@cristiandavid50

cristiandavid50

Ambicioso

Observo un documental sobre la corrupción y elaboro un breve comentario.​
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c) ¿Qué es una celda y como están organizadas? ​
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I – Pareo colocando los números de los conceptos según corresponda en los espacios asignados. 1. VISIÓN (……) es la razón de ser de la empresa u organización2. VALORES (……)Es lo que desea alcanzar la empresa en el futuro.3. OBJETIVOS (…..) Son los principios que orientan la conducta de los miembros de una empresa4. MISION (…..) Son resultados, situaciones o estados que la empresa desea alcanzar o a los que pretende llegar.5. IDENTIDAD CORPORATIVA(…..) Hace referencia a todos los elementos que el consumidor percibe cuando piensa en una marca o producto.​​
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I – Pareo colocando los números de los conceptos según corresponda en los espacios asignados. 1. VISIÓN (……) es la razón de ser de la empresa u organización2. VALORES (……)Es lo que desea alcanzar la empresa en el futuro.3. OBJETIVOS (…..) Son los principios que orientan la conducta de los miembros de una empresa4. MISION (…..) Son resultados, situaciones o estados que la empresa desea alcanzar o a los que pretende llegar.5. IDENTIDAD CORPORATIVA(…..) Hace referencia a todos los elementos que el consumidor percibe cuando piensa en una marca o producto.​
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ǫᴜɪᴇɴ ᴍᴇ sɪɢᴇ ᴇɴ ᴛɪᴋ ᴛᴏᴋ ᴇsᴛᴏʏ ᴄᴏᴍᴏ soy_madara_ff ᴅᴏʏ ᴄᴏʀᴏɴᴀ ᴅᴇʟ ǫ ᴍᴇ ʟʟᴇɢᴇ ᴜɴᴀ ᴛᴏᴛɪ ᴇɴ ᴛɪᴋ.ᴛᴏᴋ​
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Completa los espacios en blanco con la respuesta adecuada.a. Sigue siendo la forma más eficaz en la lucha contra la corrupciónes______________________________________b. La educación necesita de dos voluntades para poder lograr los objetivos contra la corrupción estas son:____________________________________________________c. ___________________________el Estado como principal responsabledelas políticas de educación, para llevar adelante el emprendimientod. Las mejoras que se puedan lograr la lucha contra la corrupción y su reducción se logra con la implementación de:________________________________e. La transparencia y eficiencia de las instituciones del Estado es ___________________________________________ ​
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que cubría el seguro social al trabajador y su familia​
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II. Respondo las siguientes preguntas.a- ¿Que cubrirá el seguro social al trabajador y su familia?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________b- ¿Quiénes son las personas incluidas en el régimen del seguro social?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________c- ¿A qué se llama riesgos profesionales?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________d- ¿A quiénes puede asegurar un trabajador?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________e- ¿Qué ocurre cuando un trabajador muere en un accidente de trabajo? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________​
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cito ejemplos de responsabilidad social empresarial corona al q responda primero ❤️​
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citó los beneficios de la responsabilidad social a la empresa​
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¿como beneficia la responsabilidad social a la empresa? a) b) c) d)​
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en que se diferencia las comunicaciones hoy en dia entre padres e hijos hermanos​
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2. Contesta:a) ¿Qué es una fila? b) ¿Qué es una columna? c) ¿Qué es una celda y como están organizadas? d) ¿Qué es un libro?​
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Marca con una X la respuesta correcta en cada enunciado 1. En esta imagen podemos ver un texto que: a. Está escrito dentro de varias celdas b. Está escrito dentro de una sola celda ​
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si no saven no respondan es pa hoy porfis ​
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6. En un partido de fútbol Cristiano Ronaldo, convirtió un gol de tiro libre para su club. Segúnregistro, la velocidad del balón en el instante después del lanzamiento fue de 37,5 m/s. ¿Cuál esla energía cinética del balón, en ese instante sabiendo que su masa es de 450 gramos??DATOS - INCÓGNITA FÓRMULASOLUCIÓN​
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II. RESUELVO LOS SIGUIENTES PROBLEMAS SIGUIENDO LOS PASOS DE POLYA.1. Una pelota de 6 kg de masa cae al suelo desde una cierta altura con una velocidad de 10 m/s.¿Cuál es la energía cinética de la pelota cuando llega al suelo?DATOS - INCÓGNITA FÓRMULASOLUCIÓN​
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I. RESPONDO.1. ¿Cuáles son los tipos de energía mecánica?2. ¿Qué es la energía cinética?3. ¿Qué es la energía potencial?​
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II- Investigo sobre los planes de lucha contra la corrupción el Paraguay y elabora un ensayo sobre la misma.​
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Completa los espacios en blanco con la respuesta adecuada.a. Sigue siendo la forma más eficaz en la lucb. La educación necesita de dos voluntades para poder lograr los objetivos contra la corrupción estas son:____________________________________________________c. ___________________________el Estado como principal responsabledelas políticas de educación, para llevar adelante el emprendimientod. Las mejoras que se puedan lograr la lucha contra la corrupción y su reducción se logra con la implementación de:________________________________e. La transparencia y eficiencia de las instituciones del Estado es __________________________________________​
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cito acciones del gobierno de Félix paiva​
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Respondo las preguntas de acuerdo al análisis de la información 1-¿De qué trata la información leída?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2-¿Por qué piensas que la piratería se considera un medio de vida en Paraguay?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3-¿Qué ideas te surgen cuando hablamos de piratería?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________II- Investigo en plataformas digitales (internet) o fuentes de textos escritos sobre las consecuencias de la piratería. ​
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Amoñe’ẽjey pe mombe’upyrusu pehẽngue, amoĩ kytakuéra oikotevẽhápe, oikotevẽrõ. 5. Amoñe’ẽmba rire, ahechakuaa ñe’ẽ nahesakã porãiva ha ajeporeka he’iséva rehe ahai hag̃ua.----6. Ambosa’y ombohovái porãva. a- Ko jehaipy ha’e: ã- Kytakuéra oĩ porãva ha’e:- Mombe’urã. – kalo oñani, kame oguata.- Mombe’upy. – Péicha oñomongeta, jave.- Mombe’upyrusu. – ku Ulo Miranda, katu ndaje oñemyakate’ỹ.7. Ajepy’amongeta ha ambohovái porandu:- Mba’ére oñe’ẽ ko mombe’upyrusu.- Ñaikũmby porãpa kytakuéra ipore’ỹrõ.- Iporãpa jaikuaa mba’éichapa jaipuruva’erã signokuéra​
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Ambosa’y ombohovái porãva. a- Ko jehaipy ha’e: ã- Kytakuéra oĩ porãva ha’e:- Mombe’urã. – kalo oñani, kame oguata.- Mombe’upy. – Péicha oñomongeta, jave.- Mombe’upyrusu. – ku Ulo Miranda, katu ndajeoñemyakate’ỹ.​
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