@Xwoker

Xwoker

Beginner

DAJE NAJ!Zadanie:Podaj przynależność systematyczną następujących gatunków.PRZYKŁAD: mysz polna: ---> ssak ---> strunowiec ---> łożyskowiec ---> kręgowiecgatunki: chełbia modra, tasiemiec uzbrojony, owsik, glista ludzka, koral szlachetny, koala, bruzdogłowiec szeroki, włosień kręty, płetwal błękitny, rekin młot, płaszcza, czapla siwa, grzebiuszka ziemna, salamandra plamista, krokodyl nilowy, bocian czarny, nereida, konik polny, rak stawowy, turkuć podjadek, dżdżownica ziemna, pszczoła miodna, krab, komar, rak rzeczny, szczeżuja, sercówka, omółka, ślimak winniczek
Answer
PROSZĘ O UZUPEŁNIENIE PONIŻSZEGO SPRAWDZIANU! Sprawdzian składnia /zdanie pojedyncze/ kl. I gimnazjum GR. I 1. Określ rodzaj wypowiedzenia. A/ Ona uczy się pilnie gramatyki.......................................... B/ Wsiadać, drzwi zamykać!.......................................... C/ Palenie zabronione........................................... D/ Czy odwiedzisz mnie dzisiaj?.......................................... 2. W podanych zdaniach podkreśl podmioty, podaj jego rodzaj. Określ jego rodzaj, wskaż zdanie bezpodmiotowe. A/ Wreszcie się rozjaśniło............................................ B/ Zrobiłam dobrze zadanie............................................. C/ Jacek jest w szkole.............................................. D/ Babcia z dziadkiem idą na spacer. ............................................. E/ Ania, Basia i Tomek grają w piłkę. .............................................. F/ Marka nie ma w domu.............................................. 3. W podanych zdaniach podkreśl orzeczenia. Określ ich rodzaje. A/ Adam jest klasowym prymusem...................................... B/ Olek śpiewa w chórze..................................... C/ On został bohaterem narodowym.................................... D/ Jola spakowała swój tornister...................................... E/ Mama jest w domu...................................... F/ Wiktor ostatnio stał się znowu sławny..................................... 4. Podkreśl rzeczowniki i wzbogać je o przydawki. A/ Bartek zrobił w domu kolację. ........................................................................................... B/ Kotek spadł z krzesła na podłogę. ............................................................................................ C/ Kobieta sprząta z córką dom. ........................................................................................... 5. W podanych zdaniach określ funkcję rzeczownika piosenka. A/ Skoczna piosenka szybko wpada w ucho. ........................................... B/ Postanowiliśmy zaśpiewać tę piosenkę. ........................................... C/ "Karlik" jest śląską piosenką............................................ D/ On szukał tego tekstu wśród piosenek turystycznych. .................................... 6. Wykonaj rozbiór logiczny zdania, nazwij części zdania. Bohaterowie czasów wojny często stają się niedoścignionymi wzorami dla wspólczesnej, zagubionej młodzieży ze szkoły średniej.GR. II 1. Określ rodzaj wypowiedzeń. A/ Zadanie domowe....................................... B/ Słuchajcie....................................... C/ Spokój!..................................... D/ Zaraz wracam........................................ 2. W podanych zdaniach podkreśl podmioty, podaj rodzaj podmiotu, wskaż zdanie bezpodmiotowe. A/ Ania, Olek i Rafał spacerują...................................... B/ Rozpogodziło się..................................... C/ Pomaluję to wkrótce...................................... D/ Ciocia z wujkiem wyjeżdżają...................................... E/ Mama pracuje w sklepie..................................... F/ Jurka nie ma w pracy...................................... 3. W podanych zdaniach podkreśl orzeczenia, podaj ich rodzaje. A/ Bartek został w pensjonacie....................................... B/ Robotnicy budują dom...................................... C/ Ala została słynną aktorką...................................... D/ Pojechaliśmy nad morze...................................... E/ Moja siostra jest obecnie wspaniałym architektem......................... F/ On ostatnio stał się straszną sknerą..................................... 4. Podkreśl rzeczowniki i wzbogać je o przydawki. A/ Jacek śpiewa na koncercie piosenkę. ..................................................................................... B/ Wojtek buduje domek z klocków. ...................................................................................... C/ Piesek niesie gazetę w pysku. ....................................................................................... 5. W podanych zdaniach określ funkcję rzeczownika pole. A/ Rozległe pola należały do Boryny. ................................................ B/ Wczoraj obejrzeliśmy wszystkie pola. ............................................... C/ Niektórzy odpoczywają pośród pól. ................................................ D/ Wielkie połacie pól widać już z daleka. ................................................. 6. Wykonaj rozbiór logiczny zdania, nazwij części zdania. Absolwenci Politechniki w Gliwicach zwykle są najlepszymi inżynierami w naszym całym kraju.
Answer
Jakimi cechami charakteru odznacza się tomek wilmowski? zapisz je wraz z uzasadnieniem przykład: odważny - nie zląkł się tygrysa poproszę 17 takich przykładów daje naj !
Answer
Opisz swoje ulubione miejsce w dowolnym mieście. ( wystarczy na pół strony zeszytu)
Answer

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.