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Doy coronita si me ayudan 4. Indaga. En el laboratorio hay tres recipientes con sustancias desconocidas. Silvia escribió las características que observó de cada sustancia en la siguiente tabla. Recipiente Descripción 1 Sustancia metálica, maleable, buen conductor de la electricidad, reactiva al agua. 2 Sustancia formada por tres líquidos insolubles entre sí, los dos primeros son de color azul y rojo respectivamente, el último se encuentra en el fondo y no tiene color. 3 Sustancia sólida compuesta por tres elementos metálicos que no se pueden ver. a. ¿Qué recipiente corresponde a una sustancia pura y cuáles a mezclas? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ b. ¿Qué clase de sustancia hay en el recipiente 3? _______________________________________________________ 5. Habilidades científicas. Samuel preparó dos tipos de mezclas en el laboratorio. Mezcla 1 Disolvió en un recipiente un poco de sal en agua y luego añadió aceite. Mezcla 2 En un vaso con agua añadió polvo de tiza, la cual no se disolvió y quedo flotando. a. ¿Estas dos mezclas tienen alguna característica en común? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________ b. ¿Los componentes de las mezclas tienen un comportamiento similar en el agua? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6. Laboratorio. Haz la práctica Realiza la separación de pigmentos y la purificación de sustancias. 7. Explica. El método de la imagen corresponde a la destilación. Este método se usa para separar componentes de mezclas homogéneas. Un ejemplo de una mezcla que se puede separar por este método es A. agua con sal y aceite porque son miscibles entre sí. B. una muestra de sangre porque sus componentes no pueden verse a simple vista. C. un recipiente que contiene agua mezclada con alcohol etílico porque son dos líquidos miscibles entre sí. D. una muestra de sal, arena y agua porque las dos sustancias sólidas se disuelven en el agua. Los métodos de separación permiten identificar las sustancias que están presentes en las mezclas. ¿De qué manera pueden identificarse los pigmentos presentes en una planta y cómo puede purificarse una sustancia? Responde la pregunta. _______________________________________________________________________________________________________________________________ AYUDAAA POR FAVOR VENCE AHORITA AYUDENME POR FAVOOR ES DE NATURALES DE NATURALES
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Vocabulario académico. Al frente de cada una de las siguientes leyes escribe el contexto en el que se utilizan. a. La licencia de maternidad es un permiso remunerado que equivale a 18 semanas. __________________________ b. Un cuerpo sumergido en el agua flota por la fuerza igual al peso del líquido que lo desplaza. _______________________ AYUDAA POR FAVOR DOY CORONITA
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Elabora una infografía explicando el uso adecuado de energías y recomendaciones AYUDDAAAAAAA
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Desde que se descubrieron los electrones y, más tarde, los protones con Rutherford, se rompió con la idea de un átomo esférico. Hoy se sabe que estas partículas junto con los neutrones se encuentran ubicadas en el átomo. Por tanto, puede decirse que las subpartículas atómicas se encuentran ubicadas así: a) solo los neutrones se encuentran en el núcleo y a su alrededor giran los protones y los electrones. b) protones, neutrones y electrones, todos ubicados en el núcleo del átomo. c) en el núcleo se encuentran los protones y los neutrones; alrededor del núcleo los electrones. d) los protones y los electrones se ubican en el núcleo y alrededor, los neutrones. AYUDAAA PORFAVOR LO NECESITO SE ME ACABA EL TIEMPO PORFAVOR ;(
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En el laboratorio, Lina preparó una mezcla conformada por: gasolina, agua, polvo de tiza y sal de cocina. Agitó todos los ingredientes, y observó que la gasolina y el polvo de la tiza no se mezclaron con el agua y ambos quedaron en la superficie. Tres de sus compañeros le sugirieron varias técnicas para separar los componentes:Técnica 1: Calentar primero toda la mezcla, hasta evaporar el agua, para que quede la sal, la gasolina y el polvo de tiza. Luego filtrar, para recuperar el polvo de tiza y la sal. Técnica 2: Filtrar la mezcla para separar la tiza de la gasolina y el agua con sal. Luego, decantar, para separar la gasolina y finalmente, calentar hasta evaporar el agua, para obtener la sal. Técnica 3: Separar por filtración los sólidos de la mezcla. Así, cuando quede la sal y el polvo de tiza, se tamiza separando cada uno. Luego, se hace destilación para separar la gasolina del agua. Según las recomendaciones de sus compañeros y sus conocimientos en Ciencias, la técnica que debería usar Lina es:A) la 2, porque primero deben separar la tiza por filtración, ya que no se disuelve; además, si se calienta la mezcla, puede explotar la gasolina. B) la 1, porque al calentar la mezcla, pueden separarse los dos líquidos, teniendo en cuenta sus puntos de ebullición y luego, sí pueden separarse los sólidos fácilmente. C) la 3, porque siempre deben separarse los sólidos de los líquidos. En este caso, el tamizado para separar los sólidos, porque tienen diferente tamaño y la destilación, al final, teniendo en cuenta los puntos de ebullición. D) La 1, porque la mezcla obtenida es heterogénea y los únicos métodos empleados son la evaporación y la filtración.LA NECESITO PORFAVOR AYUDA PORFAVOR :[
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Desde que se descubrieron los electrones y, más tarde, los protones con Rutherford, se rompió con la idea de un átomo esférico. Hoy se sabe que estas partículas junto con los neutrones se encuentran ubicadas en el átomo. Por tanto, puede decirse que las subpartículas atómicas se encuentran ubicadas así: a) solo los neutrones se encuentran en el núcleo y a su alrededor giran los protones y los electrones. b) protones, neutrones y electrones, todos ubicados en el núcleo del átomo. c) en el núcleo se encuentran los protones y los neutrones; alrededor del núcleo los electrones. d) los protones y los electrones se ubican en el núcleo y alrededor, los neutrones. AYUDAAA PORFAVOR LO NECESITO SE ME ACABA EL TIEMPO PORFAVOR ;(
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