@HsAlienUwU

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Ambicioso

Ejemplo 1: Si te agarro con otro te mat* Cacho Castaña Si te agarro con otro, te mat* Te doy una paliz* y después me escapo, ay ay ay Si te agarro con otro, te mat* Te doy una paliz* y después me escapo. Dicen que yo soy violent* Pero no te olvides, que yo no soy lento Dicen que yo soy celoso Pero no te olvides, que yo fui trampos*. Si te aga… si te aga… si te agarro con otro, te mat* Te doy una paliz* y después, me escapo, ay ay ay Si te agarro con otro, te mat* Te doy una paliz* y después me escapo.Dicen que soy absorbente Porque siempre quiero tenerte presente Dicen que soy aburrido Pero cuando quiero lo que quiero es mí*. Si te aga…si te aga… si te agarro con otro, te mat* Te doy una paliz* y después me escapo, ay ay ay Si te agarro con otro, te mat* Te doy una paliz* y después me escapo. Ejemplo 2: Tu reputación Ricardo Arjona Tu reputación Son las primeras seis letras de esa palabra Llevarte a la cam* era más fácil que respirar Tu teléfono es de total dominio popular Y tú colchón tiene más huellas Que una playa en pleno verano Has hecho el amor más veces que mi abuela Y aun no acabas ni la escuela Y aún, sabiendo que no eres el mejor partido Dime quién puede contra cupido Y es que si yo no he sido un monje Porque voy a exigirte que seas santa Si el pasado te enseñó a besar así Bendito sea el que estuvo antes de mí No es dama la que se abstiene Dama es la que se detiene cuando encuentra Lo que tu encontraste aquí Si el pasado te enseñó a tocarme así Benditos los que estuvieron antes de mí Si otros han sido tu escuela Yo seré tu graduación Cuando incluyas en la cam* al corazón Actividad 2 Luego de haber leído las letras de las canciones que figuran como ejemplo: a) ¿Pensás que en las canciones que escuchas habitualmente también sucede esto? b) Seleccioná dos o tres canciones y copiá aquellas estrofas en donde los estereotipos se manifiestan. Y justifica porqué.​
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¿En la actualidad ha cambiado el rol de la mujer en el ámbito musical? ¿o sigue igual que en la década de los 70 u 80? ¿hay más conciencia sobre los estereotipos de género?​
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¿En la actualidad ha cambiado el rol de la mujer en el ámbito musical? ¿o sigue igual que en la década de los 70 u 80? ¿hay más conciencia sobre los estereotipos de género?​
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¿De donde vienen los alelos?​
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5. ¿Qué parte de la célula deben atravesar para entrar y salir de ella y cuáles son las moléculas que forman parte de dicha estructura?6. ¿La glucosa es un nutriente orgánico o inorgánico? ¿Por qué? ¿A qué grupo de compuestos pertenece y cuál es su principal función?7. ¿Cuántos cromosomas tienen las gametas?8. ¿Te acordás que eran los genes? Escribí la definición.9. ¿De dónde provienen los alelos? 10. Debes colocar en las siguientes afirmaciones una F si corresponde al fenotipo o una G para el genotipo:a.color de ojosb. tamaño de las orejasc. predisposición o tendencia a contraer y padecer enfermedades y trastornos.d. La proporción de y contextura de la cabeza, forma del rostro, cuerpo y extremidadese. marcas de nacimiento, lunares, pecasf. padecer asmag. longitud de los dedosh. Resistencia a la insulina​
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ayudenme en el punto 6​
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ACTIVIDADES: 1- Expliquen las diferencias entre desertificación y degradación de suelo. A) Comparen lo que el fenómeno “Tazón de Polvo” provoco en las llanuras estadounidenses con lo que ocurrió con el bosque atlántico paraguayo ¿ qué similitudes encuentran? 2- Respondan las preguntas: A) ¿Qué es la contaminación hídrica? ¿Por qué se producen en las ciudades? ¿Cuáles son los Ríos contaminados que se mencionan en el texto? B) ¿Por qué vivir en la orilla de un río contaminado es perjudicial para la salud de esa población? C) ¿Por qué la disposición final de la basura es un problema ambiental? D) ¿Qué es la contaminación del aire? ¿Cómo se genera? ¿Qué ciudades latinoamericanas presentan este problema? ¿Cuáles son sus efectos?​
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"la vida alegre" ¿Es una organización de naturaleza formal o informal? ¿por qué?​
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a) ¿Qué es el Estado? ¿En qué situaciones de la vida cotidiana podemos ver el accionar del Estado?b) Brinda ejemplos de las instituciones que conforman el Estado, explica ¿cómo funcionan y qué derechos deberían garantizar a los ciudadanos?​
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1)      Indica si las siguientes afirmaciones son Verdaderas o Falsas. Corrijan las oraciones falsas y escríbanlas correctamente en su carpeta. No puedes pasarlas en negativo. A) El continente americano posee un gran desarrollo latitudinal porque se extiende principalmente de Este a Oeste.B) América es el continente más grande del mundo.C) El continente más cercano al americano es Asia.D) Estados Unidos y Canadá son los países del continente con mayor desarrollo socioeconómico.Ayúdenme, Doy coronita ​
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1. ¿Cuál es la función que cumple el derecho internacional de los derechos humanos?2. ¿Cómo está compuesto su cuerpo normativo?3. Enumerar los derechos que integran.Porfis ayuda, Doy coronita​
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como se llama el proceso por el cual se copia la información que tiene el ADN en ARN?​
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