@anazapatalopez

anazapatalopez

Primaria

MCD de (20,35) MCD de (1,9) MCD (10,20,30) doy Coronitaa :D
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MCM de 2,5y6 porfa doy coronita :D
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ACTIVIDAD PARA RESOLVER EN TU CUADERNO 1 – Escribo como se leen los siguientes números - 104.298 = cuatro mil, veinte - - 2.326 = - - 1.027 = - - 1.203 = - - 20.205 = - - 63.004 = - -503 = 2 – Escribo el número correspondiente a cada enunciado: - - Doscientos tres= 203 - - Tres mil, trescientos treinta y cinco = - - Mil, tres = - - Cuatro mil, ciento cuatro= - - Seis mil, cuatrocientos ocho = - - Cuatro mil, veinte = - - Setenta mil, trescientos cincuenta y cinco = 3 – Ubico de manera vertical las siguientes adiciones y sustracciones (las sustracciones deben realizarse con la prueba), no se aceptan resultados, sin el procedimiento. - - 25 + 2.385 + 148 - - 9.285 – 2.396 - - 1.285 + 78 + 48.236 + 5.060 - - 87.898 – 26.396 - - 7.865 + 6.020 + 7 - - 45.396 – 3.897 4 – Escribo la equivalencia en unidades: - 3 decenas de naranjas = 30 naranjas - - 8 centenas de mangos = - - 7 unidades de piñas = - - 4 centenas de uvas = - - 9 decenas de tomates = - - 6 unidades de mandarinas = 5 – Resuelvo las siguientes situaciones, teniendo en cuenta realizar el proceso y escribir la y/o las respuestas( no se aceptan respuestas sin proceso) - En el grado cuarto, se han matriculado los siguientes estudiantes: 4° 1 = 1 decena y 7 estudiantes, 4°2 = dos decenas y un estudiante y 4°3 = siete estudiantes. ¿Cuántos estudiantes se han matriculado hasta la fecha?, ¿Cuántos estudiantes faltan por matricular, si se espera una matrícula total de 80 estudiantes? -
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hola :( me ayudan es que … tengo 4 errores mas una tarea serian 5 cosas y me pueden ayudar ala mayoría los e ayudado porque tengo otra cuenta en esa cuenta ala mayoría los ayude en fin daré corona miren es esto: 1 - Resuelve los siguientes ejercicios, de acuerdo con el orden de las operaciones, siguiendo todo el proceso (resultados solos noo…) - 12 + 3 x 5 – 4 - 7 x (3+2x2) – 40 - 78 – 40 ÷ 10 + 4 - 9 x 9 + 15 ÷ 3 + 11 – 13 - 24 ÷ (20 – 4 x 2) - 15 + 12 x 3 – 23 esta es la primera con prueba y procedimiento 2º arreglar estas cosas: -verifica la medición de los ángulos de las baldosas y de la escuadra. -Recuerda que por ceros finales no se multiplica , se agregan en el producto o resultado. -Todas las multiplicaciones abreviadas están sin terminar , ya que no has sumado , para encontrar el producto total. -Verificar el análisis y solución de la 1° y 3° situación. - En la situación de las ballenas , aún no has terminado la multiplicación , para encontrar la respuesta. les mandare la información enseguida mismo
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ACTIVIDAD B: clasifica las palabras en rojo en agudas, graves y esdrújulas que hay en el siguiente texto ‘Me encantan los videojuegos, aunque mi padre Carlos no me deja jugar entre diario, porque dice que tengo que estudiar matemáticas, naturales y lengua. Los sábados juego mucho con mis amigos, sobre todo con Rubén y Álvaro. Me lo paso muy bien, aunque en verano salgo más y juego con ellos al balón. También vamos a la piscina y hacemos concursos de saltos, sin trampolín, claro’. ayudaa!! doy corona!!
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5. Coloca las tildes a aquellas palabras que lo necesiten melon nombre pánico cuento mimica bombero dia teléfono símbolo maquina me ayudan doy corona
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4. Coloca la tilde a las palabras que sean esdrújulas. mamifero vertido cartero grafico bolígrafo libreta mesilla unico me ayudan doy corona
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3 Coloca la tilde a las siguientes palabras llanas o graves que lo necesiten. Cerillas martes Tijeras cárcel Lapiz facil Vino mesa. me ayudan plis doy corona
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ACTIVIDAD B: clasifica las palabras en agudas, graves y esdrújulas que hay en el siguiente texto ‘Me encantan los videojuegos, aunque mi padre Carlos no me deja jugar entre diario, porque dice que tengo que estudiar matemáticas, naturales y lengua. Los sábados juego mucho con mis amigos, sobre todo con Rubén y Álvaro. Me lo paso muy bien, aunque en verano salgo más y juego con ellos al balón. También vamos a la piscina y hacemos concursos de saltos, sin trampolín, claro’.
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