@Olaaa220

Olaaa220

Początkujący

Odpowiedzieć na pytania. przykład;(odp na pierwsze pytanie) - Am ersten Schultag war ich sehr nervös.Warst du nervös and aufgeregt ? Hattest du Angst ? Wolltest du in die Schule gehen ?Wie war dein erster Lehrer / deine ersre Lehrerin ? Nach wie vielen Monaten konntest du lesen und schreiben ?Was musstest du tun ? Was durftest du nich tun ?
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Omas Geschichte. Schreib und erzähle dann.1 Jahr - laufen können18 Monate - sprechen können6 Jahre - in die Schule gehen müssen10 Jahre - aufs Gymnasium gehen wollen, aber nicht können14 Jahre - zu Hause helfen müssen, abends nicht weggehen dürfen16 Jahre - arbeiten gehen müssen20 Jahre - einen Freund haben, heiraten wollen25 Jahre - zwei Kinder haben 30 Jahre - eine große Reise machen wollen, nich können, kein Geld haben 40 Jahre - sehr krank sein, zwei Monate im Krankenhaus bleiben müssen57 Jahre - zwei Enkelkinder habenMit einem Jahr konnte die Oma schon laufen. Mit 18 Monaten...
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1. Na czym polegała rysyfikacja w zaborze Rosyjskim? (opisz przykłady)2. Na czym polegała germanizacja w zaborze Pruskim? ) (wymień przykłady)3. Na czym polegała autonomia ziem Polskich w zaborze Austriackim?
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1. Na czym polegała rysyfikacja w zaborze Rosyjskim? (opisz przykłady)2. Na czym polegała germanizacja w zaborze Pruskim? ) (wymień przykłady)3. Na czym polegała autonomia ziem Polskich w zaborze Austriackim?
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Przetłumaczyć. - nervös sein - Angst haben- in die Schule gehen wollen- neue Klassenkameraden kennen lernen wollen- schon schreiben können- nicht in die Schule gehen wollen- Bauchschmerzen haben - sehr aufgeregt sein - sitzen bleiben müssen- Lehrer streng sein - nicht sprechen dürfen - Lehrerin autoritär sein - spaß haben - Schulkameraden sympatisch sein
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Przeczytaj tekst i uzupełnij go, wpisując w każdą lukę (7.1-7.3.) jeden z podanych wyrazów w odpowiedniej formie. Wymagana jest pełna poprawność gramatyczna i ortograficzna wpisywanych wyrazów. Uwaga : 3 wyrazy podano dodatkowo i nie pasują one do żadnej luki. A. der B. interessant C. was D. passieren E. sie F. melden Kinder und Feuer. Jedes Jahr organisiert die Feuerwehr von Bonn mit dem Kindergarten " Blümchen" das (7.1.) ___ Projekt " kinder und feuer". Zwei Wochen lang zeigt man den Kindern verschiedene Aspekte rund um das Thema Feuer. Die Jungen und Mädchen erfahren unter anderem, was passiert, wenn man ein brennendes Streichholz in einen Papierkorb wirft und wie man sich richtig verhält, wenn es brennt. Wichtig ist dabei unter anderem, korrekte Informationen auf die vier W-Fragen zu geben, wenn man einen Notruf melder: Wer melder? Wo ist es (7.2.) ___? Was ist geschehen? Wie ist es geschehen? Am Ende des Projekts steht natürlich ein Besuch bei der Feuerwehr auf dem Programm. Hier können die Kinder im Feuerwegrauto mitfahren, außerdem zeigt man (7.3.) ___ die Geräte det Feuerwehrmänner. Der Höhepunkt ist, dass jeder ein kleines Feuer löschen darf. Jeder, der es schafft, bekommt ein Diplom in Form einer Urkunde - eine Erinnerung an ein unvergessliches Erlebnis
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Przeczytaj tekst, z którego usunięto trzy zdania. Uzupełnij luki (6.1.-6.3.) brakującymi zdaniami (A-D) , tak aby powstał spójny i logiczny tekst. Uwaga : jedno zdanie podano dodatkowo nie pasuje ono do żadnej luki. Immer Streit ums Taschengeld. Die meisten Kinder in Deutschland bekommen Taschengeld. Auch wenn es kein "Recht auf Taschengeld" gibt, ist eigenes Geld fűr Kindern wichtig. Schließlich gibt es so viele tolle Sachen , die man sich sofort kaufen kann! Wie viel Taschengeld ist fűr welches Alter richtig? Und wofűr sollte man es ausgeben? (6.1.) _____ Grundsätzlich hängt die Höhe des Taschengeld immer auch von den Einkommen der Eltern ab. Hier eine Empfehlung: Kinder zwischen sechs und neun Jahren sollten 1 bis 2,50 Euro pro Woche bekommen. Ab zehn können die Kinder das Taschengeld monatlich bekommen. 13 bis 30 Euro sind hier die Empfehlung fűr Kinder zwischen zehn und 15 Jahren. (6.2.) ______ Denn nur so können sie lernen, wie man es einteilt und wofűr man vielleicht spart. Doch das fällt den Kindern schwer. Kein Wunder :Jeden Tag siecht und hört nab Werbung fűr tolle Produkte: siper Klingeltöne, ein neuer Schokoriegel, eine coole Zeitschrift oder ein Computerspiel. (6.3.) ______ Unser Tipp: Sagt euren Kindern : űberlegt es euch zweimal, vielleicht könnt ihr euch in Zukunft richtig große Wűnsche erfűllen... A. All diese Dinge solt ihr unbedingt kaufen, sagt die Werbung. B. Es ist gut, wenn Kinder ab 16 können ihr Taschengeld mit Ferienjobs selbst verbessern wollen. C. Diese Fragen kann nniemand ganz genau beantworten. D. Nicht selten gibt es aber Streit, weil viele Kinder und Jugendliche sich von igren Eltern mehr Taschengeld wűnschen.
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