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Ambicioso

En nombre de Boby (Fragmento) Ayer cumplió los ocho años, le hicimos una linda fiesta y Boby estuvo contento con el tren de cuerda, la pelota de fútbol y la torta con velitas. Mi hermana había tenido miedo de que justamente en esos días viniera con malas notas de la escuela pero fue al revés, mejoró en aritmética y en lectura y no había motivo para suprimirle los juguetes, al contrario. Le dijimos que invitara a sus amigos y trajo al Beto y a Juanita; también vino Mario Panzani, pero se quedó poco porque el padre estaba enfermo. Mi hermana los dejo jugar en el patio hasta la noche y Boby estrenó la pelota, aunque las dos teníamos miedo de que nos rompieran las plantas con el entusiasmo. Cuando fue la hora de la naranjada y la torta con velitas, le cantamos a coro el “apio verde” y nos reímos mucho porque todo el mundo estaba contento, sobre todo Boby y mi hermana; yo, claro, no dejé de vigilar a Boby y eso que me parecía estar perdiendo el tiempo, vigilando qué, si no había nada que vigilar; pero lo mismo vigilando a Boby cuando él estaba distraído, buscándole esa mirada que mi hermana no parece advertir y que me hace tanto daño. Ese día solamente la miró así una vez, justo cuando mi hermana encendía las velitas, apenas un segundo antes de bajar los ojos y decir como el niño bien educado que es: “Muy linda la torta, mamá” y Juanita aprobó también y Mario Panzani. Yo había puesto el cuchillo largo para que Boby cortara la torta y en ese momento sobre todo lo vigilé, desde la otra punta de la mesa, pero Boby estaba tan contento con la torta que apenas la miró así a mi hermana y se concentró en la tarea de cortar las tajadas bien igualitas y repartirlas. “Vos la primera mamá”, dijo Boby dándole su tajada, y después a Juanita y a mí, porque primero las damas. Enseguida se fueron al patio para seguir jugando, salvo Mario Panzani que tenía al padre enfermo, pero antes Boby le dijo de nuevo a mi hermana que la torta estaba muy rica, y a mí vino corriendo y me saltó al pescuezo para darme uno de sus besos húmedos. “Qué lindo el trencito, tía”, y por la noche se me trepó a las rodillas para confiarme el gran secreto: “Ahora tengo ocho años, sabes, tía”. Julio Cortázar, Cuentos completos 2: En nombre de Boby, Alfaguara, México, 1977 1. ¿Cuál es la historia central del texto? A) Los regalos de Boby. B) El cumpleaños de Beto. C) El cumpleaños de Boby. 2. ¿En dónde ocurre el relato de la historia? A) En el parque. B) En la casa de Boby. C) En el patio de la casa de Beto. 3. ¿Quién narra la historia? A) La tía de Mario. B) La tía de Boby. C) La amiga de Boby. 4. ¿Quién se fue primero de la fiesta? A) Beto. B) Mario Panzini. C) Juanita. 5. ¿De qué era la pelota que le regalaron a Boby? A) De béisbol. B) De voleibol. C) De fútbol. 6. ¿Qué secreto le confió Boby a su tía? A) Que la torta sabía mal. B) El haber roto una maceta mientras jugaban en el patio. C) Que ya tenía ocho años. 7. ¿En qué orden repartió el pastel Boby? A) Primero a su mamá, después a Juanita y, por último, a su tía. B) Primero a Juanita, luego a su tía y, finalmente a su mamá. C) Primero a Mario porque debía irse temprano y luego a las mujeres. 8. ¿De quién era hermana la tía del personaje principal? A) Del papá de Boby. B) De la mamá de Boby. C) De la amiga de Boby. 9. En el párrafo 5, la palabra Vos se refiere a: A) Tú. B) Yo. C) Ella. Perdon por la molestia
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¿Qué es la Filosofía? P.1 Muchas personas tienen distintos hobbies. Unas coleccionan monedas antiguas o sellos, a otras les gustan las labores, y otras emplean la mayor parte de su tiempo libre en la práctica de algún deporte. A muchas les gusta también la lectura. Pero lo que leemos es muy variado. Unos leen sólo periódicos o cómics, a algunos les gustan las novelas, y otros prefieren libros sobre distintos temas, tales como la astronomía, la fauna o los inventos tecnológicos. P.2. Aunque a mí me interesen los caballos o las piedras preciosas, no puedo exigir que todos los demás tengan los mismos intereses que yo. Si sigo con gran interés todas las emisiones deportivas en la televisión, tengo que tolerar que otros opinen que el deporte es aburrido P.3 ¿Hay, no obstante, algo que debería interesar a todo el mundo? ¿Existe algo que concierna a todos los seres humanos, independientemente de quiénes sean o de en qué parte del mundo vivan? Sí (…), hay algunas cuestiones que deberían interesar a todo el mundo. Sobre esas cuestiones trata este curso. P. 4 ¿Qué es lo más importante en la vida? Si preguntamos a una persona que se encuentra en el límite del hambre, la respuesta será comida. Si dirigimos la misma pregunta a alguien que tiene frío, la respuesta será calor. Y si preguntamos a una persona que se siente sola, la respuesta seguramente será estar con otras personas. P.5 Pero con todas esas necesidades cubiertas, ¿hay todavía algo que todo el mundo necesite? Los filósofos opinan que sí. (…). Necesitamos encontrar una respuesta a quién somos y por qué vivimos. P.6 Interesarse por el por qué vivimos no es, por lo tanto, un interés tan fortuito o tan casual como, por ejemplo, coleccionar sellos. Quien se interesa por cuestiones de ese tipo está preocupado por algo que ha interesado a los seres humanos desde que viven en este planeta. El cómo ha nacido el universo, el planeta y la vida aquí, son preguntas más grandes y más importantes que quién ganó más medallas de oro en los últimos juegos olímpicos de invierno. P.7 La mejor manera de aproximarse a la filosofía es plantear algunas preguntas filosóficas: ¿Cómo se creó el mundo? ¿Existe alguna voluntad o intención detrás de lo que sucede? ¿Hay otra vida después de la muerte? ¿Cómo podemos solucionar problemas de ese tipo? Y, ante todo: ¿cómo debemos vivir? P.8 En todas las épocas, los seres humanos se han hecho preguntas de este tipo. No se conoce ninguna cultura que no se haya preocupado por saber quiénes son los seres humanos y de dónde procede el mundo. P.9 En realidad, no son tantas las preguntas filosóficas que podemos hacernos. Ya hemos formulado algunas de las más importantes. No obstante, la historia nos muestra muchas respuestas diferentes a cada una de las preguntas que nos hemos hecho. Vemos, pues, que resulta más fácil hacerse preguntas filosóficas que contestarlas. P.10 También hoy en día cada uno tiene que buscar sus propias respuestas a esas mismas preguntas. No se puede consultar una enciclopedia para ver si existe Dios o si hay otra vida después de la muerte. La enciclopedia tampoco nos proporciona una respuesta a cómo debemos vivir. No obstante, a la hora de formar nuestra propia opinión sobre la vida, puede resultar de gran ayuda leer lo que otros han pensado. P. 11 La búsqueda de la verdad que emprenden los filósofos podría compararse, quizás, con una historia policíaca. Unos opinan que Andersen es el asesino, otros creen que es Nielsen o Jepsen. Cuando se trata de un verdadero misterio policíaco, puede que la policía llegue a descubrirlo algún día. Por otra parte, también puede ocurrir que nunca lleguen a desvelar el misterio. No obstante, el misterio sí tiene una solución. Gaarder, J. (1990) EL mundo de Sofia. 1. Según la lectura a todas las personas No les gustan las mismas cosas, ¿Por qué crees que sucede eso? 2. ¿Crees que es posible que a todos nos gusten las mismas cosas? (Sí o no y por qué) 3. Teniendo en cuenta la lectura ¿De qué trata el curso de filosofía? 4. ¿Por qué hay cuestiones que deberían interesarnos a todos? 5. En la lectura se dice que los filósofos creen que hay unas preguntas que todos necesitan responderse. ¿Cuáles son esas preguntas a las que todos debemos encontrar una respuesta? 6. ¿Por qué crees que no todos somos filósofos? 7. ¿Cuál crees es la diferencia entre preguntas filosóficas y preguntas no filosóficas? 8. Responde con tus propias palabras, según lo que has entendido hasta ahora, la pregunta del titulo del texto. AYUDAAAAAAAAAA Perdón por molestar Los amo
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PERSONAJES DE LEYENDA Personajes de leyenda, fechas importantes, obras literarias y todo tipo de temas históricos se utilizan para un nuevo fenómeno turístico: las visitas teatralizadas, paseos acompañados de una representación teatral. La idea, en práctica en casi toda España, incluye un paseo para conocer la ciudad y lugares de gran valor histórico con un grupo de actores que, vestidos con trajes antiguos, enseñan lugares e historias. En el escenario de la calle, el teatro se transforma en una herramienta para la educación, el entretenimiento y el turismo. Varias ciudades españolas organizan visitas con actores para dar a conocer su historia, sus leyendas y los lugares más populares y representativos. Solo en la ciudad de Madrid, la primera en poner en práctica esta idea, unas 50.000 personas han realizado los recorridos con actores que transforman la ciudad en una villa del siglo XVII o de la Edad Media. Esta propuesta se ha seguido en otras ciudades y, hoy en día, Bilbao, Gijón, Pamplona, Barcelona o Tordesillas son sólo algunos de los lugares que tienen esta oferta cultural. Los paseos están organizados según diversos criterios: geográfico, histórico, literario y temático. En el caso de Bilbao, el personaje que acompaña a los visitantes es Carola, una mujer popular en la ciudad a principios del siglo XX. Según la tradición, esta secretaria cruzaba cada día el puente de la ría, y los trabajadores que fabricaban los barcos dejaban por un momento sus actividades para admirarla. Los turistas, vestidos como obreros, realizan la misma ruta que seguía la mujer para llegar a su trabajo, mientras otros personajes de la época se cruzan en su camino para contarles la historia de la ciudad, la importancia de la industria naval y las transformaciones que ha habido en los últimos años. En Madrid hay cuatro rutas. Una de las que tiene más visitantes es la ruta del Capitán Alatriste, personaje de una novela española. El éxito de la novela ha llamado la atención de visitantes extranjeros y españoles y de los mismos madrileños. A lo largo del paseo, que visita lugares del centro de Madrid, los actores representan escenas que muestran la vida del Madrid del siglo XVII. La aceptación de esta idea entre los turistas es buena, tanto por parte de españoles como de extranjeros. En Madrid el número de asistentes aumentó un 132% entre 2002 y 2005. 1. En el texto se habla de… a) obras de teatro clásico. b) visitas con actores. c) nuevas guías turísticas. 2. El objetivo principal de esta nueva actividad es… a) mostrar los barrios típicos de una ciudad. b) enseñar literatura española. c) mostrar varias ciudades en una ruta. 3. La idea de la que se habla… a) tiene lugar en cuatro ciudades. b) se realiza en todas las ciudades de España. c) empezó en Madrid. 4. En la ciudad de Bilbao… a) los turistas visitan a los obreros. b) se recuerda a una secretaria. c) se va en barco por la ría. 5. En el caso de la ciudad de Madrid… a) hay dos rutas basadas en novelas. b) una ruta se basa en una novela. c) hay una ruta para madrileños. 6. En el texto se dice que esta idea… a) está pensada para españoles. b) gusta a españoles y turistas de otros países. c) gusta sobre todo a los extranjeros.
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Ah, o-oh, oh, oh Dices que de mí ya te olvidaste Y de tu mente borraste Cuando yo te hacía pom pom pom pom Pom pom pom pom Piensas que yo me quedé tranquila Y los tengo haciendo fila Mientras que tu inventas dar pom pom pom pom Mi cama suena y suena Mi cama suena y suena En mi cerradura ya no entra tu llave Esa calentura que otra te la apague Tú en este vuelo no tienes pasaje Esta noche hay fiesta pero tú no tienes traje (no) No te preocupes, tu tren ya pasó Eso te pasa por andar con dos La matemática a ti te falló Y te lo dije yo Mi cama suena y suena Mi cama suena y suena Me pusiste en jaque mate No creas que puedes comprarme Ni con carteras, ni con esmaltes Mi vida cambió, es interesante Que desde que no estás me sobran las vacantes Mi cama suena, y tu recuerdo se va Pensaste que entré en depresión Y yo viviendo pena Se enteró que estaba sola y me estalló el Instagram Ahí vi un DM que escribió encima Y mi cama suena Mi cama suena y suena Dices que de mí ya te olvidaste Y de tu mente borraste Cuando yo te hacía pom pom pom pom Mi cama suena y suena Mi cama suena y suena
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Ayúdenme con una lectura en ingles porfa
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me pueden ayudar y nada de peros entendido porque van han estar en problemas pero me tienen que decir en donde viven siempre e querido amenazar a alguien con un cuchillo
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ayudaa porfis es para hoy es una evaluación
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El número entero -4 es menor que: Respuestas -3 -5 -7 -6
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Debajo del piso -3. ¿Está el piso? Respuestas 4 -2 -4 2
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10. Los mamiferos más exitosos de la naturaleza son A. Elefantes B. Marsupiales C. Primates D. Reptiles Cual es estas repuestas es ayuda
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El sucesor par de -18 es: Respuestas -16. -20. -19. -17.
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Alguien me ayuda ha hacer un texto como una información por ejemplo el tema del medio ambien Estas son las estructuras:1. Titulo2. Tema principal o central3. objetivo4. Desarrolloy 5. ConclusiónPueden hacerlo con estos ejemplos El medio ambiente, como es la tierra, como nacio en planeta cualquier información que se les ocurra y me lo mando porque lo necesito para hoy.A y regato 15 puntosSe los ruego ayúdenme la mayoría son expertos en todoen filosofía, gramática, castellano, geografía, geometría en en otras materias pero se los ruego aydenmeeeEl tema en de castellano que creo que en igual a gramáticaGracias de todo corazon ♥ ♥ ♥ ♥
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Carlos se levantó con un fuerte dolor de estómago, hizo varias deposiciones, fue al médico y después de unos exámenes le indicaron que tenía una intoxicación causado por bacterias, según lo anterior, el tipo de nutrición de estos microorganimos es: Respuestas Saprófita Simbiótica Autótrofa Parásita
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¿Qué opinas del modelo corporal que les ha impuesto a las mujeres
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