@Sissi1478

Sissi1478

Ambicioso

EJERCICIOS DE DIPTONGOS, TRIPTONGOS E HIATOS 1) Rodea las vocales fuertes (a, e, o) y subraya las vocales débiles (u, i): Pueblo, vuelta, sonreía, freía, durmiendo, cueva, atraía, reíamos, indispuesto, tiempo, freíamos, oía, piensa, deuda, teníais, queríais, decíais, comíais, partíais, cogíais, auto, fuerte, confiesa, demasiado, cambiar, toreábamos, torear, olfatear. 2) Clasifica las palabras anteriores según tengan diptongo, triptongo o hiato: Diptongo………………………………………………………… Triptongo………………………………………………………………………. Hiato…………………………………………………………………… 3) Separa las sílabas de las siguientes palabras: paseo: pa-se-o recreo: _____________ canoa: ____________ tráeme: __________ poético: _____________ teatro: ___________ océano: __________ olfatear: ____________ teólogo: __________ leona: ___________ paséate: _____________ acarrear: _________ veamos: _________ blanquear: ____________ mareo: ___________ aséate: __________ caer: _____________ eólico: ____________ 4) Rodea la vocal tónica de cada palabra, y escribe si tiene diptongo, triptongo o hiato: lío: lí-o púa: _____________ manía: ____________ oído: ____________ habría: ___________ grúa: _____________ ríe: _____________ frío: ______________ María: _____________ oíd: _____________ cogía: _____________ recogíais: __________ río: _____________ oír: _____________ laúd: _____________ raíl: _____________ subíais: ___________ Raúl: _____________ sonreía: ___________ tío: ______________ raíz: _____________ recuerdo: _________ reanudar: ___________ resguardo: _________ fuente: ___________ seísmo: ___________ dieciséis: ___________ loado: ___________ ahogar: ___________ reina: ___________ huida: ___________ causa: ___________ mientes: ___________ cambiar: ___________ envío: ___________ guion: __________ ahí: ___________ ciempiés: ___________ baúl: ___________ maíz: ___________ héroe: ___________ Corea: ___________
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RODRIGO BORJA biografía corta ayuda
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2. Lea con atención, y complete el cuadro con la información. ¡Hola Lu! Te envío la nota interesante que te comenté hoy en clases. Cada día vemos más gente corriendo por las calles y parques de nuestras ciudades. La mayoría empieza a practicar este divertido deporte sin guía ni asistencia, pero sí con muchas ganas. Hemos diseñado un plan beneficioso para aquellas personas motivadas que quieren participar en la Trigésima Carrera «Corre Ecuador». Dirigido a: Personas que desean comenzar a correr y aún no pueden hacerlo por más de 25 minutos. Duración: 5 semanas. Contamos con instalaciones espaciosas y cómodas. Luego del entrenamiento, podrán degustar un menú delicioso acorde al programa físico. Te espero, Jaime EMISOR RECEPTOR MENSAJE CANAL
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SUFIJOS SIGNIFICADO EJEMPLOS ALGIA FOBIA ITIS LOGÍA CIDA Mata Insecticida= Mata insectos CULTOR VORO
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Rodrigo Borja acontecimientos económicos
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Escribe frente a cada frase adverbial de qué elementos se compone. Sigue el ejemplo. Lo vi de lejos: preposición adverbio ● Con frecuencia: + ● De cualquier modo: + ● Junto a +
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Prefijo. – Son morfemas que van antes del lexema o raíz. Completa el siguiente cuadro. PREFIJOS SIGNIFICADO EJEMPLOS A AN SIN Amoral= sin moral Analfabeto= no sabe leer ni escribir IN IM NO ANTI CONTRA ANTE DELANTE BI BIS Bimotor= dos motores Bisabuela= dos veces abuela SUB debajo Subsuelo= debajo del suelo POLI EPI sobre Epidermis= zona de la piel sobre la dermis HIPER HIPO debajo Hipotensión= Tensión arterial baja HECTO Cien PERI DES EX EXTRA INTRA MULTI PRE
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Une, con una línea, cada frase adverbial con el adverbio que podría remplazarla. Frases adverbiales Adverbios De cuando en cuando A cántaros De buena gana A menudo Demasiado Frecuentemente Ocasionalmente Amablemente
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Busca la palabra raíz y transfórmala con los prefijos. (El trabajo es a mano) Bi. Bicicleta – binario- bidireccional An, a. Anti. De, di, des, dis. Hemi. Tele. Intro, Intra. Sin. Co. Ultra. Re. Super. Hipo. Auto. I, in, im. Pre. Kilo. Geo. Infra. Intra.. Semi. Vice. Neuro. Tri. Tetra. Audi. Post o pos. Meta. Per.
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Todas estas palabras pueden usarse en diminutivo illo- illa . Escribe el diminutivo y una oración. * Naranja: ______________________ _______________________________________________________ * Palo: ________________________ ________________________________________________________ * Rama: ________________________ ________________________________________________________ * Pluma: _______________________ ________________________________________________________ * Campana: ____________________ _________________________________________________________ * Ventana: ______________________ _________________________________________________________ * Cadena: ______________________ _________________________________________________________ * Arena: ________________________ __________________________________________________________ * Espina: ______________________ _________________________________________________________
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5. Forma el aumentativo de los siguientes nombres (azo- ote- ota) Gol ________________ Casa _______________ Perro _______________ Amigo ______________ Nube _______________ Portero ______________
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Ana Amengual que carácter tiene
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4 Explica por qué llevan tilde las palabras destacadas en cada una de las siguientes oraciones. ● Él trae el libro de inglés. ● Sé que aprobaré el examen. ● Sí, ese es mi trabajo. ● El té tiene un buen sabor.
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Ayuda es para ahora Un gráfico el Sumak Kawsay
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un gráfico el Sumak Kawsay
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Ana Amengual que tipo de reconocimientos logro
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Ayuda es para hoy Cómo disminuye su propia huella de carbono Greta Thunberg
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Cómo disminuye su propia huella de carbono Greta Thunberg
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Ayudaaa es para las 11:00 CUESTIONARIO DE RELIGION1.- Completar: Leer en la Biblia o en el texto la cita de Efesios 2,10. Y completa. (1p)Dios dispuso………………………………………..para que nosotros…………………………………..2.- El relato de la creación lo encontramos en libro de…………………………… capítulo…………… versículos……………………… (1.5)3.- Nombre del primer hombre………………………….. y la primera mujer…………………………… (1p)4.- Frase con la que Dios concluye cada día de la creación………….. (1p)5.- Copia textualmente la frase del Papa Francisco, página 32 del Texto Ágape de 7mo. (0.5)Pinta la respuesta correcta:6.- La rueda fue creada en el año (1p)a) 3.500 A Cb) 3.500 D Cc) Todas las anterioresd) Ninguna de las anteriores7.- La creación de la imprenta sirve para: (1p)a) Chatearb) Reproducir textos e imágenesc) conversar con los grupos de amigosd) Ninguna respuesta es correctaDescribe con tus propias palabras:8.- Qué significa tener autoridad sobre la creación………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………(1p)9.- Escribe 5 reglas para amar, que te ayuden a amar a otras personas 0.20c/u =1pa.-b.-c.-d.-
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2. Order these verbs in past tense 1. TEARCDE …….. 2.DETARST 3.YEDPLA Played 4. NEDOPDE………… 2. Ordena estos verbos en tiempo pasado. 1. TEARCDE …… .. 2.DETARST 3.YEDPLA Jugó 4. NEDOPDE …………
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4.Write true or false 1.Walt Disney created Pinocchio………… 2. Walt Disney died in 1966…….. GOOD LUCK!
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Ayudaaaa es para ahorita 2. Order these verbs in past tense1. TEARCDE …….. 2.DETARST ........ 3.YEDPLA ....... 4. NEDOPDE…………
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Ayuda es un examen ¿De qué manera las organizaciones sociales representativas del Ecuador logran que se respeten los derechos de un pueblo? (Escriba 2 acciones que realizan para alcanzar sus objetivos)
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Ayudaaaaaaaaa por favor
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