@Gabigabimiszczu

Gabigabimiszczu

Początkujący

Wyjaśnij sentencję największą karą dla kłamcy jest nie to że ktoś mu nie wierzy ale to że on sam nie potrafi uwierzyć nikomu. Błagam 5 zdań na jutro .mam to zrobić
Answer
Posze o zrobienie tego zadania dopasować słowa z ramki do luk.
Answer
Prosze ospowiedzieć na wszystkie pytania błagam ! tekst: [...] [Marcinek – dopisek Redakcji] poszedł do kościoła. [...] [...] upadł na kolana w tym mroku, przytulił twarz do zimnych kamieni i począł żarliwie się modlid. [...] Pewnego razu, klęcząc [...], wysłuchał kazania, jakie do wiernych miał jeden z wikariuszów1 [...]. Nauczał on dnia tego przeważnie służące [...]. Prostymi i niemal śmiesznymi zwrotami mowy zapewniał, że modlitwa na początku człowieka nudzi i mierzi2, potem wchodzi w nałóg, a wreszcie zacznie byd przyjemną jak czysta i cała koszula dla nędzarza [...]. Marcinek wziął do serca tę naukę i począł zaprawiad się do modlitwy. Zrazu odmawiał tylko jeden pacierz, później szeptał ich kilka na różne intencje; z czasem dobre i złe stopnie, dobre lub złe rozwiązania zadao, wreszcie wszelkie zjawiska życia, wszystkie wypadki stały się w jego umyśle zależnymi od modłów porannych. Taki był zewnętrzny kształt tego stanu ducha. W gruncie rzeczy religijnośd była jakby zbudzeniem się do życia istoty martwej. [...] w duszy Marcinka z niczego wyrosło uczucie nieznane, cudowny kwiat wieku dziecięcego: ufnośd. Roztoczyła ona dokoła chłopca jak gdyby nadziemski zapach. Wszystko było zrozumiałe i wytłumaczone w tej zaczarowanej krainie [...]. Nic się tam nie działo bez przyczyny, każdy wypadek był rezultatem jakichś dobrych lub złych uczynków, czasami był karą albo nagrodą za dobre lub złe myśli, nieraz za marzenia, czyste jak pierwszy śnieg [...]. Jezus Chrystus [...] zdawał się nakłaniad ucha i słuchad nieskooczonych modłów. Im więcej ich wypowiadały usta, tym więcej ich było w sercu. Za pacierzami szły pospolite prośby o rzeczy małej wagi, przedziwne umowy i ślubowania, nieraz bardzo pokorne wyrzuty i skargi. Dziwna siła ciągnęła wszystkie myśli chłopca coraz dalej i dalej, wywierała na jego postępowanie wpływ bezwarunkowy, zmuszała go np. do forsownego wyuczania się lekcji nie dla nauki ani dobrych stopni, ale dla jakichś zaziemskich potrzeb serca. Nade wszystko – ta pobożnośd słodziła sieroctwo Marcinka. Nie był wówczas sam jak dawniej, nie czuł żadnego opuszczenia. Jego zmarła matka – żyła, wiedziała o wszystkich troskach, smutkach i radościach. Nieraz odzywał się w głębi jego duszy jej głos jako dobre postanowienie albo trzymał go niby ręka. Marcinek nie miał wówczas dawniej odczuwanych niepokojów i żalów. Wpośród3 trwóg, w jakie obfituje szkoła rosyjska, w głębi nocy sierocych wiedział dobrze, że mu włos z głowy nie spadnie. S. Żeromski „Syzyfowe prace” (fragment) 1.Wypisz z utworu zdanie w mowie zależnej. Następnie przekształd je na mowę niezależną. tekst 2 Szukajcie prawdy jasnego płomienia! Szukajcie nowych, nie odkrytych dróg... Za każdym krokiem w tajniki stworzenia Coraz się dusza ludzka rozprzestrzenia, I większym staje się Bóg! Chod otrząśniecie kwiaty barwnych mitów, Chod rozproszycie legendowy mrok, Chod mgłę urojeo zedrzecie z błękitów, Ludziom niebiaoskich nie zabraknie zachwytów, Lecz dalej sięgnie ich wzrok. Każda epoka ma swe własne celeI zapomina o wczorajszych snach... Nieście więc wiedzy pochodnię na czele I nowy udział bierzcie w wieków dziele, Przyszłości podnoście gmach! Ale nie depczcie przeszłości ołtarzy, Chod macie sami doskonalsze wznieśd; Na nich się jeszcze święty ogieo żarzy I miłośd ludzka stoi tam na straży, I wy winniście im cześd! Ze światem, który w ciemnośd już zachodzi Wraz z całą tęczą idealnych snów, Prawdziwa mądrośd niechaj was pogodzi – I wasze gwiazdy, o zdobywcy młodzi, W ciemnościach pogasną znów! A. Asnyk „Do młodych” 2.Wypisz z tekstu apostrofę skierowaną do adresata utworu. 3.Wynotuj z wiersza cztery czasowniki w trybie rozkazującym. Wytłumacz, w jakim celu je zastosowano. 4.Wyjaśnij, na czym polega – według autora wiersza – różnica między mijającymi epokami. Swoją wypowiedź poprzyj odpowiednim cytatem. 5.Zdaniem podmiotu lirycznegoA. nie są istotne dokonania poprzednich epok.B. należy szanowad przeszłośd.C. kolejne pokolenia nie pozostają ze sobą w zgodzie. D. nowe osiągnięcia są ważniejsze od tradycji Reszte zadań jest na załącznikach prosze o zrobienie .
Answer

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.