@MadryNa6

MadryNa6

Beginner

Proszę o pomoc, dam naj po udzieleniu dobrej odpowiedzi. Zad: Narysuj wykres zależności szybkości od czasu i drogi od czasu.
Answer
Uzupełnij tabelę wiadomościami na temat gatunku epickiego, który powstał we Włoszech w czasach renesansu. Nazwa gatunku: Nowela Definicja: krótki utwór literacki, pisany prozą, Twórca: Giovanni Boccaccio Tytuł: .......... <--=-- To proszę rozwiązać
Answer
Uzupełnij tabelę informacjami dotyczącymi utworów Jana z Czarnolasu. Zadanie widoczne w załączniku
Answer
Uzupełnij tabelę informacjami dotyczącymi utworów Jana z Czarnolasu.Zadanie widoczne w załączniku
Answer
Oblicz promień okręgu wpisanego w trójkąt: a) prostokątny o przyprostokątnej długości 9cm i przeciwprostokątnej długości 15cm; b) równoramienny o bokach długości 17cm, 17cm, 16cm.
Answer
Oblicz promień okręgu opisanego na trójkącie prostokątnym, w którym wysokość ma długość 3, a spodek wysokości podzielił przeciwprostokątną na odcinki x i 9.
Answer
W trójkącie prostokątnym o przyprostokątnych a = 6cm, b=8cm, oblicz długość: a) przeciwprostokątnej; b) wysokości poprowadzonej z wierzchołka kąta prostego; c) środkowej poprowadzonej z wierzchołka kąta prostego.
Answer
A = 8, b = 2, c = -5 Ile wynosi delta?
Answer
1. Określ, z jakich trzech najważniejszych dzielnic składało się państwo Władysława Łokietka w momencie jego koronacji. 2. Wymień, trzy krainy w których Władysław Łokietka utracił w okresie swoich rządów. 3.podaj nazwy ziem polskich, które zhołdowali Czesi w początkach XIV stulecia.
Answer
Opisz stosunki Polsko - Krzyżackie w czasach Władysława Łokietka w 2-3 zdaniach. (Na sprawdzian!)
Answer
Opisz stosunki Polsko - Krzyżackie w czasach Władysława Łokietka w 2-3 zdaniach. (Na sprawdzian!)
Answer
Opisz stosunki Polsko - Krzyżackie w czasach Władysława Łokietka w 2-3 zdaniach. (Na sprawdzian!)
Answer
Opisz stosunki Polsko - Krzyżackie w czasach Władysława Łokietka w 2-3 zdaniach. (Na sprawdzian!)
Answer
Opisz stosunki Polsko - Krzyżackie w czasach Władysława Łokietka w 2-3 zdaniach. (Na sprawdzian!)
Answer
Opisz stosunki Polsko - Krzyżackie w czasach Władysława Łokietka w 2-3 zdaniach. (Na sprawdzian!)
Answer
Opisz stosunki Polsko - Krzyżackie w czasach Władysława Łokietka w 2-3 zdaniach. (Na sprawdzian!)
Answer
Co to jest statut. Proszę nie kopiować tego z innych stron ponieważ wszystkie widziałem. Chce wyjaśnione prosto ponieważ muszę się nauczyć tego pojęcia.
Answer
Uzupełnij (Słówotwórstwo). 1. W zeszłym tygodniu, a dokładnie ……………[data odbycia się wycieczki]…………… pojechaliśmy na ……………[ile trwała wycieczka, np. jednodniową/dwudniową/trzydniową]…………… wycieczkę klasową do ……………[nazwa miejscowości/regionu]…………… . W wycieczce brały udział wszystkie klasy ……………[kto wyjechał na wycieczkę]…………… ze szkoły ……………[nazwa szkoły]…………… . Nasz ……………[wskazanie środka lokomocji, np. autobus]…………… wyjechał spod szkoły o godzinie ……………[godzina wyjazdu]…………… . Miejscem docelowym naszej wycieczki był ……………[nazwa miasta]…………… Byliśmy zakwaterowani w ……………[nazwa ośrodka]…………… . Otrzymaliśmy pokoje kilkuosobowe, z czego wszyscy uczniowie byli bardzo zadowoleni. W czasie pobytu zwiedziliśmy ……………[co zwiedzaliście, np. jakie zabytki, muzea itp.] …………… …………… …………… …………… Większości moich kolegów najbardziej podobał się ……………[wrażenie pod wpływem tego co widzieliście]…………… . W drodze powrotnej pani wicedyrektor zaproponowała, abyśmy zwiedzili …………… Do domu wróciliśmy z kilkugodzinnym opóźnieniem, ale nikt nie był z tego powodu niezadowolony. Dowiedzieliśmy się wielu rzeczy o ……………[podsumowanie, własna opinia, ocena]…………… . Wycieczka nauczyła nas …………… . Chętnie wróciłbym (wróciłabym) do ……………, aby dowiedzieć się więcej o …………… . 2. Film ……………[tytuł filmu]…………… został nakręcony przez ……………[imię i nazwisko reżysera]……………, cenionego polskiego/francuskiego/niemieckiego reżysera. W swoim dorobku posiada on takie dzieła jak: ……………[wymienić tytuły innych dzieł reżysera, można podać jeszcze dodatkowe informacje]…………… . Opisywany przeze mnie film opowiada historię ……………[ogólny temat filmu, o czym jest]…………… . Akcja filmu toczy się ……………[streszczenie, omówienie najważniejszych wątków, problematyki]…………… …………… …………… . Reżyser do swojej produkcji zaangażował znanych aktorów. Główne role zagrali: ……………[przedstawienie aktorów grających w filmie, kto grał główne role, czy reżyser postawił na aktorów znanych, czy też debiutantów]…………… …………… …………… . Moim zdaniem większość obsady aktorskiej była trafnie dobrana i dobrze oddawała charakter …………… . Film był dobrze zrealizowany. Reżyserowi i całej ekipie udało się realistycznie ukazać ……………[ocena wartości filmu, co pozostanie w Twojej pamięci, a co Ci się nie podobało]…………… . 3. W dniu ……………[data]…………… odbyła się wyjątkowa lekcja ……………[z jakiej lekcji jest to sprawozdanie]…………… . Byli na niej obecni wszyscy uczniowie klasy ……………[wskazać uczestników i miejsce]…………… . Lekcję prowadził ……………[kto prowadził lekcję]…………… . Tematem było ……………[temat lekcji, o czym była]…………… . Lekcja rozpoczęła się od ……………[przedstawienie najważniejszych wydarzeń, wypowiedzi, faktów]…………… …………… …………… . Następnie …………… . W trakcie lekcji okazało się, że …………… . Najwięcej emocji wzbudziła wypowiedź ……………[kogo, o czym mówił]…………… . Na koniec poświęciliśmy trochę czasu na …………… . Podczas podsumowania zgodziliśmy się, że ……………[ocena, wnioski]…………… .
Answer
Proszę odpowiedzieć na trzy pytania na podstawie wiersza Cz. Miłosza: 1. Jaki jest temat wiersza? 2. Jakie jest zadanie poety i poezji? 3. Jaki jest kontekst historyczny wiersza?
Answer
Napisz 6 zdań z tymi słowami oraz z czasownikami nie regularnymi. 1. Godzine temu 2. Ostatni tydzień 3. Ostatnie lato 4. Ostatnia noc 5. W sobote 6. Wczoraj
Answer
Napisz 6 zdań z tymi słowami oraz z czasownikami nie regularnymi. 1. Godzine temu 2. Ostatni tydzień 3. Ostatnie lato 4. Ostatnia noc 5. W sobote 6. Wczoraj
Answer
Napisz 6 zdań z tymi słowami oraz z czasownikami nie regularnymi. 1. Godzine temu 2. Ostatni tydzień 3. Ostatnie lato 4. Ostatnia noc 5. W sobote 6. Wczoraj
Answer
1. W podanych zdaniach podkreśl przysłówki: Mniej zawsze oczy otwarte. Co miałeś zrobić jutro rób dzisiaj. Często noś różowe okulary. Nigdy nie kupuj kota w worku. 2. Z tekstu wypisz zaimki, przyimki i zaimki. Książka opowiada o tragicznych losach polskiej młodzieży podczas wojny, jak również po niej zakończeniu. Historia młodych ludzi ukazana jest na tyle wydarzeń historycznych. Nasi bohaterowie codziennie walczą okupantem chociaż walka jest równa i z góry skazano na porażkę.
Answer
Napisz cechy charakterystyczne wiązania kowalencyjnego.
Answer

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.