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Ambicioso

1. Karla tiene 10 años y sufre de obesidad con un peso de 115 lbs, ella decide implementar una dieta saludable acompañada de ejercicio, obteniendo los siguientes resutados: primer mes pierde 5 lbs, segundo mes 7 lbs y el tercer mes 10 lbs. ¿Cuánto peso perdió Karla en los 3 meses? ¿Cuál es el peso de Karla ahora? DATOS RAZONAMIENTO OPERACION RESPUESTA doy corona estrella y corazon
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INVESTIGAR QUE OBJETOS PODEMOS ELABORAR CON PLÁSTICO, COLOCAR EJEMPLOS EN TU BITÁCORA. doy estrellas corazón y una corona
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TEMA: Características y efectos de las catástrofes climáticas Se llama desastres naturales a los cambios repentinos y violentos del medio ambiente, causante de significativas pérdidas materiales y de vidas humanas y producto de accidentes ambientales que no son ocasionados directamente por la mano del hombre, tales como terremotos, tsunamis, vaguadas, etc. Los desastres naturales se clasifican de acuerdo con la forma de manifestación en la naturaleza. Existen desastres meteorológicos o atmosféricos: provocados por los fenómenos climáticos, atmosféricos o meteorológicos, por ejemplo, los huracanes y las tormentas. Algunos desastres se han producido por la imprudencia, mala planificación o destrucción ambiental de las sociedades humanas. 1. Puedes preguntar a una persona adulta en casa y responde en una hoja: ¿Cuáles son las catástrofes climáticas que se han producido en el mundo últimamente? 2. Responde a la siguiente pregunta: ● Escribe tres ideas que te hayan llamado la atención de la lectura y en la clase sobre desastres naturales. nesecito las dos preguntas quiero que saquen de la lectura porfa les doy corona ytodo pliss
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1. Leer el siguiente cuento: Regal no podía oír nada. Era un niño normal en todo, pero había nacido sordo. Era muy famoso en el pueblo, y todos le trataban con mucho cariño, pero a la hora de la verdad, no le tenían muy en cuenta para muchas cosas. Los niños pensaban que podría hacerse daño, o que no reaccionaría rápido durante un juego sin oír la pelota, y los adultos actuaban como si no fuera capaz de entenderles, casi como si hablaran con un bebé. A Regal no le gustaba mucho esto, pero mucho menos aún a su amigo Manuel, que un día decidió que aquello tenía que cambiar. Y como Manuel era el hijo del alcalde, convenció a su padre para que aquel año, en honor de Regal, dedicaran un día de las fiestas a quienes no pueden oír, y durante 24 horas todos llevaran unos tapones en los oídos con los que no se pudiera oír nada. La idea fue muy bien recibida, porque todos querían mucho a Regal, que durante las semanas previas a las fiestas tuvo que aguantar bastantes miradas de lástima y sonrisas compasivas. Y el Día del Silencio, como así lo llamaron, todos fueron a ponerse sus tapones con gran fiesta y alegría. La mañana estuvo llena de chistes, bromas y risas, pero según fueron pasando las horas, todos comenzaron a ser conscientes de las dificultades que tenían al no poder oír. Pero todo lo que aprendieron sobre lo difícil que era vivir así, no fue nada comparado con el gran descubrimiento del día: ¡Regal era un fenómeno! Como resultaba que ya nadie se fijaba en su sordera, aquel día Regal pudo jugar a todo como cualquier niño, y resultó que era buenísimo a casi todo. Y no sólo eso; Regal tenía una mente clara y ágil y aquel día como nadie tenía la prisa habitual todos pudieron atender a Regal, que era quien mejor se expresaba por gestos. Y todos quedaron sorprendidos de su inteligencia y creatividad, y su facilidad para inventar soluciones a casi cualquier problema. Y se dieron cuenta de que siempre había sido así, y que lo único que necesitaba Regal era un poco más de tiempo para expresarse bien. Así que el Día del Silencio fue el del gran descubrimiento de Regal, y de que había que dar a todos la oportunidad de demostrar lo que valían. Y para que otros aprendieran la misma lección, desde aquel día, cada vez que alguien visitaba el pueblo le recibían con gran alegría, poniéndole un gran gorro con el que no se podía oír nada. 2. Luego de leer el cuento anterior, responde a las siguientes preguntas:  ¿Qué podemos hacer cuando alguien tiene diferentes capacidades a las nuestras? ____________________________________________________________________________________________________________  ¿Qué habrías hecho tú en el lugar de Manuel? ____________________________________________________________________________________________________________  ¿Qué opinas sobre la diversidad de estudiantes que hay en tu escuelita? _____________________________________________________________________________________________________________  ¿Qué haces cuando alguien piensa diferente a ti? _____________________________________________________________________________________________________________
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¿Qué opinas sobre la diversidad de estudiantes que hay en tu escuelita? ¿Qué haces cuando alguien piensa diferente a ti? doy corona corazon y estrella
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halla los números primos hasta el 100 utilizando la criba eratostenes. primeros colorea por orden los múltiplos de cada uno de los números contenidos en la leyenda .recuerda que el numero 1 no es primero ni compuesto.cuando termines los números que no hayas serán los números primeros comprendidos entre el 1 y el 100 doy corona los sigo les doy todo lo que desean pliss lo necesito
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observa los siguientes números y escribirlos donde corresponda 25 31 81 16 13 43 17 49 18 3 100 37 15 66 2 51 99 59 32 67 71 84 7 16 27 77 39 63 numeros primos numeros compuestos
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2. Leo la información y contesto las preguntas. Gabriela, Freddy y Andrés entrenan un deporte diferente. Gabriela entrena voleibol cada 2 días, Freddy va a fútbol cada 3 días y Andrés practica atletismo cada 6 días. ¿Coinciden los tres algún dia en sus entrenamientos?¿cuándo coinciden? ¿Cada cuántos días entrena cada niño? • ¿Qué números son múltiplos de 2? • ¿Qué números son múltiplos de 3? • ¿Qué números son múltiplos de 6? • ¿Cuál es el valor del menor múltiplo que se repite en los tres casos? • ¿Cada cuántos días coinciden los tres niños? Respuesta:
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