@Saksofonistka16

Saksofonistka16

Ambitny

Uzupełnij zaimkami zwrotnymi oraz uzupełnij brakujące końcówki przymiotników proszę o pomoc
Answer
Uzupełnij zaimkami zwrotnymi oraz uzupełnij brakujące końcówki przymiotników proszę o pomoc
Answer
Uzupełnij zaimkami zwrotnymi oraz uzupełnij brakujące końcówki przymiotników proszę o pomoc
Answer
Uzupełnij zaimkami zwrotnymi i uzupełnij końcówki przymiotników proszę o pomoc
Answer
Uzupełnij zaimkami zwrotnymi i uzupełnij końcówki przymiotników proszę o pomoc
Answer
Uzupełnij zaimkami zwrotnymi i uzupełnij końcówki przymiotników proszę o pomoc
Answer
Przetłumacz zdania 1. Natasza, która wynajmuje u nas pokój, to szczupła i wysoka blondynka. 2. Nasz dobry przyjaciel Sasza mieszka teraz na siódmym piętrze. 3. Mam w pokoju nowe meble: biurko, szafę, stolik i dwa fotele. 4. Czy w twoim domu jest winda? 5. Mieszkam na pierwszym piętrze, dlatego zwykle wchodzę po schodach. 6. Kupiliśmy nowe meble do sypialni: łóżko, szafkę nocną i komodę z dwiema szufladami. 7. Latem chcemy wynająć dom na wsi niedaleko jeziora. 8. Moje biurko stoi przy oknie.
Answer
1. Natasza, która wynajmuje u nas pokój, to szczupła i wysoka blondynka. 2. Nasz dobry przyjaciel Sasza mieszka teraz na siódmym piętrze. 3. Mam w pokoju nowe meble: biurko, szafę, stolik i dwa fotele. 4. Czy w twoim domu jest winda? 5. Mieszkam na pierwszym piętrze, dlatego zwykle wchodzę po schodach. 6. Kupiliśmy nowe meble do sypialni: łóżko, szafkę nocną i komodę z dwiema szufladami. 7. Latem chcemy wynająć dom na wsi niedaleko jeziora. 8. Moje biurko stoi przy oknie.
Answer
6 Uzupełnij tekst zaimkiem zwrotnym себя lub wyrażeniem друг друга we właściwej formie. Мы с Аней живём недалеко (1) ________________ и часто забегаем (2) ________________ после школы. Когда Аня покупает (3) ________________ новую вещь, всегда спешит показать её мне. Она считает (4) ________________ моей лучшей подругой. И это правда! Неудивительно, что мы всегда помним (5) ________________. 7 Uzupełnij brakujące końcówki przymiotników. 1. Зина живёт в пятиэтажн___ доме на главн___ улице города. 2. Мы подошли к стар___ дубу, который рос на краю леса. 3. Надя пела с весёл___ улыбкой на лице. 4. Все любят слушать рассказы о настоящ___ дружбе. 5. Катя нашла на улице маленьк___ рыж___ котёнка и взяла его к себе домой.
Answer
6 Uzupełnij tekst zaimkiem zwrotnym себя lub wyrażeniem друг друга we właściwej formie. Я не могу простить (1) ______________, что давно не писал моему другу детства Виктору. Раньше мы часто писали (2) ______________ письма, никогда не забывали (3) ______________. Мы с Виктором сильно отличались (4) ______________, он был высокого роста, я – среднего, он смелый, я – застенчивый. И вот Виктор написал мне письмо, в котором обвинял (5) ___________, что так давно мне не писал. Uzupełnij brakujące końcówki przymiotników. 1. Сильн___ порывы ветра срывали шапки с голов. 2. На голуб___ небе не было ни одной, даже маленьк___ тучи. 3. Юра оказался талантлив___ музыкантом. 4. В парке спилили стар___ усохш___ дерево. 5. На её красив___ лице всегда гостила улыбка.
Answer
Przetłumacz 1. ile kosztuje bilet do Petersburga. 3. gdzie jest najbliższy przystanek autobusowy. 2. jak dostać się na ulicę Czechowa. 4. jak dojść do Galerii Tretiakowskiej.
Answer
Przeczytaj, a następnie uporządkuj fragmenty tekstu. Церквей вокруг Лавры несколько. В главный её храм – Успенский собор – попасть трудно, поскольку желающих всегда очень много. Но по дороге туда обязательно посмотрите на колокольню Лавры. Колокол, который висит ниже всех и является самым большим и громким, отлили недавно под Санкт-Петербургом. Он действительно огромный (чуть меньше Царь- колокола) и поэтому подвешен ниже других колоколов. Почему туда ездят туристы? Прежде всего город знаменит Троице – Сергиевой Лаврой и гордится славой Столицы Русского Православия, своего рода «русского Ватикана». Неудивительно, что кроме иностранных туристов, сюда прибывают православные паломники. Познакомились с Москвой? Тогда пора посмотреть окрестности. А есть чем полюбоваться! Многие иностранные туристы отправляются в Сергиев Посад, который находится около 70 километров от Москвы. Как туда добраться? Можно на машине по Ярославскому шоссе или на электричке с Ярославского вокзала. Если выберете электропоезд, то проведёте в пути от часа до полутора часов. Выходя из Лавры, вы увидите, что у главного её входа действует небольшой рынок, где продаются разные сувениры: матрёшки, деревянные игрушки, расписные тарелки... . Если вспомнить, что именно Сергиев Посад является также столицей русской матрёшки, удивляться нечему. Стоит заглянуть ещё в музей русской деревянной игрушки, а если у вас останется время, то поезжайте в Абрамцево и Радонеж! На холме, где сейчас находится Лавра, ещё в XIV веке преподобный Сергий Радонежский – духовный наставник русских монархов – основал мужской монастырь. А потом город получил его имя.
Answer
Wyrazy podane w nawiasach wpisz we właściwej formie. 1. Я забыл, на какой ______________ мы видели памятник _______________. (площадь), (Есенин) 2. Аня исписала несколько ________________ словами любимых песен. (тетрадь) 3. Друзья с нетерпением ждали ________________ Ольги из _______________. (приезд), (Тверь) 4. Экскурсовод рассказал нам о ________________ пейзажиста Ивана Шишкина. (жизнь) 5. В нашем городе много красивых ________________. (площадь) Uzupełnij tekst właściwymi przysłówkami: здесь, там, туда, сюда, оттуда, отсюда. В Москве много красивых парков. Я особенно люблю Алексадровский сад и часто отправляюсь (1) ____________ на прогулку. Сегодня я пришёл (2) ____________ сразу после обеда. Недалеко (3) ____________ Красная площадь. (4) ____________ всегда много туристов и поэтому всегда шумно. К счастью, шум (5) ____________ не доносится до Александровского сада. 2 Uzupełnij zdania zwrotami z nawiasów przetłumaczonymi na język rosyjski. 1. Я проверил в ____________________________, в котором часу ____________________________ в Можайск. (rozkładzie jazdy pociągów), (odjeżdżają pociągi podmiejskie) 2. Друг посоветовал мне купить билеты в _____________________________. (kasie przedsprzedaży) 3. У нас были места в пятом вагоне, ___________________________ от входа. (w drugim przedziale) 4. ______________________________ я узнал, когда наш поезд прибывает в Казань. (W informacji)
Answer
6 Przetłumacz zdania na język rosyjski. 1. Za miesiąc chcemy pojechać na wycieczkę na południe Europy. __________________________________________________________________________________ 2. Nie można tak długo przebywać na mrozie. __________________________________________________________________________________ 3. Z tym młodym Ukraińcem rozmawialiśmy po rosyjsku. __________________________________________________________________________________ 4. Wróciliśmy z plaży wieczorem. __________________________________________________________________________________ 7 Uzupełnij tekst podanymi wyrazami. Dwa z nich zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki. ливень • снежками • гололедица • снег • осадков • ветер • мороз • температура Весь вечер шёл густой (1) ______________ и дул сильный (2) ______________, а ночью (3) __________________ резко понизилась и на улицах появилась (4) ______________. Весь следующий день стоял (5) ______________. Улицы были скованы льдом, и нам было трудно добраться до остановки автобуса. Рады такой погоде были только дети, которые перебрасывались (6) ______________.
Answer
3 Wstaw rzeczowniki z nawiasów we właściwej formie. 1. Соня исписала несколько __________________ словами своих любимых песен. (тетрадь) 2. Я искал это слово во многих __________________, но так и не нашёл его. (словарь) 3. Нам не удалось скрыться от __________________, и мы промокли до последней нитки. (дождь) 4. Вскоре из-за туч показалось солнце, и мы быстро забыли о __________________. (дождь) 5. Перед отъездом мы подарили нашим __________________ видеофильм о Варшаве. (гость) 6. В октябре у папы будет отпуск, и он поедет на четыре __________________ к нашему дедушке. (день) 7. Мы помогли нашему __________________ найти его старого друга. (гость) 5 Uzupełnij pytania wyrazami где, куда, откуда. 1. Вы уже решили, ______________ поехать на зимние каникулы? 2. Ты действительно не помнишь, ______________ оставил зонт? 3. ______________ летят эти птицы? На юг? 4. ______________ взялись у тебя эти вещи? 5. Вы не знаете, ______________ ведёт эта дорога? 6. ______________ тебе будет так хорошо, как у нас?
Answer
Odcinki AD, BE s , a wysokościami trójkąta ostrokątnego ABC. Punkt M jest środkiem odcinka AB. Punkty P, Q s , a symetryczne do punktu M odpowiednio względem prostych AD, BE. Wykazać, że środek odcinka DE leży na prostej P Q.
Answer
Proszę o pomoc w zadaniach 5 Put the verbs in brackets into the present simple or the present continuous. 1 A: How often ................................................... (you/hang out) with your friends? B: Every weekend. We usually ......................... (go) to the mall or ...................................... (watch) a film. 2 A: How ............................................................ (Pete/spend) his free time? B: He ............................................... (surf) the Net or ................................... (read) comics. 3 A: What .................................. (you/do) now? B: I ................................................. (paint) my model aeroplane. 4 A: Where......................................... (Jane/be)? B: She .............................................. (prepare) her bag. She ................................................ (go) UFO hunting. 5 A: ................................................. (you/come) to the show tonight? B: No. I ................................................. (meet) Brian for dinner. 6 Read the table. Then put the verbs in brackets in the present simple or the present continuous. Give reasons. Some verbs do not usually have continuous forms because they describe a state, thought, or feeling rather than an action (e.g., see, feel, hear, look, smell, sound, taste, forget, remember, want, belong, etc). He looks good. Some verbs can have continuous forms but with a difference in meaning. I think he’s very clever. (I believe) I’m thinking of going out. (I’m considering) 1b 1 Mark ................................................. (believe) that UFOs exist. 2 Sheila ............................................................... (not/understand) the exercise. 3 I ...................................................... (see) Paula later today. ....................................................... (you/want) to come? 4 Martha ................................................... (love) reading science-fiction books. 5 A: Look! The cook ................................ (taste) the food! I think it’s ready. B: Great! It .......................................... (smell) delicious! I can’t wait. 6 What ........................................ (you/look) at? 7 Complete the sentences using the present simple or the present continuous. 1 Tonight, I ........................................................ . 2 I don’t usually ................................................. . 3 My friends often ............................................. . 4 Right now, I .................................................... . 5 Next weekend I .............................................. . 6 I sometimes .................................................... .
Answer
Proszę o pomoc w rozwiązaniu zadań. Zadania w załączniku
Answer

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.