@aldrin96033340

aldrin96033340

Secundaria

1. ¿Qué podrían hacer para solucionar este asunto público? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. ¿Podrían participar más personas para solucionarlo? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3. ¿Qué podría hacer la o el adolescente para contribuir con la solución de este problema? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4. ¿Qué asuntos públicos afectan a mi comunidad? ¿Cómo podemos contribuir a la solución de los asuntos públicos que nos afectan? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 5. ¿Es nuestra responsabilidad comprometernos y participar de las soluciones? ¿Cómo podrías participar en las soluciones de los asuntos públicos que están afectando tu comunidad? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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que emociones predominan en mi
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