Había una vez en el campo dos granjeros hablando sobre la baja producción que habían tenido en los últimos tiempos. Ellos decían: Granjero 1: Amigo mío me siento bastante preocupado, las cosechas han bajado mucho, los árboles frutales ya no dan las mismas cantidades de fruta. Granjero 2: Eso que dices es muy cierto, ya no es lo mismo de antes Granjero 1: Por eso he decidido comenzar a talar árboles y venderlos por madera, de esa forma gano mucho más dinero. Granjero 2: NOOOOOOOOOOOOOOOOOOO, ni se te ocurra, eso es mucho peor. Granjero 1: ¿por qué lo dices? Granjero 2: si tú talas los árboles, para venderlos por madera, puedes suplir por un momento tus necesidades económicas, pero no va a ser para siempre, a parte dejaras aves sin hogar, harás que la tierra se seque, y que de esta forma no se pueda volver a sembrar nada. El hecho que no haya plantas, dificulta la respiración, porque las plantas nos dan oxígeno, ayudan a la preservación de los ríos. Granjero 1: ¿pero entonces que puedo hacer? Granjero 2: Debes fabricar tu propio abono, de esta forma los árboles reciben mucho más alimento, el abono hace que los frutos sean mucho más grandes y sanos, a parte que fortalecen los árboles. Granjero 1: Amigo mío yo no sabía nada de todo eso, yo pensé que los árboles solo servían para dar fruta y madera Granjero 2: No, estimado amigo, los árboles son muy importantes para la vida. De acuerdo con la conversación de los granjeros, responde las siguientes preguntas. 1. ¿Qué piensas de la preservación de recursos naturales? 2. ¿Con cuál de los granjeros estás de acuerdo, por qué? 3. ¿Qué puedes concluir de dicha conversación?
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5. Lee cada uno de los párrafos y, a partir de su tema, organiza sus ideas según la importancia. Marca la más importante con el número uno y continúa hasta llegar a la menos importante. Párrafo 1: Ecosistemas. Un ecosistema es el conjunto de especies de un área determinada. Algunos ejemplos de ecosistema son los bosques, los ríos, los pantanos, la montaña, el desierto, entre otros. En cada uno de ellos, las diferentes especies interactúan entre ellas y con su ambiente a través de procesos como la depredación, la competencia y el parasitismo. Las especies de un ecosistema, plantas, animales, insectos y microorganismos, dependen unas de las otras para sobrevivir. _______Los bosques, ríos, pantanos, montañas y desiertos son ejemplos de ecosistemas. _______Las especies de un ecosistema interactúan entre ellas y con su ambiente. _______Un ecosistema es el conjunto de especies de un área determinada. _______Las especies de un ecosistema dependen entre sí para sobrevivir. Párrafo 2: Contaminación. Todo lo que el ser humano consume y produce tiene un impacto ambiental, que muchas veces es negativo. Los distintos tipos de contaminación se clasifican por sus causas y los efectos que producen en el ambiente. Por ejemplo, la contaminación del agua, causada por sustancias químicas dañinas, o la del aire, ocasionada por los gases de los automóviles e industrias. En resumen, la contaminación es una alteración en el medio ambiente, que puede provocar daños en un ecosistema y en los seres vivos que lo habitan. _______Los tipos de contaminación se clasifican según sus causas y consecuencias. _______La contaminación del agua y del aire son ejemplos de contaminación ambiental. _______La contaminación provoca daños en un ecosistema y en los seres vivos que lo habitan. _______La contaminación es una alteración en el medio ambiente.
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