du? B. Was liest du gern? C. Liest du gern Bücher? 4. Powiedz, że najbardziej lubisz grać w piłkę ręczną A. Ich spiele Handball. B. Am liebsten spiele ich Handball. C. Ich spiele lieber Handball. 7.Przeczytaj fragment blogu Marcela, a następnie zamieść swoją odpowiedź.Hi Leute, ich bin Marcel, spiele am liebsten Computerspiele und lese gern Blogs.Und was sind eure Hobbys? Was macht ihr gern? Schreibt mir bitte!................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ proszę o szybką odpowiedź
Answer
Czyj to opis? opowieść wigilijna ,,Osobliwa ta postać przypominała dziecko. Włosy opadały mu aż na ramiona i były białe, jakby wysrebrzone wiekiem, jednakże lico pozbawione zmarszczek jaśniało najświeższym rumieńcem. Postać spowijała śnieżnobiała tunika ściągnięta lśniącym pasem, od którego bił zachwycający blask. W ręku trzymał gałązkę zielonego ostrokrzewu, szatę zdobiły (…) świeże wiosenne kwiaty’’. - Postać jego spowijała prosta szata czy raczej opończa zielonej barwy, obramowana białym futrem. Zarzuconą miał obszerną tę szatę na ramiona tak niedbale, ze potężne jego piersi całkiem były obnażone. Ciemne włosy opadały mu w długich luźnych splotach na ramiona, na wesołym zaś obliczu malowała się szczerość..’’- ,, …zbliżała się powoli, uroczyście, w milczeniu. Postać (…) okrywał szczelnie długi czarny całun, spod którego tylko jedna wyciągnięta ręka była widoczna’’. - ,,Chciwy, chytry, łapczywy stary grzesznik, dusił i ze skóry obdzierał swoje ofiary. Twardy był i ostry jak krzemień, z którego żadna stal nie zdołaby wykrzesać ani jednej iskierki szlachetnego ognia. Skryty, zamknięty w sobie i żyjący samotnie jak kołek’’. - Proszę bardzo szybko!
Answer
Co to za środek poetycki? (przenośnia, porównanie, uosobienie, onomatopeja, epitet, wyliczenie) Na podłodze piętrzył się ułożony (…) stos indyków, gęsi, dziczyzny, drobiu, dzikiego ptactwa, poćwiartowanego mięsa, prosiąt, długich wianków kiełbasy, pierożków(…) - rdzawoczerwone i kuliste jabłka - Wokół rozlegał się chrzęst i skrzypienie śniegu (…) - Śliwki suszone rumieniły się skromnie - Sztywne liście ostrokrzewu, jemioły i bluszczu odbijały światło niczym małe zwierciadełka - Kusiły oko wysokie piramidy soczystych gruszek i jabłek - Bardzo pilnie potrzebuję!
Answer
Podaj rodzaj i liczbę atomów w cząsteczce 3H2SO4 Pilne!!
Answer
potrzebuję rozwiązać to równanie na teraz![tex]\frac{x + 1}{2} + \frac{2x-2}{3} = \frac{2x - 4}{6}[/tex]PROSZE SZYBKO!!
Answer
Dziady cz.II Czyj to opis: ,,W gębie dym i błyskawice,/Oczy na głowę wysiadły,/Świecą jak węgle w popiele./Włos rozczochrany na czele’’ - PROSZĘ SZYBKO O ODPOWIEDŹ !
Answer
Dziady cz.II Kto wypowiada te słowa: A kto prośby nie posłucha, W imię Ojca, Syna, Ducha. Widzicie Pański krzyż? Nie chcecie jadła, napoju, Zostawcie nas w pokoju; A kysz, kysz! PROSZĘ SZYBKO O ODPOWIEDŹ !
Answer
Dziady cz.II Czyj to opis: ,Do nóg biała spływa szata,/Włos z wietrzykami swawoli,/Po jagodach uśmiech lata,/Ale w oczach łza niedoli - PROSZĘ SZYBKO O ODPOWIEDŹ !
Answer
Dziady cz.II Czyj to opis: ,,Ubiór z jutrzenki światełka,/A na oboim ramieniu/Jak u motylków skrzydełka./W raju wszystkiego dostatek’’ - PROSZĘ SZYBKO O ODPOWIEDŹ !
Answer
Dziady cz.II 1. Czego słuchał Adam Mickiewicz przed napisaniem ,,Dziadów’’? Mowa o tym w przedmowie. 2. Gdzie (miejsce) toczy się akcja dramatu ,,Dziady’’? 3. Co polecił Guślarz uczynić wieśniakom przed rozpoczęciem obrzędu? Wymień 4 czynności. 4. Jaką pierwszą kategorię duchów i w jaki sposób przywołał je Guślarz? 5. Kim były pierwsze duchy? Co zawiniły w życiu? O co prosiły? 6. W jaki sposób został wywołany drugi z kategorii duchów? Kim był za życia? 7. Kim za życia były sowy, kruki i puchacze jako chór ptaków nocnych? 8. Kim był Kruk za życia? Przedstaw jego historię. 9. Kim była Sowa za życia? Jakiego złego czynu wobec niej dopuścił się Pan? 10. Co zapalił na koniec Guślarz, wywołując trzeciego ducha? 11. Kto to jest: na głowie ma kraśny wianek,/W ręku zielony badylek,/A przed nią bieży baranek,/A nad nią lata motylek. 12. Czego nie zaznał trzeci duch? 13. Co musiał zrobić trzeci duch, aby osiągnąć wieczny spokój? 14. Co powstało z zapadłej podłogi i do kogo się obróciło? Do jakich duchów są przypisane pouczenia, wypowiadane przez Chór. Podpisz: kategoria i kogo dotyczą. 15. Kto nie doznał goryczy ni razu,/Ten nie dozna goryczy w niebie. 16. Kto nie dotknął ziemi ni razu,/Ten nigdy nie może być w niebie. 17. Kto nie był ni razu człowiekiem,/Temu człowiek nic nie pomoże. Pomoże ktoś? bardzo proszę o pomoc!
Answer
Stary człowiek i morze Dokończ zdanie: ,,Człowiek nie jest stworzony do klęski. …”
Answer
Stary człowiek i morze Co wzbudziło zainteresowanie turystów, którzy zwiedzali port w Hawanie?Proszę o pomoc!
Answer
Stary człowiek i morze Dlaczego rodzice chłopca nie pozwolili synowi pływać z rybakiem?
Answer
Napisze e-mail po angielsku do kolegi z Wielkiej Brytanii -opisz obóz językowy na którym byłeś w wakacje -opisz osobę którą poznałeś na tym obozie -poleć koledze ten obóz i uzasadnij dlaczego -50-120 słów -każdy podpunkt trzeba rozwinąć Bardzo prosiłabym o pomoc
Answer

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.