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Ambicioso

A. ¿QUIÉN ES JESÚS PARA TI? b. ¿Qué rasgos de la personalidad Humana y Divina de Jesús, admiras más? ¿Por qué? c. A través de una carta, exprésale a Jesús tu agradecimiento porque siendo Dios, se hizo como uno de nosotros. d. Confronta la forma de vivir y de pensar de los cristianos de hoy con el mensaje de Jesús. e. Propón estrategias para anunciar efectivamente el mensaje de Jesucristo en el mundo de hoy. ¿Cuál es la idea de libertad que nos ofrece Jesús?
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a. ¿QUIÉN ES JESÚS PARA TI? b. ¿Qué rasgos de la personalidad Humana y Divina de Jesús, admiras más? ¿Por qué? c. A través de una carta, exprésale a Jesús tu agradecimiento porque siendo Dios, se hizo como uno de nosotros. d. Confronta la forma de vivir y de pensar de los cristianos de hoy con el mensaje de Jesús. e. Propón estrategias para anunciar efectivamente el mensaje de Jesucristo en el mundo de hoy. ¿Cuál es la idea de libertad que nos ofrece Jesús?
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 Vientos de cambio de las colonias españolas
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Cuál es el concepto de vida eterna desde el cristianismo? es para ya gente doy corona
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2. ¿A dónde vamos cuando morimos? 3. ¿Vamos a volver algún día? B. Investiga: 4. ¿Qué significa la muerte para los cristianos? 5. ¿En qué consiste la promesa de la resurrección para los cristianos? 6. ¿Cuál es el concepto de vida eterna desde el cristianismo?
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10 renglones acerca de porqué es importante para las personas perdonar las ofensas de los demás
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Responde las siguientes preguntas 1. ¿Qué son las funciones vitales en los seres vivos? 2. ¿Cuáles son las funciones vitales en los seres vivos? 3. ¿Por qué se le llama funciones vitales? 2. Defina los siguientes conceptos:  Digestivo  Nutrición  Respiración  Circulación  Reproducción 3. Responde 1. ¿Qué son los alimentos? 2. ¿Por qué son importantes los alimentos? 3. ¿Como se clasifican los alimentos? 4. ¿Cuál es la utilidad del cloruro de sodio en los alimentos? 5. ¿Qué enfermedades puede provocar el exceso de cloruro de sodio en los alimentos? 4. Responde las siguientes preguntas 1. ¿Qué es la nutrición humana? 2. ¿Cuál es la importancia de la nutrición? 3. ¿Cuál es la diferencia entre la nutrición autótrofa y heterótrofa? 4. ¿Cuál es la importancia de la pirámide alimenticia? 5. ¿Qué es el sistema excretor? 6. ¿Cuáles son los productos que se originan con el proceso de excreción?
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cuáles son tus emociones y sentimientos más frecuentes y cómo reaccionas cuando tienes esos sentimientos LOS D USTEDES OK
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ejemplos de Problema – Reacción – Solución
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. Realiza ejemplos de Manipulación en los medios de comunicación de acuerdo a la lista de Noam Chomsky, uno por cada ítem, en total debe realizar 10 ejemplos. DOY CORONA LO SIGO Y CALIFICÓ BIEN AYUDA PLIS ESTA ES LA LISTA vista: - Emocionales, Racionales, Políticos, Religiosos, Sociales, Culturales. Noam Chomsky, el lingüista estadounidense del MIT, un intelectual conocido mundialmente por su visión crítica e inflexible, ha descubierto diez técnicas primordiales utilizadas por los directivos de los medios de comunicación para manipular a su público. 1. La estrategia de la distracción: “Mantener la atención del público distraída, lejos de los verdaderos problemas sociales, cautivada por temas sin importancia real”. Nos explica Chomsky, en su texto Armas silenciosas para guerras tranquilas. 2. Problema-reacción-solución: crear problemas para después ofrecer soluciones. Se crea una complicación que causará, sin lugar a dudas, una reacción negativa en el público para después presentar a un héroe que parece con capa roja y súper poderes para liberarnos de la tragedia. 3. La estrategia de la gradualidad: hay que aplicarla de poquito en poquito. 4. La estrategia de diferir: se planea un deterioro en algún aspecto de la vida en sociedad, las razones de éste saldrán a la luz tan pronto como sea posible, antes de que el problema construido sea irrefutable. 5. Dirigirse al público como criaturas de poca edad: “Si uno se dirige a una persona como si ella tuviese la edad de 12 años, entonces, en razón de la sugestionabilidad, ella tenderá, con cierta probabilidad, a una respuesta también desprovista de un sentido crítico como la de una persona de 12 años o menos” Chomsky. 6. Utilizar la emotividad mucho más que la reflexión: Tocar el lado sensible del espectador siempre funciona. 7. Promover la ignorancia: No saber o no querer saber: ignorancia. Si somos incapaces de conocer los métodos utilizados para el control de las masas, claro, nos manipularán sin que nos demos cuenta. 8. Promover la mediocridad: “Eres una persona promedio, no tienes que preocuparte por problemas de relevancia social, económica, ecológica, etc. Ese ya no es tu campo de acción, hay alguien mucho más capaz encargándose de ello”. 9. Reforzar la culpabilidad: Si la persona cree que él mismo es el culpable de su propia desgracia, a causa de su falta de inteligencia o su limitada capacidad, entonces no culpará a nadie más. 10. Conocer a los individuos mejor de lo que ellos se conocen: Son pocas las personas que gozan de una educación completa y de calidad. Materias como la sociología, la psicología aplicada, la economía o la neurobiología, entre muchas otras, nos enseñan cuáles son las actitudes típicas del ser humano ante ciertas situaciones.
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Juan le pide ayuda a Mario para encontrar los términos desconocidos de una proporción si solo conoce los extremos y los medios tiene el mismo valor, Juan le dice que para entender debe saber calcular raíz cuadrada.Tu que opinas delo que dice Juan * No se necesita. porque cuando estudiamos las proporciones solo se multiplica, no se resuelve raíz cuadrada. Si se necesita, porque como son dos números que faltan la raíz debe ser cuadrada. No se necesita porque el resultado de la raíz es un número y a la proporción le faltan dos. Si se necesita porque si los medios son iguales, la incógnita queda al cuadrado
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Juan le pide ayuda a Mario para encontrar los términos desconocidos de una proporción si solo conoce los extremos y los medios tiene el mismo valor, Juan le dice que para entender debe saber calcular raíz cuadrada.Tu que opinas delo que dice Juan *
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ayuda plis doy coronita
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ayuda doy coronita califico bien
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10 acciones que consideran son el reflejo de una buena práctica de el valor de la fraternidad
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define las sgtes 60 metros 30 100m 400m 800m 1500m 100m vallas y por 100m relevos campo atravez y maraton
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