@Szyk18

Szyk18

Ambitny

Rewrite the sentences in the passive form. 1 They will deliver the new speakers tomorrow. ______________________________________________ 2 Somebody has installed a new program on this computer. ______________________________________________ 3 They didn’t service the computers last month. ______________________________________________ 4 They don’t use this TV very often. ______________________________________________ 5 Somebody stole my phone last week. ______________________________________________ 4 Complete the sentences with the verbs in brackets in the passive form. Use the present simple, past simple, future simple or present perfect. 1 CD technology __________________ (start) in the late 1970s and it __________________ (use) to record music ever since then. 2 These machines work very well. They __________________ (check) every few weeks. 3 Unfortunately, these two bicycles __________________ (not repair) yet. We’re still waiting for some parts. 4 I just hope that cars __________________ (not drive) by automatic drivers in the future.
Answer
3 Complete the second sentence so that it means the same as the first one. Use less or the least and the words given. 1 I paid ₤20 for the T-shirt, ₤45 for the jeans and ₤120 for a new dress. EXPENSIVE The T-shirt was __________________ of all the clothes I bought. 2 Shopping for food is very boring. Shopping for clothes isn’t so boring. BORING Shopping for clothes is __________________ than shopping for food. 3 My brother and sisters are all multi-talented. I’m not so talented. TALENTED I’m __________________ of all my family. 4 Young children depend on their parents a lot. Teenagers are more independent. INDEPENDENT Young children are __________________ from their parents than teenagers. 5 Commercials on TV are interesting. Those on the radio are not so interesting. INTERESTING Commercials on the radio are __________________ than those on TV.
Answer
2 Complete the sentences with words and phrases that mean the same as the ones given in brackets. 1 I bought the bracelet at ____________ (50% cheaper). 2 What is your favourite ____________ (a group of products made by a particular company) of sneakers? 3 The jingle for this commercial is really____________ (easy to remember). 4 When I go on holiday, I ____________ (haven’t got enough money) to stay in expensive hotels. 5 The product was completely different from what I had ordered, so I sent it back and asked the company to ____________ (give back) my money.
Answer
1 Complete the text with the correct words. I spent almost the whole day shopping yesterday. First, I went to the small 1 ____________ to get some shampoo. Then I caught the bus to the department store because they were having their 2 ____________ ‒ everything was so wonderfully cheap! I only paid ₤20 3____________ a really nice skirt! I quickly ran out of 4 ____________ and had to use my credit card. Unfortunately, one blouse that I bought has a hole, so I’m going to 5 ____________ it to the shop.
Answer
3 Complete the second sentence so that it has a similar meaning to the first one. Use between two and four words. 1 I’ve never seen a more expensive dress! This is __________________ I’ve ever seen! 2 The blue jacket costs ₤85. The brown jacket costs ₤70. The brown jacket is __________________ the blue one. 3 This year, I’m trying to spend less money than last year. This year, I’m trying not to spend __________________ last year. 4 They can’t organise a concert in this square. It’s too small. This square isn’t __________________ a concert there. 5 The shopping centre is so far that we won’t be able to get there on foot. The shopping centre is __________________ there on foot.
Answer
7 Choose the answer a, b or c that means the same as the Polish parts of the sentences in brackets. 1 I don’t think this top ___ (pasuje do) your skirt. Try another colour. a matches b fits c suits 2 This restaurant here is ___ (równie popularna jak) the one on Park Road. a so popular that b more popular than c as popular as 3 ___ (Skończyła się nam kawa). Could you get some on your way home? a We’ve sold out the coffee. b We’ve run out of coffee. c We’ve used some coffee. 4 This dress looks very nice. ___ (Może ją przymierzysz)? a Why don’t you try it on? b Do you try it on? c Have you tried it on? 5 I’m afraid we’ve got ___ (zbyt mało) time to visit another shop. a too small b too few c too little
Answer
fx = -x^2 -x^2 + 1 dziedzina= zakres wartości= wierzchołek= postać kanoniczna=
Answer
Wielu rolników woli hodować bydło bez rogów, ponieważ jest to bezpieczniejsze dla ich stad. Allel dla braku rogów (N) jest dominujący względem allelu posiadania rogów (n). Rolnik połączył w parę byka bez rogów z heterozygotyczną krową bez rogów. Jaka jest szansa, że potomstwo będzie miało rogi?3. U kwitnącej rośliny, bycie wysoką (T) jest dominujące względem bycia niską (t). Wysoka roślina (Tt) została skrzyżowana z niską rośliną (tt). Jaka jest szansa, że potomstwo będzie niskie?4. U owcy, allel futra na brzuchu (A) jest dominujący względem allelu braku futra na brzuchu (a). Owca-matka z genotypem Aa i baran z genotypem Aa daje potomstwo. Jaka jest procentowa szansa, że potomstwo nie będzie miało żadnego futra na brzuchu?5. U małży zabarwienie brązowe (B) jest dominujące a zabarwienie niebieskie (b) recesywne. Homozygotyczny brązowy małż krzyżuje się z niebieskim małżem. Jakiego procentu niebieskich małży możemy spodziewać się wśród potomstwa?6. U świnek morskich czarna sierść (B) jest dominująca względem brązowej (b). Czarna świnka morska (heterozygota) została skrzyżowana z brązową świnką morską. Jaki procent potomstwa będzie czarny?7. U świnek morskich krótka sierść (H) jest dominująca względem długiej sierści (h). Długowłosa świnka morska (homozygota) została skrzyżowana z krótkowłosą świnką morską (heterozygota). Jaki procent potomstwa będzie miał długą sierść?8. U arbuzów jednolity zielony kolor skórki (G) jest dominujący względem prążkowanego (g). Rolnik krzyżuje dwa arbuzy, z których jeden jest heterozygotą pod względem koloru skórki, a drugi homozygotą recesywną. Jakie są szanse, że osobniki potomne będą mieć jednolicie zieloną skórkę?9. U pomidorów, wysokie pędy (T) są dominujące względem karłowatych (t). Rolnik krzyżuje homozygotyczne wysokie pomidory z heterozygotycznymi wysokimi pomidorami. Jaka jest procentowa szansa, że rośliny potomne będą roślinami karłowatymi?10. U pomidorów czerwone owoce (R) są dominujące względem żółtych (r). Rolnik krzyżuje homozygotyczne czerwone pomidory z heterozygotycznymi czerwonymi pomidorami. Jaka jest procentowa szansa, że rośliny potomne będą roślinami o żółtych owocach?11. U królików długie uszy (E) są dominujące względem krótkich (e). Hodowca skrzyżował dwa króliki, które są heterozygotyczne pod względem tej cechy. Jakie jest prawdopodobieństwo, że potomstwo będzie miało długie uszy?12. U królików białe futro (W) jest dominujące względem czarnego (w). Hodowca skrzyżował dwa króliki, które są heterozygotyczne pod względem tej cechy. Jakie jest prawdopodobieństwo, że potomstwo będzie czarne? Zasoby publiczne:13. U człowieka brązowe oczy warunkuje allel dominujący A, a niebieskie oczy recesywna forma tego genu a. Wykonaj krzyżówkę genetyczną i podaj:a) ilość genotypówb) rodzaj genotypówc) ilość fenotypówd) rodzaj fenotypów które wystąpią u dzieci heterozygotycznych rodziców. Pamiętajcie, aby wykonując zadania wpisać właściwy numer zadania - numery zadań zaczynają się od 2, ponieważ na lekcji zrobiliśmy zadanie 1.Pamiętajcie też, aby do każdego zadania oprócz krzyżówki zapisać dokładną odpowiedź.​
Answer
Wykorzystując wyrazy podane na końcu zdań, uzupełnij każde zdanie z luką, tak aby zachować sens zdania wyjściowego 1–4. Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna i gramatyczna wpisywanych fragmentów zdań. Uwaga! Nie zmieniaj formy podanych wyrazów. W każdą lukę możesz wpisać maksymalnie trzy wyrazy, wliczając w to wyraz już podany. The room’s too small, so we can’t have the party in it. IS We can’t have the party in this room _______________ not enough space. It’s my plan to see this film next weekend. TO I’m _______________ this film next weekend. Mum asked me to look after my sister tonight and I said ‘OK’. LOOKING I _______________ my sister tonight. I haven’t got much free time tomorrow, but I’ll help you. AM I’ll help you _______________ quite busy tomorrow.
Answer
Zrobi ktoś proszę na dziś dam wam naj 1. "Wszystkie zwierzęta były już na miejscu oprócz Mojżesza, oswojonego kruka, śpiącego na żerdzi za boczną bramą". Podkreśl w tym zdaniu dwa imiesłowy przymiotnikowe bierne. Dopisz do nich wersję w mianowniku. 2. "Major przemawiał, marszcząc ryjek". Powyższe zdanie jest złożone. Drugie jest imiesłowowym równoważnikiem zdania. Zamień go na zdanie. 3. Do podanych czasowników dopisz imiesłowy przymiotnikowe czynne i bierne. pisać- malować- 4. Do podanych czasowników dopisz imiesłowy przysłówkowe: a) współczesne czekać- b) uprzednie- zrobić- zjeść-
Answer
zrobi ktoś proszę na dziś dam wam naj 1. "Wszystkie zwierzęta były już na miejscu oprócz Mojżesza, oswojonego kruka, śpiącego na żerdzi za boczną bramą". Podkreśl w tym zdaniu dwa imiesłowy przymiotnikowe bierne. Dopisz do nich wersję w mianowniku. 2. "Major przemawiał, marszcząc ryjek". Powyższe zdanie jest złożone. Drugie jest imiesłowowym równoważnikiem zdania. Zamień go na zdanie. 3. Do podanych czasowników dopisz imiesłowy przymiotnikowe czynne i bierne. pisać- malować- 4. Do podanych czasowników dopisz imiesłowy przysłówkowe: a) współczesne czekać- b) uprzednie- zrobić- zjeść-
Answer
Czy media społecznościowe formułują światopogląd dzisiejszego człowieka? Jak obronić się przed czyjąś narracją?3 zdania do jednegodaje naj ​
Answer

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.